2009年辽宁省辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷 积累与运用(30分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答(1)~(3)题。(4分) 2008年感动中国组委会受予“神七”航天员的颁奖词:中国人的足迹,从此印进寥廓 而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。 感动中国推选委员陈章良:遨翔太空的三位勇士,掀起了中国民众新一轮的民族自豪感, 向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意 (1)“三位勇士”的名字是翟志刚、刘伯明、景海鹏。请你将他们的名字写在下面的田字格 里,要求规范、端正、整洁。 (2)给文段中加点字注音。 寥廓( 深邃 (3)文段中有两个错别字,请改正过来 改为 改为 2.下面有关文学赏识的表述,成语运用不当的一项是()(2分) A.陶渊明,东晋诗人,追求的是世外桃源的理想社会,带给我们的是“采药褡篱下,悠然 见南山”的淡然心境,他的丰碑永远树立在田园郊野之上 B.鲁迅,笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉,一支笔写尽《故乡》的悲情 苦难 C.朱自清《背影》中相濡以沫的父爱,激活了我们的孝心,净化了我们的心灵。 D.莫泊桑,法国人民的骄子,世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜,人物刻画入 木三分。 3.下面文段中划线的句子各有一处语病,请按要求修改。(2分) 国有殇,川之上。“5.12”汶川大地震已经过去一周年。一年来,无论是在救援现场, 还是在急救帐篷,无论是在临时过渡房,还是在震区孩子寄读的异地他乡,①全球炎黄子孙 以自己的方式,为中国人,为我们自己,进行了一次“成人礼”。“原来中国是这样!”②面 对中国抗击天灾万众一心的史诗般壮举,美国《时代》周刊如是惊叹 (1)第①句搭配不当,应将 改为 (2)第②句语序不当,应当调整为 4.仿照前面的句子,再续写一个比喻句。(2分) 教育家说:书是智慧的钥匙。史学家说:书是进步的阶梯。政治家说:书是时代的生命 经济家说:书是致富的信息。文学家说:书是人类的营养品。学生们说:
2009 年辽宁省辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷 一、积累与运用（30 分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答(1)～(3)题。(4 分) 2008 年感动中国组委会受予“神七”航天员的颁奖词：中国人的足迹，从此印进寥．廓 而深邃．的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。 感动中国推选委员陈章良：遨翔太空的三位勇士，掀起了中国民众新一轮的民族自豪感， 向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意。 (1)“三位勇士”的名字是翟志刚、刘伯明、景海鹏。请你将他们的名字写在下面的田字格 里，要求规范、端正、整洁。 (2)给文段中加点字注音。 寥．廓( ) 深邃．( ) (3)文段中有两个错别字，请改正过来。 __________改为____________； ___________改为_____________ 2．下面有关文学赏识的表述，成语运用不当的一项是（ ）（2 分） A．陶渊明，东晋诗人，追求的是世外桃源 ．．．．的理想社会，带给我们的是“采药褡篱下，悠然 见南山”的淡然心境，他的丰碑永远树立在田园郊野之上。 B．鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉 ．．．．，一支笔写尽《故乡》的悲情 苦难。 C．朱自清《背影》中相濡以沫 ．．．．的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。 D．莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入． 木三分 ．．．。 3．下面文段中划线的句子各有一处语病，请按要求修改。(2 分) 国有殇，川之上。“5.12”汶川大地震已经过去一周年。一年来，无论是在救援现场， 还是在急救帐篷，无论是在临时过渡房，还是在震区孩子寄读的异地他乡，①全球炎黄子孙 以自己的方式，为中国人，为我们自己，进行了一次“成人礼”。“原来中国是这样!”②面 对中国抗击天灾万众一心的史诗般壮举，美国《时代》周刊如是惊叹。 (1)第①句搭配不当，应将_____________________改为_________________________。 (2)第②句语序不当，应当调整为___________________________________________。 4．仿照前面的句子，再续写一个比喻句。(2 分) 教育家说：书是智慧的钥匙。史学家说：书是进步的阶梯。政治家说：书是时代的生命。 经济家说：书是致富的信息。文学家说：书是人类的营养品。学生们说：_______
