课堂探究·考点突破 【例1】③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的图如 图3中(a)、(b)、(c)、(d所示,由此可知 在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势不变(填“增大”、“减小”或“不 变”),电源内阻增大(填“增大”、“减小”或“不变”) 曲线(对应的电源电动势E=0975V,内阻r=4789当外电路总电为25002 时,该电源时输出功率团028mW均保位有效数 U/V 1.00 纵轴截距表示电源电动势, 0.90 斜率的绝对值表示电源的内阻 0.85 0.80 0.70 0.65 I(b)I R=(R+)3R 0.55 (c) (d) 00.10.20.30.40.50.60.70.80.9/mA 图2 MYKONGLONG
图2 课堂探究·考点突破 【例 1】 ③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的 U－I 图象如 图 3 中(a)、(b)、(c)、(d)所示，由此可知： 在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势________(填“增大”、“减小”或“不 变”)，电源内阻________(填“增大”、“减小”或“不变”)． 曲线(c)对应的电源电动势 E＝______V，内阻 r＝______Ω.当外电路总电阻为 2 500 Ω 时，该电源的输出功率 P＝________mW.(均保留三位有效数字) 纵轴截距表示电源电动势， 斜率的绝对值表示电源的内阻 P＝I 2 R＝ E 2 (R＋r) 2R 不变 增大 0.975 478 0.268
课堂探究·考点突破 0题技巧 实物图连接的技巧 实物图连接是一类考查学生实验技能和操作能力较为有效的题型,连线前一定 要画出实验电路图,然后按图连线,且必须注意以下几点 (1)连线不能交叉; (2)必须把线接在接线柱上; (3)电流应从电表正接线柱流入,从负接线柱流出 (4)变阻器应处在有效控制状态 在实际操作中,画电路图时,各元件的相对位置应尽量与实物图相吻合; 连实物图时,应先串后并,先连控制电路后连测量电路 要特别注意变阻器的分压连接,把变阻器的全电阻、开关、电源连成干 路,取变阻器的部分电阻与测量电路并联即可. MYKONGLONG
课堂探究·考点突破 答题技巧 实物图连接的技巧 实物图连接是一类考查学生实验技能和操作能力较为有效的题型，连线前一定 要画出实验电路图，然后按图连线，且必须注意以下几点： (1)连线不能交叉； (2)必须把线接在接线柱上； (3)电流应从电表正`接线柱流入，从负接线柱流出； (4)变阻器应处在有效控制状态． 在实际操作中，画电路图时，各元件的相对位置应尽量与实物图相吻合； 连实物图时，应先串后并，先连控制电路后连测量电路． 要特别注意变阻器的分压连接，把变阻器的全电阻、开关、电源连成干 路，取变阻器的部分电阻与测量电路并联即可．
课堂探究·考点突破 考点二对实验故障的判断的考查 【例2】在做测量一只蓄电池(电动势约为22V,()为防止电源短路,用作保护电阻的定值 内阻很小的电动势和内阻的实验时备有下列电阻选用A(填“A”或“B”)滑动 器材供选用 变阻器选用_E(填“E”或“F”) A.定值电阻(阻值已知为R1=1g,额定功率约 5W) B.定值电阻(阻值已知为R2=109,额定功率约 解析(1)如用R2=109的定值电阻,则电 10w) C.直流电流表量程0~06A~3A,内阻不能忽流过小,与U-图象不符,无法完成实验, 略) 因此应选A D.直流电压表量程0~3V~15V,内阻较大) 滑动变阻器应选E,因为滑动变阻器F E.滑动变阻器(阻值范围0~10g) 阻值过大,不易调节 F.滑动变阻器阻值范围0~10092) G.电键 H.导线若干 MYKONGLONG
