第顶页 第I卷(共70分) 选择题。下列各题均有四个选项,选出符合题意的一项。〔共12分每小题2分) 1.下列词语中加点字读音有错误的是 A.遨游()绮丽(qi) 川透(ti)言简意赅(gai) B.蓓蕾(1白i)负载(zai) 邮戳(yo 惩恶扬善( cheng) C.濒临(bin)缅怀 怪霹(pi) 杞人忧天(qi) D.颈椎(jng)翘首(qio) 粗犷(gung)牵强附会( qiang) 2.下列各组词语中,加点字意思相同的是 A.单薄薄弱 B.锐不可当当之无愧 C.歧途歧视D.专心致志情逸致 3.下列句中画线词语使用不恰当的是 A.南沙群岛位于我国最南端,那里二百多座岛礁星罗椹布,宛如撒在碧海中的明珠。艹 B.在中华老字号博览会上,老字号纷纷推陈出新,以时尚新品来吸引更多的消费者。 C.在篮球比赛中,优秀队员不会只顾炫耀个人球技,因为他们懂得独木不成林的道理。 D.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说明在生活中人们常会一叶障目,不见秦山 4.下面语段中标点符号使用不正确的句子是 ①“中的年轻人不自私”。海外媒体这样评价说。國地震中,他们是把生机留给 学生把死亡留蛤自己的老师;⑧地震后,他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者。④救
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第2页 灾中,他们又是組织有序冲锋在前的志愿者。⑤中国的年轻一代,以自己在抗震教灾中 的表現,贏赢得了世界的赞叹。 A.第①句和第2句 B.第①句和第③句 C.第②句和第④句 D.第③句和第⑤句 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”小池清澈见底,汪汪一 碧,宛如一块温润的碧玉 各种赖色的小鱼穿行其间,历历可数。溪 游向远方,像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌 踏着轻快的脚步,走出群山去迎接朝阳和大海。φ A.①水底轻轻晃动着绿油油的水草②时隐时现 B.①水底轻轻晃动着绿油油的水草②清澈透明 C.①绿油油的水草在水底轻轻晃动②时隐时现 D.①绿油油的水草在水底轻轻晃动②清澈透明 6.对下面语段中各句所使用的修辞方法的作用理解不正确的是φ ①溪流一出来,便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为要寻着自己 的道路,它的步伐是艰辛的。③然而,它从石板上滑下,便有了自己金属般的声响;它 从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色;它回旋在幽潭之中,便有了自己不可測的深 A.第①句运用拟人的修辞方法,借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心 B.第②句运用拟人的修辞方法,以“艰辛的步伐”强调了前进路谂中的坎坷不平。 C.第③句运用比喻的修辞方法,描荤了溪流欢快流徜时喧冪的声音和优雅的姿态。 D.第⑧句运用排比的修辞方法,展现了溪流历经种种磨难依然坚忍、乐观的精神。 填空题〔共7分) 7.默写(共5分) (1)沙四翔集, (范仲淹《岳阳楼记》)(1分) (2与君离别意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分) (3停杯投箸不能食, (李白《行路难》)(1分) (4)歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,与她轻言细语。无奈前有险滩,道路曲折无 已”是源自《诗经·蒹葭》中“ ”一句。(2分)
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第3页 8.名著阋读(2分) 《论语》是_①学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。孔子在和弟 子的交谈中多次提及有关②的问题,其中最广为人知的格言莫过于“己所不欲,勿 三、综合性学习〔共Ⅱ分) 在今年年初召开的北京“两会”上,防治PM2.5污染物被写进了政府工作报告。虽然 PM25已经成为热门词汇,但很多人对它知之甚少。请你作为科普宣传员,完成下列宣传任 9.依据下面材料,用简洁的语言解释PM25为什么会对人体健康造成更大的伤害。(3分)4 【材料】 PWM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。PM2.5 主要产生于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中,大多含有重金属等有毒物质。 科学研究发现,粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米 至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,对人体 健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,被吸入人体后会进入支气菅, 千扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管痢等方面的疾瘌。这些颗粒还 叮以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健 康的伤害更大。 10.2012年2月,国务院发布的新修订的《环境空气质量标准》中,增加了PM2.5监测指 标。依据下面两则材料,说明我国监测PM25的意义。(4分) 【材料一】 2010年9月,美国国家航空航天局的科学家们公布了一张全球空气质量地图,展 示了长期以来全球PM2.5的分布状况。这张201-2006年间平均全球空气污染形势图 上,全球M2.5最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中地区。中国华北、华东和 华中M2.5的密度指教接近每立方米80微克,甚至超过了撒哈拉沙漢。 【材料二】 发达国家很早就已经开始监测M2.5的指标。而205年世界卫生組织更新了《空 气质量准则》后,很多国冢已根据各自环境空气污染特征和社会经济技术水平,对空气 质量标准进行了新一轮的修订,加入2.5的监测
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第4页 11.利用从以上材料中获得的知识,围绕“从我做起,让首都的蓝天更蓝”这一主题,向同 学们提出两条倡议。(4分) 四、文言文阅读〔共9分) 阅读【曹刿论战》,完成12-14小题 曹刿论战 《左传》 ①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专 也,必以分人。”对曰:“小患未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之 属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其轍,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 ③既皃,公闷其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我 盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其轍乱,望其旗靡,故逐之。” 12.解释下列加点字在句中的意思。(2分) (1)衣食所安 (2公与之乘 13.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)小信未乎,神弗福也。 (2)彼竭我盈,故克之。艹 14.结合全文,分析第③段画线语句在文中的作用。(3分) 、现代文阅读〔共31分) 〔一)阋读《秋天的怀念》.完成15-17小题。(共15分) 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面 前的玻瑞砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂, 她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走
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第5页 地总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我 不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,嘁着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓 住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活…” ②可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝 疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了, 挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。 “什么时候?”“你要是意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好 吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎 呀,烦不烦!几步路,有什么婿准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着: “看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃鄹儿的豌豆黄儿。还记得那回我带 你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对 于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。 我没想到她已经瘌成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 ⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷 前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿…” ⑩又是秋天,妹妺推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,臼色的花高洁,紫红 色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹 妹也懂。我俩在一块儿,要好婿儿活…… 二)阅读【汉字书法》.完成18-19小题。(共8分) 汉字书法中 ①汉字书法不但是一门独立的艺术形式,而且以它特有的风韵影响了左右芳邻。 ②它首先影响的是中国画。中国画骨子里其实也是一种线的艺术,讲究用丰富的 线条来勾勒物体的轮廓,历来主张以线造型,以形传神。細线刚,曲线见柔,折转 表示锐利,波弯显示绵软,不同的用线可以表现画家独特的感受和情趣。 ③汊字书法又影响了中国博统建筑。古建筑必有题字,必有匾额,必有楹联,必 有中堂,必有山名、水名、堂名、亭名,没有这些,就仿佛美人头上缺簪,公子额前
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