5.请欣赏漫画,然后写出漫画的主题。(2分 漫画用不同时期的问候语表达的主题是 吃了吗 买房买车 改革开放前 改革开放30年后 6.名著阅读与积累。(4分) 读书“足以怡情,足以傅彩,足以长才”。阅读经典名著,古今中外的文化在文字中跳 跃,思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部,以“我读名著的收获”为主 要内容,结合具体情节写一段阅读感言。 ①《西游记》 ②《格列佛游记》③《钢铁是怎样炼成的》 ④《水浒传》 ⑤《名人传》 ⑥鲁滨逊漂流记》 7.古诗文名句积累与运用。(14分)(将名句填写在田字格里,要求规范、端正、整洁): (1)关关之睢,在河之洲 。《诗经·关睢》 (2)忽如一夜春风来 。(岑参《白雪歌送武判官 归京》) (3) 览众山小。(杜甫《望岳》) (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》 (5)但原人长久, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (6)枯藤老树昏鸦却, 古道西风瘦马。(马致远《天净 秋思》) (7) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (8)《陋室铭》中描写环境清幽的句子是:
。 5．请欣赏漫画，然后写出漫画的主题。(2 分) 漫画用不同时期的问候语表达的主题是：___________________________________________ 6．名著阅读与积累。(4 分) 读书“足以怡情，足以傅彩，足以长才”。阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳 跃，思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部，以“我读名著的收获”为主 要内容，结合具体情节写一段阅读感言。 ① 《西游记》 ②《格列佛游记》 ③《钢铁是怎样炼成的》 ④《水浒传》 ⑤《名人传》 ⑥鲁滨逊漂流记》 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7．古诗文名句积累与运用。(14 分)(将名句填写在田字格里，要求规范、端正、整洁)： （1）关关之睢，在河之洲。 ， 。《诗经·关睢》 （2）忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官 归京》） （3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 （5）但原人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （6）枯藤老树昏鸦却， ，古道西风瘦马。（马致远《天净 沙·秋思》） （7） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （8）《陋室铭》中描写环境清幽的句子是：
(9)某校毕业班的学生引用李商隐《无题》中的名句写一副对联送给班主任。名句中巧妙 的比喻正是老师默默无闻、无私奉献精神的写照。这一名句是:“ (10)白居易在《钱塘湖春行》中描绘了一幅莺歌燕舞,花明草绿的早春图,让我们陶醉于 大自然的和谐美景之中。请你写出其中的两句 、阅读(60分) (一)阅读下面甲、乙两文,回答8~11题。(10分) (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔 敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改:困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (孟子《生于忧患,死于安乐》) (乙)孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂 迁居市旁。孟子又嬉为贾人炫卖之事。其母曰:“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫 旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长 学六艺,卒成大儒之名。(选自刘向《列女传·卷一·母仪》) 【注释】 ①舍:住屋。②市:市场。③贾人:商人。④炫卖:边喊边卖。⑤学宫:学校。⑥俎豆 古代祭祀用的两种盛器,此指祭祀仪式。⑦揖让进退:即打躬作揖,进退朝堂等古代宾主相 见的礼仪。 8.解释下列两组句子中加点的词语。(4分) 行拂乱其所为( 此可以处吾子也( (1) (2) 人则无法家拂士() 处江湖之远( 9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) (1)然后知生于忧患而死于安乐也 (2)此可以处吾子矣
