第三篇科学技术观 关于科学技术及其发展以及科学技术与社会关 系的总看法。 当代科学技术迅猛发展,科学社会化、社会科 学化推动着人类社会走向知识经济时代 科学与技术 科学与技术既有内在联系,也有重要区别 关于中英文的一点比较: Science and Technology, S&t Technoscience 科学和技术,科学技术,科技 0。●
1 第三篇 科学技术观 • 关于科学技术及其发展以及科学技术与社会关 系的总看法。 •当代科学技术迅猛发展，科学社会化、社会科 学化推动着人类社会走向知识经济时代。 一 .科学与技术 •科学与技术既有内在联系，也有重要区别。 •关于中英文的一点比较： •Science and Technology, S&T,Technoscience…… •科学和技术，科学技术，科技……
1科学 科学是人类的一种社会活动,其直接职能是不断探 求和系统总结关于客观世界的知识,形成一定的知识 体系;这种知识体系还可以物化为社会生产力。 作为一种知识体系,表现人对自然的能动认识和 反映;最终成果被理论化、系统化。 知识形态的生产力,通过物化形成直接的生产力。 作为知识体系,本身不属于上层建筑,没有国界 阶级性、民族性。 作为社会实践活动,从全局上体现着社会文明 国家利益,联系着国家目标
2 1.科学 • 科学是人类的一种社会活动，其直接职能是不断探 求和系统总结关于客观世界的知识,形成一定的知识 体系；这种知识体系还可以物化为社会生产力。 –作为一种知识体系,表现人对自然的能动认识和 反映；最终成果被理论化、系统化。 –知识形态的生产力,通过物化形成直接的生产力。 –作为知识体系，本身不属于上层建筑,没有国界、 阶级性、民族性。 –作为社会实践活动，从全局上体现着社会文明、 国家利益，联系着国家目标
2.技术 为满足社会需要,利用自然规律实践活动中创 造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 技术属于直接生产力的范畴,表现了人对自 然的能动利用、控制和改造。“两重属性” 自然属性:无论何时何地,技术的运用总是要遵 循自然规律的,其中的根本要素是科学知识 社会属性:技术的利用总是受社会条件的制约、 社会需求的推动,包括经济、政治、军事、科学、 教育、文化、民族传统,不仅影响技术发展的方 向、规模、速度和模式,还影响技术发展的风格 和形式
3 2.技术 • 为满足社会需要,利用自然规律实践活动中创 造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 –技术属于直接生产力的范畴,表现了人对自 然的能动利用、控制和改造。“两重属性” ： •自然属性:无论何时何地,技术的运用总是要遵 循自然规律的,其中的根本要素是科学知识. •社会属性:技术的利用总是受社会条件的制约、 社会需求的推动,包括经济、政治、军事、科学、 教育、文化、民族传统,不仅影响技术发展的方 向、规模、速度和模式,还影响技术发展的风格 和形式
3.科学与技术的区别和联系 科学 指向对自然过程的认知和理解 揭示因果性,提供可能性 选题相对自由,成果相对不确定甚至高度不确定 评价以真理性标准为内核 技术 指向对自然过程的控制与改造 设定目的性,创造现实性 选题目标定向,成果较为确定甚至是必须实现 评价以功利性标准为内核 联系:科学技术化、技术科学化
4 3.科学与技术的区别和联系 • 科学 –指向对自然过程的认知和理解 –揭示因果性，提供可能性 –选题相对自由，成果相对不确定甚至高度不确定 –评价以真理性标准为内核 • 技术 –指向对自然过程的控制与改造 –设定目的性，创造现实性 –选题目标定向，成果较为确定甚至是必须实现 –评价以功利性标准为内核 • 联系：科学技术化、技术科学化
4科学和技术的发生、发展 (1)科学的发生、发展 原始时代,体现在原始人的活动和对自然的适 应中关于自然界的规律和性质的认识之中。 争鸣:原始时代有没有“科学”? °古代,以自然哲学形态包含在哲学之中,混为 体 争鸣:中国古代有没有“科学” 近代,逐步出现了专门化和体制化,从经验形 态发展到理论形态,从研究低级运动发展到研 究高级运动
5 4.科学和技术的发生、发展 （1）科学的发生、发展 • 原始时代,体现在原始人的活动和对自然的适 应中关于自然界的规律和性质的认识之中。 –争鸣：原始时代有没有“科学”？ • 古代,以自然哲学形态包含在哲学之中,混为 一体。 –争鸣：中国古代有没有“科学”？ • 近代,逐步出现了专门化和体制化,从经验形 态发展到理论形态,从研究低级运动发展到研 究高级运动