苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 谢洪平 授课日期：2021-05-03 课程名称 药物分析实验（一） 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验（自编） 授课年级 2018级药学 班 授课章节 实验四永停滴定法测定磺胺嘧啶原料 药的含量 授课时间 4学时 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标： (1)掌握永停滴定法的基本原理。 (2)掌握永停滴定法测定磺胺嘧啶含量的原理与方法。 (3)了解永停滴定法的适用范围。 2.技能（能力）目标： 熟悉用永停滴定仪确定滴定终点的方法。 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 ● 共计：约30min 1.永停滴定法的基本原理及其终点确定。 2.磺胺嘧啶原料药含量测定的原理及其方法。 3.实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点 1.教学重点 (1)芳伯氨基药物磺胺嘧啶在酸性溶液中可与亚硝酸钠定量完成重氮化反应
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 谢洪平 授课日期：2021-05-03 课程名称 药物分析实验（一） 所属学科 药学 教材名称 药物分析实验（自编） 授课年级 2018 级药学 班 授课章节 实验四 永停滴定法测定磺胺嘧啶原料 药的含量 授课时间 4 学时 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： （1）掌握永停滴定法的基本原理。 （2）掌握永停滴定法测定磺胺嘧啶含量的原理与方法。 （3）了解永停滴定法的适用范围。 2. 技能（能力）目标： 熟悉用永停滴定仪确定滴定终点的方法。 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 共计：约 30min 1．永停滴定法的基本原理及其终点确定。 2．磺胺嘧啶原料药含量测定的原理及其方法。 3.实验操作要点、关键步骤。 教学重点与难点 1. 教学重点 （1）芳伯氨基药物磺胺嘧啶在酸性溶液中可与亚硝酸钠定量完成重氮化反应
而生成重氮盐 (2)永停滴定法的滴定体系：检测量电流-电流法-电解池。 2.教学难点 (1)近终点和终点的控制。 (2)检测系统中残留的排除，管路系统中气泡的排除。 教学方法选择 1.理论课堂教学 2.实验教学： 取供试品磺胺嘧啶约0.5g,精密称定，置150ml烧杯中，加水40ml与盐 酸溶液(1→2)15ml,置电磁搅拌器上，搅拌使溶解，再加溴化钾2g,继续 搅拌使溶解。插入铂-铂电极，将滴定管的尖端插入液面下约2/3处，用亚硝 酸钠滴定液(0.1mol/L)迅速滴定，随滴随搅拌，至近终点时，将滴定管的尖 端提出液面，用少量水淋洗尖端，并入洗液，继续缓缓滴定，至电流计指针 突然偏转，并不再回复，即为滴定终点。 更新或补充内容提要 仪器与器件的介绍、组装、清洗。 复习思考题 1、“加溴化钾2g”的作用？ 2、“至近终点时”怎么判别？ 3、说明滴定过程中的电流变化曲线
而生成重氮盐 （2）永停滴定法的滴定体系：检测量电流--电流法--电解池 。 2. 教学难点 （1）近终点和终点的控制。 （2）检测系统中残留的排除，管路系统中气泡的排除。 教学方法选择 1. 理论课堂教学 2. 实验教学： 取供试品磺胺嘧啶约 0.5g，精密称定，置 150ml 烧杯中，加水 40ml 与盐 酸溶液（1→2）15ml，置电磁搅拌器上，搅拌使溶解，再加溴化钾 2g，继续 搅拌使溶解。插入铂-铂电极，将滴定管的尖端插入液面下约 2/3 处，用亚硝 酸钠滴定液（0.1mol/L）迅速滴定，随滴随搅拌，至近终点时，将滴定管的尖 端提出液面，用少量水淋洗尖端，并入洗液，继续缓缓滴定，至电流计指针 突然偏转，并不再回复，即为滴定终点。 更新或补充内容提要 仪器与器件的介绍、组装、清洗。 复习思考题 1、 “加溴化钾 2g”的作用？ 2、“至近终点时”怎么判别？ 3、说明滴定过程中的电流变化曲线