。 （9）某校毕业班的学生引用李商隐《无题》中的名句写一副对联送给班主任。名句中巧妙 的比喻正是老师默默无闻、无私奉献精神的写照。这一名句是：“ ， ”。 （10）白居易在《钱塘湖春行》中描绘了一幅莺歌燕舞，花明草绿的早春图，让我们陶醉于 大自然的和谐美景之中。请你写出其中的两句“ ， ”。 二、阅读（60 分） （一）阅读下面甲、乙两文，回答 8～11 题。（10 分） （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） （乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂 迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫⑤ 旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 及孟子长， 学六艺，卒成大儒之名。（选自刘向《列女传·卷一·母仪》） 【注释】 ①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆： 古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相 见的礼仪。 8．解释下列两组句子中加点的词语。(4 分) （1） 行拂乱其所为（ ） 人则无法家拂士（ ） （2）． 此可以处吾子也（ ） 处江湖之远（ ） 9．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) (1)然后知生于忧患而死于安乐也。 ______________________________________________________________________________ (2)此可以处吾子矣。 ______________________________________________________________________________
10.甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(2分) 11.“孟母三迁”成就了孟子,使他“学六艺,卒成大儒之名”,也说明了孟母具有忧患意识 在生活条件日益优越的今天,你认为孟子的“生于忧患,死于安乐”这一名句有什么现实意 义?(2分) (二)阅读选文,回答12~17题。(20分) 发现诗意 刘心武 邻居小焦曾跟我抱怨:“我简直像住在‘女生宿舍’啊!一个进入了更年期,一个进入 了青春反叛期!”听他细说,发现他妻子的更年期综合症并不严重,倒是女儿焦姝的青春反 叛如雷似电。 前一阵,他女儿放学刚进家门,还没跟父母照面,就大声嚷嚷:“什么也别问我!”然后 进了自己房间,“嘭”的一摔门。做好饭,隔门唤她吃饭,要么根本不理睬,要么忽然破门, 而出,气冲冲地说:“就知道吃饭、吃饭!除了吃饭,你们还懂得什么?”开始他们还试图教 诲她,后来知道那只会使其反叛加剧,就干脆沉默。我曾安慰过小焦:“对此不要过分焦虑, 估计焦妹多半只是在家里反叛,在学校里大概要收敛得多。随着年龄的增长,生理发育和心 理成长会渐趋平衡。” 前些时候小焦报告我好消息:焦妹不仅不那么反叛了,还能主动跟父母交流。她那间屋 的门也不再关死,有时虚掩,有时敞开。以前她在屋里鼓搗电脑,绝对不许父母“偷看 现在她会高兴地招呼他们过去,同看她从网上链接来的信息或博客文章,还乐于跟他们进行 讨论。小焦问:“难道青春反叛期的症候能不治而愈吗?” 昨天焦姝来我家还书,她向我道出个中缘由。原来,她班上跟她最合得来的果果的母亲 因病去世了。果果跟她说:“真的很后悔,到遗体告别的时候,我才意识到,其实我一直没 有怎么认真地注视过妈妈…”果果这话,以及果果眼里罕见的泪光,让她心里咯噔一下, 仿佛不小心触了电。那天晚上,她睡不着,起来上卫生间,路过爸妈卧室,卧室里有灯光, 她朝里面望,望见妈妈坐在梳妆台前。方便完岀了卫生间,她发现妈妈还坐在梳妆台前。爸 爸出差不在家,妈妈为什么不好好睡觉?再细看,妈妈是在那里翻弄一些小东西 她以前也没有长时间地、认真地注视过妈妈。她此刻细观,惊讶地发现妈妈原来那么中看, 却已有了衰老的迹象。从侧面望去,妈妈像一个半明半暗的剪影。妈妈所摆弄的,她终于看 清楚了,是爸爸历次出差给妈妈带回来的小首饰,那些项链呀、手链呀、戒指呀、耳环呀、 领饰胸针呀,没有一样是贵重的。最贵的一个,大概是爸爸在回国的飞机上买来的免税的施
10．甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(2 分) ______________________________________________________________________________ 11．“孟母三迁”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。 在生活条件日益优越的今天，你认为孟子的“生于忧患，死于安乐”这一名句有什么现实意 义?(2 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)阅读选文，回答 12～17 题。(20 分) 发现诗意 刘心武 邻居小焦曾跟我抱怨：“我简直像住在‘女生宿舍’啊！一个进入了更年期，一个进入 了青春反叛期!”听他细说，发现他妻子的更年期综合症并不严重，倒是女儿焦姝的青春反 叛如雷似电。 前一阵，他女儿放学刚进家门，还没跟父母照面，就大声嚷嚷：“什么也别问我!”然后 进了自己房间，“嘭”的一摔门。做好饭，隔门唤她吃饭，要么根本不理睬，要么忽然破门， 而出，气冲冲地说：“就知道吃饭、吃饭!除了吃饭，你们还懂得什么?”开始他们还试图教 诲她，后来知道那只会使其反叛加剧，就干脆沉默。我曾安慰过小焦：“对此不要过分焦虑， 估计焦妹多半只是在家里反叛，在学校里大概要收敛得多。随着年龄的增长，生理发育和心 理成长会渐趋平衡。” 前些时候小焦报告我好消息：焦妹不仅不那么反叛了，还能主动跟父母交流。她那间屋 的门也不再关死，有时虚掩，有时敞开。以前她在屋里鼓捣电脑，绝对不许父母“偷看”， 现在她会高兴地招呼他们过去，同看她从网上链接来的信息或博客文章，还乐于跟他们进行 讨论。