、说教材 二、说教法与学珐 三、说教学过程
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学过程
二、说教宏与学荙 1、以培养发展学生的自主学习能力为出发点 由浅入深由易而难由课内向课外拓展,来组 织教与学的内容。以学生为主体遵循“整体 感知——局部揣摩——作品感悟—课外拓 展”的学习规律按照“自选目标、自主学习 自我展示、小组合作、疑难探究”的方法, 让学生自主探究合作交流,获得整体发展的 目的
二、说教法与学法 ❖ 1、以培养发展学生的自主学习能力为出发点, 由浅入深,由易而难,由课内向课外拓展，来组 织教与学的内容。以学生为主体,遵循“整体 感知——局部揣摩——作品感悟——课外拓 展”的学习规律,按照“自选目标、自主学习、 自我展示、小组合作、疑难探究”的方法， 让学生自主探究,合作交流，获得整体发展的 目的