义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册 我的母亲 胡适 开封市三十中杨强
胡 适 义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册 开封市三十一中 杨 强
、说教材 二、说教法与学珐 三、说教学过程
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学过程
说教材 1、教材內容分析 2、教学目标 3、教学重难点
一、说教材 1、教材内容分析 2、教学目标 3、教学重难点
1、教材内容分析 胡适的《我的母亲》原文选自《胡适自传》 它的体裁是传记。本单元的主题是:人生轨迹 选编的课文有的是回忆录有的是传记讲述 的是作者一段难忘的人生历程都是属于记叙 类文章。同时本单元语文综合实践《献给母 亲的歌》,也是这篇课文向课外的延伸
❖ 胡适的《我的母亲》原文选自《胡适自传》, 它的体裁是传记。本单元的主题是:人生轨迹, 选编的课文有的是回忆录,有的是传记,讲述 的是作者一段难忘的人生历程,都是属于记叙 类文章。同时本单元语文综合实践《献给母 亲的歌》，也是这篇课文向课外的延伸。 1、教材内容分析
这篇文章是作者40多岁时对自己人生历程的 段回顾写了自己童年至少年时代,如何在 母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 作者写童年,写母亲饱含深情把自己的成长 与母亲的教育紧紧联系在—起由此表达自己 对母亲的理解与感激。文章语言自然、质朴, 很好地表现了母亲深挚的爱子之情,和优秀 品质表达自己对母亲的怀念和敬爱
❖ 这篇文章是作者40多岁时对自己人生历程的 一段回顾,写了自己童年至少年时代，如何在 母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 作者写童年,写母亲,饱含深情,把自己的成长 与母亲的教育紧紧联系在一起,由此表达自己 对母亲的理解与感激。文章语言自然、质朴, 很好地表现了母亲深挚的爱子之情，和优秀 品质,表达自己对母亲的怀念和敬爱