11、(4分)点明题旨,画龙点睛。(2分)前文的记叙是这段议论的基础,这段议论是对前 文的深化。(2分)。(意思对即可) 12、(3分)人生的美丽并不全在于大处的壮阔,平凡的努力和奋斗的细节也很美。(或“大 处有壮阔,细节也很美”)(意思对即可) 13、(4分)示例:蔚蓝的天空中有一架飞机,邮差送信只是飞行员从空中抓拍到的一个画 面。(符合画面之间的关系,2分;想象合理,1分:表述顺畅,1分) 14、(4分)即使自己只是一个极为平凡的小人物,也要坚持高洁的操守,活出自己的精彩, (2分)并且竭尽自己的所能对他人对社会做出贡献,毫不吝啬地发出自己的光和热。(2 分)(意思对即可) 15、(4分)激发了读者的兴趣,引出了所要议论的话题,(2分)为下文的深入论述作了必 要的铺垫。(2分) 16、(5分)(可同意,也可不同意,1分;能联系自己的学习和成长经历来谈,言之有理, 分;表述顺畅,2分) 17、(2分)(1)通“避”,躲避。(1分)(2)眼泪。(1分) 18、(4分)(1)由此可见,人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西,所厌恶的有比兀亡更严 重的事。(2分)(2)弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。(2分) 19、(4分)①国亡不能梂,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!(2分)②见弘 范,左右命之拜,不拜。(2分) 20、(1分)二者不可得兼,舍生而取义者也。(或“舍生取义者也”) 21、(4分)甲文:通过比喻引出论点,接着从正反两方面进行阐述,最后得出结论。(2分) 乙文:以时间为顺序,通过对话、动作和神态来刻画人物。(2分) 三、(10分) 22、(4分)示例:①传递知识,让书香远播。②以书为媒,广交朋友。③传递文明,传递 诚信,传递和谐。④好书共享,经济实惠。(答出1点得2分:意思对即可) 23、(3分)示例:尊敬的张教授,明天下午我校将开展“图书漂流”活动,我代表学校想 邀请您到我校进行现场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得2分,符合口语表达特点 得1分。意思对即可) 24、(3分)示例:①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧!②你不是我的终点站。③我 的愿望是漂流 25、略 广东省茂名市2007年中考语文试卷 听力测试(20分) 答题提示:每小题的读音内容将朗读两遍,考生可双边听边答题。请注意,录音只 播放一次。 1.听读书词语,读音有错误的一项是:()(3分) 常语第16页(共565页)
常语 第 16 页 （共 565 页） 11、（4 分）点明题旨，画龙点睛。（2 分）前文的记叙是这段议论的基础，这段议论是对前 文的深化。（2 分）。（意思对即可） 12、（3 分）人生的美丽并不全在于大处的壮阔，平凡的努力和奋斗的细节也很美。（或“大 处有壮阔，细节也很美”）（意思对即可） 13、（4 分）示例：蔚蓝的天空中有一架飞机，邮差送信只是飞行员从空中抓拍到的一个画 面。（符合画面之间的关系，2 分；想象合理，1 分；表述顺畅，1 分） 14、（4 分）即使自己只是一个极为平凡的小人物，也要坚持高洁的操守，活出自己的精彩， （2 分）并且竭尽自己的所能对他人对社会做出贡献，毫不吝啬地发出自己的光和热。（2 分）（意思对即可） 15、（4 分）激发了读者的兴趣，引出了所要议论的话题，（2 分）为下文的深入论述作了必 要的铺垫。（2 分） 16、（5 分）（可同意，也可不同意，1 分；能联系自己的学习和成长经历来谈，言之有理，2 分；表述顺畅，2 分） 17、（2 分）（1）通“避”，躲避。（1 分） （2）眼泪。（1 分） 18、（4 分）（1）由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比兀亡更严 重的事。（2 分）（2）弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥 。（2 分） 19、（4 分）①国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！（2 分） ②见弘 范，左右命之拜，不拜。（2 分） 20、（1 分）二者不可得兼，舍生而取义者也。（或“舍生取义者也”） 21、（4 分）甲文：通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。（2 分） 乙文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。（2 分） 三、（10 分） 22、（4 分）示例：①传递知识，让书香远播。②以书为媒，广交朋友。③传递文明，传递 诚信，传递和谐。④好书共享，经济实惠。（答出 1 点得 2 分；意思对即可） 23、（3 分）示例：尊敬的张教授，明天下午我校将开展“图书漂流”活动，我代表学校想 邀请您到我校进行现场指导。（答出称呼、时间、地点、内容得 2 分，符合口语表达特点 得 1 分。意思对即可） 24、（3 分）示例：①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！②你不是我的终点站。③我 的愿望是漂流。 四、（55 分） 25、略 广东省茂名市 2007 年中考语文试卷 一、 听力测试（20 分） 答题提示：每小题的读音内容将朗读两遍，考生可双边听边答题。请注意，录音只 播放一次。 1．听读书词语，读音有错误的一项是：（ ）（3 分）
