六、本课程与其他课程的联系 本课程是一门专业选修课程，要求在本课程开课前己修完电路原理、电子技术等课程。 七、其他 主撰人：朱建平 审核人：宋秋红、朱建平 教学院长：郑兴伟 日期：2018年12月28日 附录、课程思政素材 序 课程思政素材 对应教学方法 对课程目标的 章节 支排度 1 田家目的高新技木发股玫策解读 小组讨论 看视 2.1、2.2 者细时论 2.1、2.2
六、本课程与其他课程的联系 本课程是一门专业选修课程，要求在本课程开课前已修完电路原理、电子技术等课程。 七、其他 主撰人：朱建平 审核人：宋秋红、朱建平 教学院长：郑兴伟 日 期：2018 年 12 月 28 日 附录、课程思政素材 序 号 课程思政素材 对 应 章节 教学方法 对课程目标的 支撑度 1 国家目前高新技术发展政策解读 第 1 章 讲授、小组讨论、 观看视频 2.1、2.2 2 穿插讲述国家自动化、智能化改造过程中，PLC 控 制技术在智能制造领域发展的状况 第 2-4 章 讲授、小组讨论、 观看视频 2.1、2.2
专业综合技能实习教学大纲 一、课程信息 课程名 中文 专业综合技能实习 英文 Comprehensive Practice in Professional Skills 基本信息 课程号 4604083 课程性 专业实践实训 学分 2 实习周 2 面向专业 测控技术与仪 走修课 专业所有课程 应含1-2条课程思政日标（德有目标】 目标1学习测控专业应该具备的职业道德，理解诚实公正、诚信守则的明 业操守和规范，并能在专业实习中自觉遵守纪律和相关的国家设计规范： 目标2理解目前国家对于高新芯片产业、A缸产业的国家政策以及发展趋势， 做好为国家科技腾飞贡献自己力量的准备： 课程目标 目标3运用已学的SP原理、传感器与检测技术、精密机械与仪器、过程 控制、测控技术及系统等课程的基本理论和技术工具的相关专业知识，利用实 验室拥有的成套检测实验设备，进行测控系统的设计、仿真、调试和运行： 目标4掌握利用系统软件构建工程的流程和方法，并能运用所学知识进行 测控系统过程可视化的设计与开发，从而提高专业技能和工作能力，加强实际 华用专北知行合的能为后 以班级为单位，并按实习内容分成5个小组。通过了解并熟悉本专业的现 代化技术和组织现场管理方法。为毕业后参加实际工作打好基础。实习主要包 括讲解、系统设计、答辩等形式」 者核成绩为五级制，优、 良、中、差、及格和不及。以实习表现、实习报 考核方式告和实习过程中的操作能力三个部分进行考核。 1.实习表现：指是否遵守实习规定的纪律，设计、实施、运行工作是否积极主 动，实验工程是否认真负责，有无发生重大事故，实习考勤情况等： 评分标准2.实习报告：每组撰写报告一份、每个成员将自己的工作单独列出： 3.实习成绩的评定按照如下标准实施：实习现场表现和讨论课等40%：实习报告 60%标准实施。 编者，教材名称，版别，版次 自编[]统编[] 指导用书 自编[门统编【] 二、实践教学内容 教学内容 教学方法 作业要求 过课程目标的支撑度 目标1目标2目标3目标4
专业综合技能实习教学大纲 一、课程信息 二、实践教学内容 基本信息 课程名 称 中文 专业综合技能实习 英文 Comprehensive Practice in Professional Skills 课程号 4604083 课程性 质 专业实践实训 学分 2 实习周 数 2 开课学 期 7 面向专业 测控技术与仪 器 先修课 程 专业所有课程 课程目标 应含 1-2 条课程思政目标（德育目标） 目标 1 学习测控专业应该具备的职业道德，理解诚实公正、诚信守则的职 业操守和规范，并能在专业实习中自觉遵守纪律和相关的国家设计规范； 目标 2 理解目前国家对于高新芯片产业、AI 产业的国家政策以及发展趋势， 做好为国家科技腾飞贡献自己力量的准备； 目标 3 运用已学的 DSP 原理、传感器与检测技术、精密机械与仪器、过程 控制、测控技术及系统等课程的基本理论和技术工具的相关专业知识，利用实 验室拥有的成套检测实验设备，进行测控系统的设计、仿真、调试和运行； 目标 4 掌握利用系统软件构建工程的流程和方法，并能运用所学知识进行 测控系统过程可视化的设计与开发，从而提高专业技能和工作能力，加强实际 工程化观念，全面提高综合运用专业知识进行设计和综合的能力，为毕业后顺 利走上工作岗位打好实践基础； 组织与 实施 以班级为单位，并按实习内容分成 5 个小组。通过了解并熟悉本专业的现 代化技术和组织现场管理方法。为毕业后参加实际工作打好基础。实习主要包 括讲解、系统设计、答辩等形式。 考核方式 考核成绩为五级制，优、良、中、差、及格和不及。以实习表现、实习报 告和实习过程中的操作能力三个部分进行考核。 评分标准 1. 实习表现：指是否遵守实习规定的纪律，设计、实施、运行工作是否积极主 动，实验工程是否认真负责，有无发生重大事故，实习考勤情况等； 2. 实习报告：每组撰写报告一份、每个成员将自己的工作单独列出； 3.实习成绩的评定按照如下标准实施：实习现场表现和讨论课等 40%；实习报告 60%标准实施。 指导用书 编者，教材名称，版别， 版次 自 编 [ ]统 编 [ ] 自 编 [ ]统 编 [ ] 教学内容 天数 地点 教学方法 作业要求 对课程目标的支撑度 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4