(1)为防止电源短路，用作保护电阻的定值 电阻选用______(填“A”或“B”)；滑动 变阻器选用________(填“E”或“F”)． 考点二 对实验故障的判断的考查 课堂探究·考点突破 【例 2】 在做测量一只蓄电池(电动势约为 2.2 V， 内阻很小)的电动势和内阻的实验时，备有下 列 器材供选用： A．定值电阻(阻值已知为 R1＝1 Ω，额定功率约 5 W) B．定值电阻(阻值已知为 R2＝10 Ω，额定功率约 10 W) C．直流电流表(量程 0～0.6 A～3 A，内阻不能忽 略) D．直流电压表(量程 0～3 V～15 V，内阻较大) E．滑动变阻器(阻值范围 0～10 Ω) F．滑动变阻器(阻值范围 0～1 000 Ω) G．电键 H．导线若干 A E 解析 (1)如用 R2＝10 Ω 的定值电阻，则电 流过小，与 U－I 图象不符，无法完成实验， 因此应选 A. 滑动变阻器应选 E，因为滑动变阻器 F 阻值过大，不易调节．
课堂探究·考点突破 考点二对实验故障的判断的考查 【例2】在做测量一只蓄电池(电动势约为22V,|(2某同学将选定的器材在实物图4上连线完成了实验 内阻很小)的电动势和内阻的实验时,备有下列 电路,闭合电键后无论怎样移动滑片P,发现电压表示 数约为22V不变,电流表的示数几乎为零,若电路中 器材供选用: 只有一处故障,则电路故障可能是下述中的AC A.定值电阻(阻值已知为R1=19,额定功率约 A.b、c间断路 5W) B.a、b间某点电阻丝断路 B.定值电阻(阻值已知为R2=109,额定功率约 C.P与电阻丝未接通 10w) .保护电阻断路 C.直流电流表量程0~06A~3A,内阻不能忽 略) D.直流电压表(量程0~3V~15V,内阻较大) 图4 E.滑动变阻器(阻值范围0~109) F.滑动变阻器(阻值范围0~100g2) 解析(2)电压表有示数约为22V且不变,说 G.电键 明a、c之间断路,选项A、C正确 H.导线若干 MYKONGLONG
考点二 对实验故障的判断的考查 课堂探究·考点突破 (2)某同学将选定的器材在实物图 4 上连线完成了实验 电路，闭合电键后无论怎样移动滑片 P，发现电压表示 数约为 2.2 V 不变，电流表的示数几乎为零，若电路中 只有一处故障，则电路故障可能是下述中的________． A．b、c 间断路 B．a、b 间某点电阻丝断路 C．P 与电阻丝未接通 D．保护电阻断路 图4 解析 (2)电压表有示数约为 2.2 V 且不变，说 明 a、c 之间断路，选项 A、C 正确． AC 【例 2】 在做测量一只蓄电池(电动势约为 2.2 V， 内阻很小)的电动势和内阻的实验时，备有下 列 器材供选用： A．定值电阻(阻值已知为 R1＝1 Ω，额定功率约 5 W) B．定值电阻(阻值已知为 R2＝10 Ω，额定功率约 10 W) C．直流电流表(量程 0～0.6 A～3 A，内阻不能忽 略) D．直流电压表(量程 0～3 V～15 V，内阻较大) E．滑动变阻器(阻值范围 0～10 Ω) F．滑动变阻器(阻值范围 0～1 000 Ω) G．电键 H．导线若干
课堂探究·考点突破 考点二对实验故障的判断的考查 【例2】在做测量一只蓄电池(电动势约为2)y,(3排除故障后,某小组讨论发现图中有一条导线 内阻很小)的电动势和内阻的实验时,备有下列 连接错误,请在错误导线上画上“×”,并画出 器材供选用: 正确接线 A.定值电阻(阻值已知为R1=19,额定功率约 5W) B.定值电阻(阻值已知为R2=109,额定功率约 10w) C.直流电流表量程0~06A~3A,内阻不能忽 略) D.直流电压表(量程0~3V~15V,内阻较大) E.滑动变阻器(阻值范围0~109) F.滑动变阻器(阻值范围0~100g2) 图4 G.电键 解析(3)由于电源内阻很小,电流表一定 H.导线若干 外接 MYKONGLONG
考点二 对实验故障的判断的考查 课堂探究·考点突破 图4 (3)排除故障后，某小组讨论发现图中有一条导线 连接错误，请在错误导线上画上“×”，并画出 正确接线． 解析 (3)由于电源内阻很小，电流表一定 外接． × 【例 2】 在做测量一只蓄电池(电动势约为 2.2 V， 内阻很小)的电动势和内阻的实验时，备有下 列 器材供选用： A．定值电阻(阻值已知为 R1＝1 Ω，额定功率约 5 W) B．定值电阻(阻值已知为 R2＝10 Ω，额定功率约 10 W) C．直流电流表(量程 0～0.6 A～3 A，内阻不能忽 略) D．直流电压表(量程 0～3 V～15 V，内阻较大) E．滑动变阻器(阻值范围 0～10 Ω) F．滑动变阻器(阻值范围 0～1 000 Ω) G．电键 H．导线若干