四、名著阅读 范围:课标要求的名著 《水浒传》 诗集:《繁星春水》 《西游记》 散文集:《朝花夕拾》 长《骆驼样子》传记《名人传》 小《童年》 童话:《安徒生童话》 说《鲁宾孙漂流记》 《格林童话》 《格列佛游记》寓言:《伊索寓言》 《钢铁是怎样炼成的》
四、名著阅读 范围：课标要求的名著 《水浒传》 《西游记》 长 《骆驼祥子》 篇 小 说 诗 集：《繁星春水》 散文集： 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《鲁宾孙漂流记》 传 记：《名人传》 《童年》 《格列佛游记》 童 话：《安徒生童话》 《格林童话》 寓 言： 《伊索寓言》 6
近几年名著考题 从2010年至2017每年必考《水浒传》《西游记》 难度加大: (1)考察情节更具体; (2)选择性、灵活性更强。 ·建议: (1)表格式整理作者、主要人物、主要情节 主题、艺术特色等。 (2)名著阅读题,功夫在平时。要把阅读名著渗 透到各个年级,渗透到日常生活和学习中
近几年名著考题 难度加大： （1）考察情节更具体； （2）选择性、灵活性更强。 • 建议： （1）表格式整理作者、主要人物、主要情节、 主题、艺术特色等。 （2）名著阅读题，功夫在平时。要把阅读名著渗 透到各个年级，渗透到日常生活和学习中。 从2010年至2017每年必考《水浒传》《西游记》。 7
现代文阅读专项训练 记叙文、说明文、议论文 1、明确三种文体的常考考点。 2、总结出各个考点的答题方法或技巧 3、针对不同考点,精选典型的阅读题 整理成册,对学生进行专项训练,熟练 掌握该考点的答题方法或技巧,规范答 题语言,以致在考试时不失分或少失分
➢现代文阅读专项训练 记叙文、说明文、议论文 1、明确三种文体的常考考点。 2、总结出各个考点的答题方法或技巧。 3、针对不同考点，精选典型的阅读题 整理成册，对学生进行专项训练，熟练 掌握该考点的答题方法或技巧，规范答 题语言，以致在考试时不失分或少失分。 8
记叙文阅读 考点一:概括题型 考点二:分析题目题型 考点三:赏析题型 考点四:分析段落题型 考点五:分析人物题型 ·考点六:记叙顺序题型 考点七:写作手法题型 考点八:探讨主旨题型 考点九:拓展题型
• 考点一：概括题型 • 考点二：分析题目题型 • 考点三：赏析题型 • 考点四：分析段落题型 • 考点五：分析人物题型 • 考点六：记叙顺序题型 • 考点七：写作手法题型 • 考点八：探讨主旨题型 • 考点九：拓展题型 9
考点一:概括题型 第一类:概括事件类。 概括事件类分为概括大事件和概括小事件两 类,概括大事件就是我们通常说的概括全文内容 概括小事件就是在明确主语的基础上进行事件概 括 (2017河南《唯有垂杨管别离》)7.面对厄运, 岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”? 请简要概括。 答题思路】“什么人”+“在什么情况下”“做什 么事”+“什么结果” 【答题建议】人物众多时,找出主要人物; 抓住主要事件,(插叙的事情排除掉) 如果有两件主要事情,都要概括出来。 10
第一类：概括事件类。 概括事件类分为概括大事件和概括小事件两 类，概括大事件就是我们通常说的概括全文内容。 概括小事件就是在明确主语的基础上进行事件概 括。 （2017 河南《唯有垂杨管别离》）7.面对厄运， 岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？ 请简要概括。 【答题思路】“什么人”+“在什么情况下”“做什 么事”+“什么结果”。 考点一：概括题型 10