A.主宰澎湃坦荡如砥B.禀赋阔绰瘦骨嶙峋 C.萦绕停滞煞有介事D.娴熟褴褛翩翩起舞 2.听一则天气预报,表述错误的一项是:()(3分) A.我市未来两天都受到今年第9号台风的影响。 B.全市均有降雨,部分地区暴雨,局部大暴雨。 C.全市风力会逐渐增大到7-8级。 D.我市西南部地区的内涝将加剧,防汛形势十分严峻。 3.听读一则新闻,回答下面问题。 (1)听记真空:本则新闻的题目是《 记中国工程院 院士袁隆平》。袁隆平被世界公认为“ ”,他先后获得了 等十多项国家奖励。(3分) (2)根据新闻内容,理解错误的一项是:()(3分) A.袁隆平攻克了杂交水稻能否高产的难题,为中国以及世界上30多个国家解决 了吃饭问题。 B.湖南安江的林老汉说,上世纪70年代初,他家的稻子亩产只有300多公斤。 全家人都吃不饱饭。 C.袁隆平打破了水稻是自花受粉、没有杂交优势的这个经典的遗传学定律。 D.1972年,林云阶老人种植了袁隆平的杂交水稻,秧苗长势喜人,杂交稻研究 取得了成功。 (3)根据新闻内容,理解错误的一项是:()(3分) A.国际上普遍认为杂交水稻没有优势的时候,袁隆平没有放弃研究,他整整花 去了三年时间,完成了稻子的优势遗传由秆上转移到穗上的研究 B.世界上的第一代杂交水稻每亩累计增产300多斤。 C.自76年以来,到目前为止,杂交水稻累计增产5200亿公斤 D.袁隆平的世界性贡献是指他把杂交水稻专业技术转让给美国,并为菲律宾等 30多个国家培养杂交水稻专家。 4.听读一段话,回答(1)-(2)题。 (1)李海娟的言外之意是 为了传达出这种言外之意,她说话时重读的一个词是(3分) 常语第17页(共565页)
常语 第 17 页 （共 565 页） A．主宰 澎湃 坦荡如砥 B．禀赋 阔绰 瘦骨嶙峋 C．萦绕 停滞 煞有介事 D．娴熟 褴褛 翩翩起舞 2．听一则天气预报，表述错误的一项是：（ ）（3 分） A．我市未来两天都受到今年第 9 号台风的影响。 B．全市均有降雨，部分地区暴雨，局部大暴雨。 C．全市风力会逐渐增大到 7-8 级。 D．我市西南部地区的内涝将加剧，防汛形势十分严峻。 3．听读一则新闻，回答下面问题。 （1）听记真空：本则新闻的题目是《 ——记中国工程院 院士袁隆平》。袁隆平被世界公认为“ ”，他先后获得了 等十多项国家奖励。（3 分） （2）根据新闻内容，理解错误的一项是；（ ）（3 分） A．袁隆平攻克了杂交水稻能否高产的难题，为中国以及世界上 30 多个国家解决 了吃饭问题。 B．湖南安江的林老汉说，上世纪 70 年代初，他家的稻子亩产只有 300 多公斤。 全家人都吃不饱饭。 C．袁隆平打破了水稻是自花受粉、没有杂交优势的这个经典的遗传学定律。 D．1972 年，林云阶老人种植了袁隆平的杂交水稻，秧苗长势喜人，杂交稻研究 取得了成功。 （3）根据新闻内容，理解错误的一项是：（ ）（3 分） A．国际上普遍认为杂交水稻没有优势的时候，袁隆平没有放弃研究，他整整花 去了三年时间，完成了稻子的优势遗传由秆上转移到穗上的研究。 B．世界上的第一代杂交水稻每亩累计增产 300 多斤。 C．自 76 年以来，到目前为止，杂交水稻累计增产 5200 亿公斤。 D．袁隆平的世界性贡献是指他把杂交水稻专业技术转让给美国，并为菲律宾等 30 多个国家培养杂交水稻专家。 4．听读一段话，回答（1）--（2）题。 （1）李海娟的言外之意是 ， 为了传达出这种言外之意，她说话时重读的一个词是 （3 分）
(2)此时,张小龙应该回答说“ ”(2分) 、基础整合和语言运用(13分) 5.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。(4分) 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的 星星 许 你 相 面为 大 海 却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方 向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景 6.观看下面一幅漫画,按要求答题。 还 1)漫画说明了什么现象?(1分) 答: (2)看了这幅漫画你有什么感受?(2分) 答 7.下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书,请从格 式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方,并用符号(不必全使用) 直接在原文上修改。(4分) (1)换用号 (2)增补号 (3)删除号 (4)调位号 常语第18页(共565页)
常语 第 18 页 （共 565 页） （2）此时，张小龙应该回答说“ ”（2 分） 二、基础整合和语言运用（13 分） 5．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（4 分） 人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的 星 星 ： 也 许 你 想 面 为 大 海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方 向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。 6．观看下面一幅漫画，按要求答题。 （1）漫画说明了什么现象？（1 分） 答： （2）看了这幅漫画你有什么感受？（2 分） 答： 7．下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格 式、内容、语言文字等方面找出 4 处不当的地方，并用符号（不必全使用） 直接在原文上修改。（4 分） （1）换用号 （2）增补号 （3）删除号 （4）调位号
申请书 尊敬的校长 学校举办课外兴趣小组,这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。 我有一定的书法基础,特别喜欢临模,曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求 参加书法兴趣小组,以提高我的书法水平。 希望领导批准 2007年3月6日 申请人:八(3)班学生张 淇 8.根据下面作品的主要情节,完成填空。(2分) 他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱, 抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营 里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟, 他恨透了那些乱兵。 答:这部作品是 》,作家是 古诗文阅读(23分) 9.古诗文默写。(8分) (1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (2)湖平两岸阔 。(王湾《次北固山下》) (3)《送杜少府之任蜀州》中“ 两句,已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 (4)故天将降大任于是人也 必 先」 ,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为。(《生于忧患,死于安乐》) (5)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“ 的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答) 10.指出加点词语意思相同的一项:( )(3分) A.余悲之,且曰:“若毒之乎?………”余闻而愈悲 B.即以头击楹,流血被面/同舍生皆被绮绣 常语第19页(共565页)
