福建省三明市泰宁一中 2011届高三年级第二次质检 语文试题 (时间150分钟,满分150分) 古诗文阅读(共27分) (一)默写(6分) 1.补写出下列名句中空缺的部分 善假以物也 (2)良将劲弩守要害之处, (3)是故弟子不必不如师 (4)蜀道之难,难于上青天, 不尽长江滚滚来 (6)别有幽愁暗恨生, (二)、阅读下面的文字,完成2-5题。(15分) 李洪之,本名文通,恒农人。会永昌王仁随世祖南征,得元后姊妺二人。洪之以宗人潜 相饷遗,结为兄弟,遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。及仁坐事诛,元后入 宫,得幸于高宗,生显祖。元后临崩,昭太后问其亲,因言洪之为兄。与相诀经日,具条列 南方诸兄珍之等,手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中,珍之等兄弟至都,与洪之相见, 叙元后平生故事,计长幼为昆季。 后为怀州刺史,征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛,显祖亲征,命洪之与侍中、东郡 王陆定总统诸军。舆驾至并州,诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南 白鸡原以对之。诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。显祖嘉之,迁拜尚 书外都大官。后为秦益二州剌史。至治,设禁奸之制,有带刃行者,罪与劫同,轻重品格 各有条章。于是大飨州中豪杰长老,示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路,有犯禁者,辄捉 送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷,虽相羁縻,王人罕到。洪之 芟山为道,广十余步,示以军行之势,乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾
福建省三明市泰宁一中 2011 届高三年级第二次质检 语 文试 题 （时间 150 分钟，满分 150 分） 一、古诗文阅读（共 27 分） （一）默写（6 分） 1．补写出下列名句中空缺的部分。 （1） ，善假以物也。 （2）良将劲弩守要害之处， 。 （3）是故弟子不必不如师， 。 （4）蜀道之难，难于上青天， 。 （5） ，不尽长江滚滚来。 （6）别有幽愁暗恨生， 。 （二）、阅读下面的文字，完成 2-5 题。(15 分) 李洪之，本名文通，恒农人。会永昌王仁随世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潜 相饷遗，结为兄弟，遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事诛，元后入 宫，得幸于高宗，生显祖。元后临崩，昭太后问其亲，因言洪之为兄。与相诀经日，具条列 南方诸兄珍之等，手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中，珍之等兄弟至都，与洪之相见， 叙元后平生故事，计长幼为昆季。 后为怀州刺史，征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛，显祖亲征，命洪之与侍中、东郡 王陆定总统诸军。舆驾至并州，诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南 白鸡原以对之。诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。显祖嘉之，迁拜尚 书外都大官。后为秦益二州刺史。至治，设禁奸之制，有带刃行者，罪与劫同，轻重品格， 各有条章。于是大飨州中豪杰长老，示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路，有犯禁者，辄捉 送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷，虽相羁縻，王人罕到。洪之 芟山为道，广十余步，示以军行之势，乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾
抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。众羌喜悦,求编课调,所入十倍于常。洪之善御戎夷,颇 有威惠,而刻害之声闻于朝野 洪之素非廉清,毎多受纳。时髙祖始建禄制,法禁严峻,司察所闻,无不穷纠。遂锁洪 之赴京。高祖临太华,庭集群官,有司奏洪之受赃狼藉,又以酷暴。高祖亲临数之,以其大 臣,听在家自裁。及临自尽,沐浴换衣。防卒扶持,将岀却入,遍绕家庭,如是再三,泣叹 良久,乃卧而引药 (节选自《魏书-李洪之传》) 2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.乃夜密遣骑分部覆诸要路 覆:埋伏 B.虽相羁縻,王人罕到 羁縻:笼络 C.洪之善御戎夷,颇有威惠 御:治理 D.司察所闻,无不穷纠 纠:纠正 3.下列句子分别编为四组,全都表现李洪之“酷暴”的一组是 ①有带刃行者,罪与劫同 ②有犯禁者,辄捉送州,宣告斩决 ③洪之芟山为道,广十余步 ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之 ⑤其中枉见杀害者百数 ⑥洪之素非廉清,每多受纳 A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后,生下了 显祖,其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。 B.李洪之虽然为人酷暴,但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策,各部的羌人很是 高兴,纷纷要求编人户籍,缴纳租税。 C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落,安抚赤葩渴郎羌部,为国出生入死,最后还是免 不了被赐死,可见官场黑暗,伴君如伴虎。 D.李洪之临死时,沐浴换好衣服后,由看管他的士兵挟持着,围着家里的院子绕了好 几圈,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分) (1)洪之将数十骑至其里闾,抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。 (2)高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁 (三)、阅读下面这首词,完成6-7题 浣溪沙·洞庭
抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。众羌喜悦，求编课调，所入十倍于常。洪之善御戎夷，颇 有威惠，而刻害之声闻于朝野。 洪之素非廉清，每多受纳。时高祖始建禄制，法禁严峻，司察所闻，无不穷纠。遂锁洪 之赴京。高祖临太华，庭集群官，有司奏洪之受赃狼藉，又以酷暴。高祖亲临数之，以其大 臣，听在家自裁。及临自尽，沐浴换衣。防卒扶持，将出却入，遍绕家庭，如是再三，泣叹 良久，乃卧而引药。 (节选自《魏书-李洪之传》) 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．乃夜密遣骑分部覆．诸要路 覆：埋伏 B．虽相羁縻．．，王人罕到 羁縻：笼络 C．洪之善御．戎夷，颇有威惠 御：治理 D．司察所闻，无不穷纠． 纠：纠正 3．下列句子分别编为四组，全都表现李洪之“酷暴”的一组是 （ ） ①有带刃行者，罪与劫同 ②有犯禁者，辄捉送州，宣告斩决 ③洪之芟山为道，广十余步 ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之 ⑤其中枉见杀害者百数 ⑥洪之素非廉清，每多受纳 A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子，拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后，生下了 显祖，其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。 B．李洪之虽然为人酷暴，但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策，各部的羌人很是 高兴，纷纷要求编人户籍，缴纳租税。 C．李洪之平叛河西地区的羌胡部落，安抚赤葩渴郎羌部，为国出生入死，最后还是免 不了被赐死，可见官场黑暗，伴君如伴虎。 D．李洪之临死时，沐浴换好衣服后，由看管他的士兵挟持着，围着家里的院子绕了好 几圈，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。 5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6 分) （1）洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。 （2）高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。 （三）、阅读下面这首词，完成 6-7 题。 浣溪沙·洞庭
张孝祥 行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晩波平。红蓼①一湾纹缬乱,白鱼双 尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。 注:①红蓼,指生在水边的红色蓼草 6.(1)词的上阙写了哪些景物,描绘了一幅什么样的画面?(3分) (2)、词的下阙使用了多种艺术手法,请举出两例作简要赏析。(3分) 、文学名著和文化经典(10分) 7.下列各项中,对《红楼梦》故事情节叙述有误的两项是( A.那道人笑道:“你若果听见好了二字,还算你明白。可知世上万般,好便是了,了 便是好。若不了,便不好,若要好,须是了。我这歌儿,便名《好了歌》。姑苏城 乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。 不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟 人生,遂与道人一起飘然而去。 B.听了宝玉这番话,心中虽然有万句言语,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道: 你从此可都改了罢!”,宝玉挨打,被抬回怡红院。宝玉恍惚听到悲泣之声,看是 黛玉,又心疼她暑天跑来看他。而黛玉万般言语无从说出,只一句“你从此可都改 了罢”,表达了无限感情 C.但见宝玉嘻天哈地,大有疯俊之状,遂从此出门走了。正是走求名利无双地,打出 樊笼第一关 这段文字选自《红楼梦》第一一九回:中乡魁宝玉却尘缘,沐皇恩贾家延世泽。临考 之日,宝玉、贾兰辞了家人要赴考场,宝玉辞行的话却句句像不祥之兆 D.只听山坡那边有呜咽之声,一行数落着,哭的好不伤感。宝玉心下想道“这不知是 那房里的丫头,受了委曲,跑到这个地方来哭。”黛玉由落花想到自己凄苦的命运 口吟《葬花词),令人想到一个闺中少女,高洁多情却又孤独绝望,宝玉听罢不觉 痴倒 E.元妃乃命传笔砚伺候,亲搦湘管,择其几处最喜者赐名,按其书云:“顾恩思义ˆ匾 额,天地启宏慈,赤子苍头同感戴,古今垂旷典,九州万国被恩荣。元妃省亲使贾 家上下处于一片热闹景象。贾母率众人将元妃接进“大观园”。元妃见到亲人不禁伤 感,随后给园中所喜处题为“潇湘馆”等,又命宝玉及诸姐妹各题一匾一诗助兴。之 后执事太监便启奏时辰已到,元妃只得与亲人们洒泪而别。 8.简答题。(任选一题,100字左右)(5分) (1)简述凤姐是如何计害尤二姐的。 (2)简述老葛朗台骗取女儿继承权的经过
