课程名称:体育概论 讲师:徐亮 湖南文理学院体育系415000
课程名称： 体 育 概 论 讲 师： 徐 亮 湖南文理学院体育系 415000
绪言 内容提要:阐明体育概论的研究对象与研究内 容,提示本课程的教学目的、意义及教学任务 教学目标:把握体育概论的学科性质及主要研 究对象与内容。 教学重点:学习体育概论的现实意义
绪 言 内容提要：阐明体育概论的研究对象与研究内 容，提示本课程的教学目的、意义及教学任务。 教学目标：把握体育概论的学科性质及主要研 究对象与内容。 教学重点：学习体育概论的现实意义
体育概论的研究对象 各种体育现象的共有特征和基本规律:从宏 观的角度来看,体育包容了竞技体育,学校体 育和群众体育。体育是无所不在早已渗透于社 会的各个领域,包括政治、经济、外交、军事 教育及每个家庭的日常生活。如民族体育、工 矿企业体育、军事体育、家庭体育、青少年体 育、残疾人体育、老年人体育、农民体育 社会体育
一.体育概论的研究对象 各种体育现象的共有特征和基本规律：从宏 观的角度来看，体育包容了竞技体育，学校体 育和群众体育。体育是无所不在早已渗透于社 会的各个领域，包括政治、经济、外交、军事 教育及每个家庭的日常生活。如民族体育、工 矿企业体育、军事体育、家庭体育、青少年体 育、残疾人体育、老年人体育、农民体育…… 社会体育
二.体育概论的研究内容 ()、体育的本质、产生与发展 (、体育与人类社会发展的关系。 (、体育的功能及社会地位 四、体育的目的任务。 (五)、实施体育的组织体制和手段方法
二.体育概论的研究内容 ㈠、体育的本质、产生与发展 ㈡、体育与人类社会发展的关系。 ㈢、体育的功能及社会地位。 ㈣、体育的目的任务。 ㈤、实施体育的组织体制和手段方法
学习体育概论的意义 ()、有助于我们了解体育产生发展的脉络,掌握 体育的本质特点和功能以及社会价值。从而科学 的应用体育的客观规律,使体育为社会主义建设 和人民服务。 (、有助于我们明确体育的目的任务和实现体育 目的任务的途径、手段和要求。从而把握体育的 社会主义大方向,为正确地从事体育工作,提供 基本的理论依据 、有助于树立正确的体育观。学会用辨证 唯物主义的立场、观点和方法,分析各种体 育现象,提高分析问题,解决问题的能力
三.学习体育概论的意义 ㈠、有助于我们了解体育产生发展的脉络，掌握 体育的本质特点和功能以及社会价值。从而科学 的应用体育的客观规律，使体育为社会主义建设 和人民服务。 ㈡、有助于我们明确体育的目的任务和实现体育 目的任务的途径、手段和要求。从而把握体育的 社会主义大方向，为正确地从事体育工作，提供 基本的理论依据。 ㈢、有助于树立正确的体育观。学会用辨证 唯物主义的立场、观点和方法，分析各种体 育现象，提高分析问题，解决问题的能力