常语 第 19 页 （共 565 页） 申请书 尊敬的校长： 学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。 我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求 参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。 希望领导批准。 2007 年 3 月 6 日 申请人：八（3）班学生 张 淇 8．根据下面作品的主要情节，完成填空。（2 分） 他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱， 抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营 里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟， 他恨透了那些乱兵。 答：这部作品是《 》，作家是 。 三、 古诗文阅读（23 分） 9．古诗文默写。（8 分） （1） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （2）湖平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3）《送杜少府之任蜀州》中“ ， ” 两句，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 （ 4 ） 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ， 必 先 ， ，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为。（《生于忧患，死于安乐》） （5）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中原句回答） 10．指出加点词语意思相同的一项：（ ）（3 分） A．余悲．之，且曰：“若毒之乎？……” / 余闻而愈悲． B．即以头击楹，流血被．面 / 同舍生皆被．绮绣
C.不可久居,乃记之而去/过中不至,太丘舍去 D.山不在高,有仙则名/口有百舌,不能名其一处也 阅读下面一段文言文,完成任务11-13题。(12分) 秋水 《庄子》 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯 欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水 端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以 为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗 信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 11.解释下面加点的词语。(4分) (1)百川灌河 (2)东面而视 (3)河伯始旋其面目 (4)而轻伯夷之义者 12.翻译下面句子。(6分) (1)(河伯)以天下之美为尽在已。 (2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。 译 13.这篇寓言的寓意是: 分) 四、现代文阅读(34分) 茂名荔枝(7分) 茂名盛产荔枝,故称“荔乡”。 茂名,气候温和,雨量充沛,阳光充足,红壤丘陵山地多,监罗两江滩 涂开阔,适宜荔枝生产。至2002年止,茂名全市种植荔枝177.22万亩, 荔枝总产量达37.44万吨之多,是我国荔枝生产的主要基地之一。茂名荔 枝,果色鲜艳、果大核小、肉质爽脆,享誉国内外市场,是最具竞争力的水 果之一。茂名地区,由于具有栽种荔枝的特殊环境气候,荔枝于5月下旬6 月上旬便可以成熟收获,比国内其他产区早熟15-30天,可以抢先占领国内 常语第20页(共565页)
常语 第 20 页 （共 565 页） C．不可久居，乃记之而去． / 过中不至，太丘舍去． D．山不在高，有仙则名． / 口有百舌，不能名．其一处也 阅读下面一段文言文，完成任务 11-13 题。（12 分） 秋 水 《庄子》 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯 欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水 端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以 为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗 信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 11．解释下面加点的词语。（4 分） （1）百川灌．河 （2）东面．而视 （3）河伯始旋．其面目 （4）而轻．伯夷之义者 12．翻译下面句子。（6 分） （1）（河伯）以天下之美为尽在已。 译： （ 2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。 译： 13．这篇寓言的寓意是： （ 2 分 ） 四、 现代文阅读（34 分） （一） 茂名荔枝 （7 分） 茂名盛产荔枝，故称“荔乡”。 茂名，气候温和，雨量充沛，阳光充足，红壤丘陵山地多，监罗两江滩 涂开阔，适宜荔枝生产。至 2002 年止，茂名全市种植荔枝 177．22 万亩， 荔枝总产量达 37．44 万吨之多，是我国荔枝生产的主要基地之一。茂名荔 枝，果色鲜艳、果大核小、肉质爽脆，享誉国内外市场，是最具竞争力的水 果之一。茂名地区，由于具有栽种荔枝的特殊环境气候，荔枝于 5 月下旬 6 月上旬便可以成熟收获，比国内其他产区早熟 15-30 天，可以抢先占领国内