系统背景描 讲授法 习要求描 1天 述 系统分析 实验室操 系统分析 1天 作，教师 指与 教师检查 系统设计 6天 系统设计」 教师检查 系统实施 1天 系统实施 教师检查 撰写报告及1天 程学院教师答辩 11 教师答辩 答辩 撰写人：朱建平 审阅人：宋秋红、朱建平 教学院长：郑兴伟 日期：2018年12月16日 附录、课程思政素材 选取2个及以上教学过程中蕴含的课程思政（德有）素材，可以表格或文字段落形式描 序 课程思政素材 对应实习内 教学方法 对课程目标的支撑度 容 学习国家科技强国的重大战实习动员讲授 讲授 日标1 日标2 略部署。 理解并发挥科技螺丝钉的重 实习动员讲授 讲授 目标 目标 理章义 平时宇插进授
撰写人：朱建平 审阅人：宋秋红、朱建平 教学院长：郑兴伟 日期：2018 年 12 月 16 日 附录、课程思政素材 选取 2 个及以上教学过程中蕴含的课程思政（德育）素材，可以表格或文字段落形式描 述。 序 号 课程思政素材 对应实习内 容 教学方法 对课程目标的支撑度 1 学习国家科技强国的重大战 略部署。 实习动员讲授 讲授 目标 1 目标 2 2 理解并发挥科技螺丝钉的重 要意义。 实习动员讲授， 平时穿插讲授 讲授 目标 1 目标 2 系统背景描 述 1 天 工程学院 113 讲授法 实习要求描 述 √ √ √ √ 系统分析 1 天 工程学院 113 实验室操 作，教师 指导 系统分析、 教师检查 √ √ √ √ 系统设计 6 天 工程学院 113 实验室操 作，教师 指导 系统设计、 教师检查 √ √ √ √ 系统实施 1 天 工程学院 113 实验室操 作，教师 指导 系统实施、 教师检查 √ √ √ √ 撰写报告及 答辩 1 天 工程学院 113 教师答辩 教师答辩 √ √ √ √
《测控技术及系统》教学大纲 课程名称（中文/英文）：测控技术及系统(Measurement and Control Technology with Systems) 课程编号：4604036 学分：4 学时：总学时72 学时分配：讲授学时：56实验学时：16 课程负责人：吕春峰 一、课程简介 1.课程概况 本课程是测控技术与仪器专业必修的一门技术基础课，是实我性很强的课程。本课程主 要讲授：测控系统的基本理论，测控系统的感知技术，基于网络的通信技术，基于机器视觉 的测控技术，以及基于虚拟仪器的测控技术等。 通过本课程的学习，使学生获得测控技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，为学 习后续课程及从事工程技术工作和科学研究工作打下基础。 This course belongsto Measurement and Control Technology and nstrument.As a basicskill lesson in specialized majors,it lays emphasison practicing.The main points of this course includes:basic theory of measurement and control system,perceptive technology of measurement and control technology,communication technology based on networks,measurement and control technology based on machine vision and virtual instrument. Through the study of this course,students will get command of the necessary basic theory. knowledge,and skills in measurement and control technology.As a result,it will construct a strong basis for their further course study,as well as jobs referring engineering skills and scientific research. 2.课程目标 2.1课程目标1：掌握测控系统的基本概念，系统构成以及发展趋势，重点掌握测控系 统中有关误差处理、 非线性补偿、信号插值、滤波以及智能控制算法等 2.2课程目标2：以传感器感知技术为基础，掌握传感器的定义域分类及其基本特性， 掌握各类传感器测量基本原理： 2.3课程目标3：基于网络的测控技术，重点掌握集散网络、现场总线、以太网的基本 概念和典型总线协议以及网络测控系统应用： 2.4课程目标4：基于机器视觉的测控技术，重点掌握图像测量的基本原理、图像处理 与图像分析的基本方法及其在视觉测控系统中的应用： 2.5课程目标5：基于虚拟仪器的测控技术，重点掌握虚拟仪器的基本概念、虚拟仪器系 统的结构与类型、可视化编程语言LabVIEW与LabWindows/CW,及其在虚拟仪器测控系统 中的应用：
