西师大版小学语文第十一册 伯嚇了与了
西师大版小学语文第十一册
学习目标 1学会生字词,理解词语意思。 2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵 感受最深的部分。 3.了解课文内容,感悟作者对父母的评价的 理解
1.学会生字词，理解词语意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵 感受最深的部分。 3.了解课文内容，感悟作者对父母的评价的 理解。 学习目标
阅读思考 二 大声朗读课文,想想课文主要讲了什么内容? 讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同 的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及 作者从这两种评价中感悟到的爱
1、大声朗读课文，想想课文主要讲了什么内容？ 讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同 的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及 作者从这两种评价中感悟到的爱。 阅读思考
正确读出下列字音 莱(lai) 坞(wu 抄(cha0) 嗦(suo 售(shou)吝(lin) se 讳(hui 不的)顾
正确读出下列字音 莱（lái) 坞（wù) 抄（chaō) 嗦（suō) 售（shòu) 吝（lìn) 讳（huì)
)全田卖 学习1-14自然段: 1我八岁写的诗,父、母怎样评价?我有 什么感受?画出描写人物语言、动作、心 理的语句
学习1-14自然段： 1.我八岁写的诗，父、母怎样评价？我有 什么感受？画出描写人物语言、动作、心 理的语句