第三,民族教育法律制度是为民族教育 管理科学化、民主化、高效率化的法律制 度,使民族教育在科学化管理中得到迅速 发展。 总之,民族教育法律制度是民族教育发 展的法律保障。 返回二级目录
第三，民族教育法律制度是为民族教育 管理科学化、民主化、高效率化的法律制 度，使民族教育在科学化管理中得到迅速 发展。 总之，民族教育法律制度是民族教育发 展的法律保障。 返回目录 返回二级目录
(二)少数民族教育法律制度的基本内容 少数民族教育法律制度, 既是党和国家宏观调控民族 教育的路线、方针、政策的 反映和体现,又是各级民族 教育工作人员在微观上管理 民族教育的方法、措施的法 律条文化、制度化
（二）少数民族教育法律制度的基本内容 少数民族教育法律制度， 既是党和国家宏观调控民族 教育的路线、方针、政策的 反映和体现，又是各级民族 教育工作人员在微观上管理 民族教育的方法、措施的法 律条文化、制度化
少数民族教育法律制度的基本内容是 (1)民族教育的宗旨: 消除民族间历史上遗留下来的教育文化 方面存在事实上的不平等,培养在四化建 设中各方面需要的少数民族人才,大力发 展繁荣少数民族教育文化事业,提高少数 民族的科学文化水平
少数民族教育法律制度的基本内容是： (1) 民族教育的宗旨： 消除民族间历史上遗留下来的教育文化 方面存在事实上的不平等，培养在四化建 设中各方面需要的少数民族人才，大力发 展繁荣少数民族教育文化事业，提高少数 民族的科学文化水平
(2)民族教育法的任务。 民族教育法的任务,是以民族教育的任 务为基础的。我国当前和今后一个时期, 民族教育的主要任务是: 抓紧普及初等教育,积极发展和提高民 族中等教育;办好民族高等教育,培养高 水平的建设人才;加强民族教师队伍建设; 积极开展教育科学研究,发展民族教育理 论
(2) 民族教育法的任务。 民族教育法的任务，是以民族教育的任 务为基础的。我国当前和今后一个时期， 民族教育的主要任务是： 抓紧普及初等教育，积极发展和提高民 族中等教育；办好民族高等教育，培养高 水平的建设人才；加强民族教师队伍建设； 积极开展教育科学研究，发展民族教育理 论
上述民族教育任务的完成,必须依靠社 会主义法制的保障,因此,在制定民族教 育法时,应明确规定:民族教育法根本任 务,是用法律规范来促进和保障民族教育 事业的发展,培养民族建设人才和民族干 部队伍,为繁荣与发展民族经济和民族地 区的现代化建设服务
上述民族教育任务的完成，必须依靠社 会主义法制的保障，因此，在制定民族教 育法时，应明确规定：民族教育法根本任 务，是用法律规范来促进和保障民族教育 事业的发展，培养民族建设人才和民族干 部队伍，为繁荣与发展民族经济和民族地 区的现代化建设服务