《测控技术及系统》教学大纲 课程名称（中文/英文）：测控技术及系统（Measurement and Control Technology with Systems） 课程编号：4604036 学 分：4 学 时：总学时 72 学时分配：讲授学时：56 实验学时：16 课程负责人：吕春峰 一、课程简介 1. 课程概况 本课程是测控技术与仪器专业必修的一门技术基础课，是实践性很强的课程。本课程主 要讲授：测控系统的基本理论，测控系统的感知技术，基于网络的通信技术，基于机器视觉 的测控技术，以及基于虚拟仪器的测控技术等。 通过本课程的学习，使学生获得测控技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，为学 习后续课程及从事工程技术工作和科学研究工作打下基础。 This course belongs to Measurement and Control Technology and Instrument. As a basic skill lesson in specialized majors, it lays emphasis on practicing. The main points of this course includes: basic theory of measurement and control system, perceptive technology of measurement and control technology, communication technology based on networks,measurement and control technology based on machine vision and virtual instrument. Through the study of this course, students will get command of the necessary basic theory, knowledge, and skills in measurement and control technology. As a result, it will construct a strong basis for their further course study, as well as jobs referring engineering skills and scientific research. 2. 课程目标 2.1 课程目标 1：掌握测控系统的基本概念，系统构成以及发展趋势，重点掌握测控系 统中有关误差处理、非线性补偿、信号插值、滤波以及智能控制算法等； 2.2 课程目标 2：以传感器感知技术为基础，掌握传感器的定义域分类及其基本特性， 掌握各类传感器测量基本原理； 2.3 课程目标 3：基于网络的测控技术，重点掌握集散网络、现场总线、以太网的基本 概念和典型总线协议以及网络测控系统应用； 2.4 课程目标 4：基于机器视觉的测控技术，重点掌握图像测量的基本原理、图像处理 与图像分析的基本方法及其在视觉测控系统中的应用； 2.5 课程目标 5：基于虚拟仪器的测控技术，重点掌握虚拟仪器的基本概念、虚拟仪器系 统的结构与类型、可视化编程语言 LabVIEW 与 LabWindows/CVI，及其在虚拟仪器测控系统 中的应用；
2.6课程目标6：培有科学精神、探索创新精神，把辩证唯物主义贯穿渗透到救学中， 引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，明确人类共同发展进步的历史担当。 二、教学内容 理论教学安排 戴学内容 学时备注 对课程目标的支撑度 2.12.22.32.42.52.6 米在自动 化中 3现代测控技术的 分 理论测控系统的 10 测控系统的误差 性性补 知技术 6 测控技 及线协议及 6 处理与分行 的无线通信基本原 应
2.6 课程目标 6：培育科学精神、探索创新精神，把辩证唯物主义贯穿渗透到教学中， 引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，明确人类共同发展进步的历史担当。 二、教学内容 理论教学安排 教学内容 学时 备注 对课程目标的支撑度 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 第 1 章 绪论 1．1 测控技术在自动 化中的应用 1．2 现代测控系统的 结构与设计 1．3 现代测控技术的 分类 1．4 现代测控技术与 系统发展方向 4 √ √ 第 2 章 测控系统的 理论基础 2．1 测控系统的误差 处理 2．2 非线性特性补偿 方法 2．3 信号插值算法 2．4 信号滤波 2．5 智能测控算法 10 √ √ 第 3 章 测控系统的 感知技术 3．1 传感器概述 3．2 热敏传感器 3．3 光敏传感器 3．4 声敏传感器 3．5 气敏传感器 3．6 生物敏传感器 3．7 智能传感器 10 √ √ √ 第 4 章 基于网络的 测控技术 4．1 集散网络 4．2 现场总线技术以 及以太网 4．3 典型总线协议及 网络测控系统 6 √ √ √ 第 5 章 基于机器视 觉的测控技术 5．1 图像测量基本原 理 5．2 图像处理与分析 基本方法 5．3 视觉测控系统 6 √ √ √ 第 6 章 基于无线通 信的测控技术 6．1 无线通信基本原 理 6．2 信号发射与接收 6．3 无线通信在测控 领域中的应用 4 √ √ √ √ 第 7 章 基于雷达的 测控技术 7．1 雷达的基本工作 4 √ √ √