小焦问：“难道青春反叛期的症候能不治而愈吗?” 昨天焦姝来我家还书，她向我道出个中缘由。原来，她班上跟她最合得来的果果的母亲 因病去世了。果果跟她说：“真的很后悔，到遗体告别的时候，我才意识到，其实我一直没 有怎么认真地注视过妈妈……”果果这话，以及果果眼里罕见的泪光，让她心里咯噔一下， 仿佛不小心触了电。那天晚上，她睡不着，起来上卫生间，路过爸妈卧室，卧室里有灯光， 她朝里面望，望见妈妈坐在梳妆台前。方便完出了卫生间，她发现妈妈还坐在梳妆台前。爸 爸出差不在家，妈妈为什么不好好睡觉?再细看，妈妈是在那里翻弄一些小东西。 她以前也没有长时间地、认真地注视过妈妈。她此刻细观，惊讶地发现妈妈原来那么中看， 却已有了衰老的迹象。从侧面望去，妈妈像一个半明半暗的剪影。妈妈所摆弄的，她终于看 清楚了，是爸爸历次出差给妈妈带回来的小首饰，那些项链呀、手链呀、戒指呀、耳环呀、 领饰胸针呀，没有一样是贵重的。最贵的一个，大概是爸爸在回国的飞机上买来的免税的施
华洛世奇水晶手镯。妈妈每次得到礼物,总是欢喜一阵,戴上几天,然后就收起来再不见 踪影 那晩,焦妺在爸妈卧室门外偷觑了许久,妈妈一直没有发现她,她也因此许久以来第一 次仔细地观察了妈妈。妈妈将那小首饰冖一从小匣子里取岀,端详,抚摸,嘴角漾出淸足的 幸福的笑意。有一个玉石吊坠,妈妈戴着招待客人时,一位阿姨不留情面地跟她说:“便宜 货!假的!绝非和田玉,连俄罗斯菜玉也不是!”妈妈当时很不自在,想说什么,但语塞。当 时,焦妹却觉得那阿姨很为自己“解恨”,心里想:臭美什么?以后少教训我吧!但那晩在卧 室门外细观妈妈的动作表情,焦妹忽然看到了妈妈的内心深处。她亲切地抚摸那个“假玉吊 坠”,回味着生命里那个最亲近的人给予她的爱意……焦妹说那是她人生中第一个不眠之夜, 但又是一个甜蜜之夜。她忽然觉悟,这个原来让她处处不屑和愤慨的世界上,确有弥足珍贵 和让人心仪的因素一—可以称为诗意的东西… 我听了后祝福她:“好啊,从身边最平凡琐屑的场景里,发现了诗意,这说明你脱离了青 春反叛期,进入了诗意享受期!” 人们常问:为什么青春产生诗歌?焦姝的个案给了我们一个明晰的回答,是的,正如你 想到的,焦妹告别后,留下一个,小本本给我,那是她的第一本短诗集 (选自《读者》2009年04期 12.阅读全文后,请你回答第一段在文中有什么作用?(2分) 13.听了果果的话,焦姝为什么会“心里咯噔一下,仿佛不小心触了电”?(2分) 14.文中划线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(分) 15.焦姝青春反叛期的症候“不治而愈”的原因是什么?(3分) 16.有多少少男少女像焦姝一样,有青春反叛期的症候,在家的表现也是“如雷似电”。阅 读本文后,请你以焦姝为例帮他们找出原因,提出建议。(4分) 17.青春是产生诗歌的时期。那么怎样才能发现诗意呢?请阅读下面诗歌,回答(1)~(2)题
华洛世奇水晶手镯。妈妈每次得到礼物，总是欢喜一阵，戴上几天，然 后就收起来再不见 踪影。 那晚，焦妹在爸妈卧室门外偷觑了许久，妈妈一直没有发现她，她也因此许久以来第一 次仔细地观察了妈妈。妈妈将那小首饰一一从小匣子里取出，端详，抚摸，嘴角漾出满足的、 幸福的笑意。有一个玉石吊坠，妈妈戴着招待客人时，一位阿姨不留情面地跟她说：“便宜 货!假的!绝非和田玉，连俄罗斯菜玉也不是!”妈妈当时很不自在，想说什么，但语塞。当 时，焦妹却觉得那阿姨很为自己“解恨”，心里想：臭美什么?以后少教训我吧!但那晚在卧 室门外细观妈妈的动作表情，焦妹忽然看到了妈妈的内心深处。她亲切地抚摸那个“假玉吊 坠”，回味着生命里那个最亲近的人给予她的爱意……焦妹说那是她人生中第一个不眠之夜， 但又是一个甜蜜之夜。她忽然觉悟，这个原来让她处处不屑和愤慨的世界上，确有弥足珍贵 和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西…… 我听了后祝福她：“好啊，从身边最平凡琐屑的场景里，发现了诗意，这说明你脱离了青 春反叛期，进入了诗意享受期！” 人们常问：为什么青春产生诗歌？焦姝的个案给了我们一个明晰的回答，是的，正如你 想到的，焦妹告别后，留下一个，小本本给我，那是她的第一本短诗集。 (选自《读者》2009 年 04 期) 12．阅读全文后，请你回答第一段在文中有什么作用?(2 分) ___________________________________________________________________________ 13．听了果果的话，焦姝为什么会“心里咯噔一下，仿佛不小心触了电”?(2 分) ___________________________________________________________________________ 14．文中划线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15．焦姝青春反叛期的症候“不治而愈”的原因是什么?(3 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16．有多少少男少女像焦姝一样，有青春反叛期的症候，在家的表现也是“如雷似电”。阅 读本文后，请你以焦姝为例帮他们找出原因，提出建议。(4 分)， ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 17．青春是产生诗歌的时期。那么怎样才能发现诗意呢?请阅读下面诗歌，回答(1)～(2)题