化工原理实验教案3、实验装置实验装置演示板简图如图1所示，该实验装置有六组不同结构的演示板，以呈现不同的流体路径。流线演示实验流程示意图如图2所示。3图1实验装置演示板简图1、2、3、4、5、6-六组不同结构的演示板图中第1组演示板：带有气泡的流体路径为首先流经逐渐扩大、稳流、单圆柱绕流、稳流、流线体绕流、直角弯道后流入循环水箱。图中第2组演示板：带有气泡的流体经过逐渐缩小、稳流、转子流量计、直角弯道后流入循环水箱。图中第3组演示板：带有气泡的流体经过逐渐扩大、稳流、孔板流量计、稳流、喷嘴流量计、直角弯道后流入循环水箱。图中第4组演示板：带有气泡的流体经过逐渐扩大、稳流、多圆柱绕流、稳流、多圆柱绕流、直角弯道后流入循环水箱。图中第5组演示板：带有气泡的流体经过450
化工原理实验 教案 3、 实验装置 实验装置演示板简图如图 1 所示，该实验装置 有六组不同结构的演示板，以呈现不同的流体路径。 流线演示实验流程示意图如图 2 所示。 图 1 实验装置演示板简图 1、2、3、4、5、6-六组不同结构的演示板 图中第 1 组演示板：带有气泡的流体路径为首 先流经逐渐扩大、稳流、单圆柱绕流、稳流、流线体 绕流、直角弯道后流入循环水箱。 图中第 2 组演示板：带有气泡的流体经过逐渐 缩小、稳流、转子流量计、直角弯道后流入循环水箱。 图中第 3 组演示板：带有气泡的流体经过逐渐 扩大、稳流、孔板流量计、稳流、喷嘴流量计、直角 弯道后流入循环水箱。 图中第 4 组演示板：带有气泡的流体经过逐渐 扩大、稳流、多圆柱绕流、稳流、多圆柱绕流、直角 弯道后流入循环水箱。 图中第 5 组演示板：带有气泡的流体经过 450
化工原理实验教案角弯道、圆弧形弯道、直角弯道、450角弯道突然扩大、稳流、突然缩小后流入循环水箱。图中第6组演示板：带有气泡的流体经过阀门形状、突然扩大、直角弯道后流入循环水箱。图2流线演示实验流程示意图1-实验演示面板：2-水箱：3-泵：4-调压旋钮：5-掺气旋钮4、实验方法及步骤（1）实验装置的准备①将六组实验分装置的水箱分别灌水至二分之一处；②接通电源。（2）现象的观察①打开调速旋钮，在最大流速下使演示面板两侧下水道充满水；②调节掺气量到最佳状态，所观测到现象最清晰时即为最佳；③观察并记录实验现象；④依次按照如上步骤操作其他五组分装置
化工原理实验 教案 角弯道、圆弧形弯道、直角弯道、450 角弯道、 突然扩大、稳流、突然缩小后流入循环水箱。 图中第 6 组演示板：带有气泡的流体经过阀门 形状、突然扩大、直角弯道后流入循环水箱。 图 2, 流线演示实验流程示意图 1-实验演示面板；2-水箱；3-泵；4-调压旋钮；5-掺气旋钮 4、 实验方法及步骤 （1）实验装置的准备 ①将六组实验分装置的水箱分别灌水至二分之 一处； ②接通电源。 （2）现象的观察 ①打开调速旋钮，在最大流速下使演示面板两 侧下水道充满水； ②调节掺气量到最佳状态，所观测到现象最清 晰时即为最佳； ③观察并记录实验现象； ④依次按照如上步骤操作其他五组分装置
化工原理实验教案（3）实验结束①关闭调速旋钮；②切断总电源。5、注意事项流速和掺气量的控制以确保能清晰观察到流线流动图像为佳。6、思考题(1)流体流动状态有哪几种？(2)理解边界层，边界层脱离，死区和流线的概念。(3)为什么进水量愈大，漩涡越强烈？(4)比较说明不同构件的流体力学现象差异的原因。(5)在逐渐收缩段，有无漩涡产生？(6)绕流阻力是如何产生的？研究它的意义何在?七课后反思
化工原理实验 教案 （3）实验结束 ①关闭调速旋钮； ②切断总电源。 5、 注意事项 流速和掺气量的控制以确保能清晰观察到流线 流动图像为佳。 6、 思考题 （1） 流体流动状态有哪几种？ （2） 理解边界层，边界层脱离，死区和流线的 概念。 （3） 为什么进水量愈大，漩涡越强烈？ （4） 比较说明不同构件的流体力学现象差异的 原因。 （5） 在逐渐收缩段，有无漩涡产生？ （6） 绕流阻力是如何产生的？研究它的意义何 在？ 七、 课后反思
化工原理实验教案实验三离心泵特性曲线测定实验教学目标：1、1、熟悉离心泵的结构及操作方法。2、掌握离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法、表示方法。3、加深对离心泵性能的了解教学重点：二、离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法及原理三、教学难点杨程的测定方法及原理四、教学方法讲授法、互动法、演示法五、教学时数4学时六、教学过程1、实验内容测定某型号离心泵在一定转速下的特性曲线2、实验目的(1)熟悉离心泵的结构及操作方法。(2)掌握离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法、表示方法。(3)加深对离心泵性能的了解
化工原理实验 教案 实验三 离心泵特性曲线测定实验 一、 教学目标： 1、 熟悉离心泵的结构及操作方法。 2、 掌握离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方 法、表示方法。 3、 加深对离心泵性能的了解 二、 教学重点： 离心泵特性曲线和管路特性曲线的测定方法及 原理 三、 教学难点 杨程的测定方法及原理 四、 教学方法 讲授法、互动法、演示法 五、 教学时数 4 学时 六、 教学过程 1、 实验内容 测定某型号离心泵在一定转速下的特性曲线 2、 实验目的 （1） 熟悉离心泵的结构及操作方法。 （2） 掌握离心泵特性曲线和管路特性曲线的测 定方法、表示方法。 （3） 加深对离心泵性能的了解
化工原理实验教案3、实验原理图1离心泵截面选取示意图(1) 扬程H的测定在离心泵出入口分别选取截面，列伯努利方程。Z+++H=Zm+号++I+H入-由2g2gpgpg出一入+-P+H人-H=(Z)2gpg上式中H入-由是泵的吸入口和压出口之间管路内的流体流动阻力，与柏努力方程中其它项比较，H入-出值很小，故可忽略。于是上式变为：H=(Za-z)+-+u-u)2gpgu=Q_Ond?A4将测得的(乙－Z）和泵入口压力值、泵出口压力值以及计算所得的u入，u代入上式，即可求得H
化工原理实验 教案 3、 实验原理 图 1, 离心泵截面选取示意图 （1） 扬程 H 的测定 在离心泵出入口分别选取截面，列伯努利方 程。 入 出 出 出 出 入 入 入 + + + = + + + H f − g u g P H Z g u g P Z 2 2 2 2 , ( ) 入 出 出 入 出 入 出 入 + − − + − = − + H f g u u g P P H Z Z 2 2 2 , , , 上式中 H f入−出 是泵的吸入口和压出口之间管路 内的流体流动阻力，与柏努力方程中其它项比较， H f入−出 值很小，故可忽略。于是上式变为： ( ) g u u g P P H Z Z 2 2 2 出 入 出 入 出 入 − + − = − + , , 4 2 Q d A Q u = = 将测得的 (Z出 − Z入 ) 和泵入口压力值、泵出口压 力值以及计算所得的 u入 ,u出 代入上式，即可求得 H