把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本, 则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本。这 个班有多少人?一共有多少本图书? 设这个班有x名学生 3x+20=4x-25 移项,得:3x-4x=-25-20 合并同类项,得:-x=-45 系数化为1,得:x=45 图书:3x+20=3×45+20=155 4x-25=4×45-25=155
把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本， 则剩余20本，如果每人分4本，则还缺25本。这 个班有多少人？ 3x+20 = 4x−25 设这个班有x名学生。 移项，得： 3x−4x = −25−20 合并同类项，得： 系数化为1，得： − x = −45 x = 45 一共有多少本图书？ 图书： 3x+20 = 345+20 =155 4x−25 = 445−25 =155
小 通过本节课的学习,谈谈你的收获? 1、什么是移项,它的依据是什么? 2、为什么要移项? 3、移项时要注意什么?
通过本节课的学习，谈谈你的收获? 1、什么是移项，它的依据是什么？ 2、为什么要移项？ 3、移项时要注意什么？
某乡农民人均收入今年比去年提高20%,今年人均 收入比去年的1.5倍少1200元,这个乡去年人均收 入是多少元? 个设这个乡去年人均收入为x元 今年比去年挺窩本,今发缛收入Q2x元 今年比去年的1.5倍少1200元, 则今年的人均收入1.5x-1200元。 今年的人均收入是一个定值,表示它的两个式子应相等。 x+209x=1.5x-1200
某乡农民人均收入今年比去年提高20%，今年人均 收入比去年的1.5倍少1200元，这个乡去年人均收 入是多少元？ 今年比去年提高20%，则今年人均收入 元。 今年比去年的1.5倍少1200元， 则今年的人均收入 元。 x+20%x =1.5x−1200 今年的人均收入是一个定值，表示它的两个式子应相等。 1.5x−1200 如何表示这个乡今年的人均收入？ x+20%x 设这个乡去年人均收入为x元
某乡农民人均收入今年比去年提高20%,今年人均 收入比去年的1.5倍少1200元,这个乡去年人均收 入是多少元?今年的人均收入是多少? ,设这个乡去年人均收入为x元。 x+20%x=1.5x-1200 移项,得:x+0.2x-1.5x=-1200 合并同类项,得 0.3x=-1200 系数化为1,得: x=4000 今年的人均收入: x+209x=4000+4000×0.2=4800
某乡农民人均收入今年比去年提高20%，今年人均 收入比去年的1.5倍少1200元，这个乡去年人均收 入是多少元？ x+20%x =1.5x−1200 设这个乡去年人均收入为x元。 移项，得： 合并同类项，得： 系数化为1，得： x+0.2x−1.5x = −1200 −0.3x = −1200 x = 4000 今年的人均收入是多少？ 今年的人均收入： x+20%x = 4000+40000.2 = 4800