张孝祥 行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。 红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双 尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。 注：①红蓼，指生在水边的红色蓼草。 6．（1）词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？（3 分） （2）、词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。（3 分） 二、文学名著和文化经典（10 分） 7．下列各项中，对《红楼梦》故事情节叙述有误的两项是（ ） （5 分） A．那道人笑道：“你若果听见‘好了’二字，还算你明白。可知世上万般，好便是了，了 便是好。若不了，便不好，若要好，须是了。我这歌儿，便名《好了歌》。姑苏城 乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。 不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟 人生，遂与道人一起飘然而去。 B．听了宝玉这番话，心中虽然有万句言语，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道： “你从此可都改了罢！”，宝玉挨打，被抬回怡红院。宝玉恍惚听到悲泣之声，看是 黛玉，又心疼她暑天跑来看他。而黛玉万般言语无从说出，只一句“你从此可都改 了罢”，表达了无限感情。 C．但见宝玉嘻天哈地，大有疯俊之状，遂从此出门走了。正是:走求名利无双地，打出 樊笼第一关。 这段文字选自《红楼梦》第一一九回:中乡魁宝玉却尘缘，沐皇恩贾家延世泽。临考 之日，宝玉、贾兰辞了家人要赴考场，宝玉辞行的话却句句像不祥之兆。 D．只听山坡那边有呜咽之声，一行数落着，哭的好不伤感。宝玉心下想道“这不知是 那房里的丫头，受了委曲，跑到这个地方来哭。”黛玉由落花想到自己凄苦的命运， 口吟《葬花词)，令人想到一个闺中少女，高洁多情却又孤独绝望，宝玉听罢不觉 痴倒。 E．元妃乃命传笔砚伺候，亲搦湘管，择其几处最喜者赐名，按其书云：“顾恩思义”匾 额，天地启宏慈，赤子苍头同感戴，古今垂旷典，九州万国被恩荣。元妃省亲使贾 家上下处于一片热闹景象。贾母率众人将元妃接进“大观园”。元妃见到亲人不禁伤 感，随后给园中所喜处题为“潇湘馆”等，又命宝玉及诸姐妹各题一匾一诗助兴。之 后执事太监便启奏时辰已到，元妃只得与亲人们洒泪而别。 8．简答题。（任选一题，100 字左右）（5 分） （1）简述凤姐是如何计害尤二姐的。 （2）简述老葛朗台骗取女儿继承权的经过
9.阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分) ①司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰 “内省不疚,夫何忧何惧?” ②司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天 君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也-君子何患乎无兄弟也?”《论语·颜 渊》 下列各项中,对上面《论语》选段的理解,正确的一项是()(3分) A.孔子以为只要我们做人做事能够经常反省并且不愁苦不惧怕,就能成为一个真正的 君子。 B.司马牛之所以不相信不忧不惧即可为君子,是因为他不知道君子的忧惧只是出于问 心有愧 C.司马牛既愁自己不能成为君子,又愁自己没有兄弟,终日陷于愁苦已忧虑之中 D.子夏所说的兄弟就是司马牛所说的兄弟,“四海之内,皆兄弟也”的说法只是他劝解 司马牛的话。 2.从摘选的《论语颜渊》①②两则的内容看,君子一定是个什么样的人?为什么?(3分) 三、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成10-12题。(9分) 动漫也需“中国特色” 由田 在《国际漫画杂志》主编约翰兰特看来,上世纪中期拍摄的《大闹天宫》、《铁扇公主》 等动画片,至今仍然能让人们看到中国动漫惊人的创造力和感染力。“中国元素依然是中国 动漫发展的法宝 当然,“中国元素不应简单等同于固守传统,“中国元素”并不意味着一味从中国的神话 传说中寻找创作题材。约翰兰特认为,“生活本身永远是创作的沃土。中国的社会在经历着 日新月异的变化。对于中国现代社会图景的展现,让大家认识一个新的发展中的中国,展现 平常人的生活,这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。 缺乏完整的产业链,也是影响中国动漫发展的重要原因。“漫画一动画一衍生产品一消
9．阅读下面《论语》选段，回答问题。(6 分) ①司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰： “内省不疚，夫何忧何惧？” ②司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。 君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也--君子何患乎无兄弟也？” 《论语·颜 渊》 1．下列各项中，对上面《论语》选段的理解，正确的一项是( )（3 分） A．孔子以为只要我们做人做事能够经常反省并且不愁苦不惧怕，就能成为一个真正的 君子。 B．司马牛之所以不相信不忧不惧即可为君子，是因为他不知道君子的忧惧只是出于问 心有愧。 C．司马牛既愁自己不能成为君子，又愁自己没有兄弟，终日陷于愁苦已忧虑之中。 D．子夏所说的兄弟就是司马牛所说的兄弟，“四海之内，皆兄弟也”的说法只是他劝解 司马牛的话。 2．从摘选的《论语·颜渊》①②两则的内容看，君子一定是个什么样的人？为什么？ (3 分) 三、现代文阅读 (24分 ) （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成10-12题。（9分） 动漫也需“中国特色” 苗苗 在《国际漫画杂志》主编约翰·兰特看来，上世纪中期拍摄的《大闹天宫》、《铁扇公主》 等动画片，至今仍然能让人们看到中国动漫惊人的创造力和感染力。“中国元素”依然是中国 动漫发展的法宝。 当然，“中国元素”不应简单等同于固守传统，“中国元素”并不意味着一味从中国的神话 传说中寻找创作题材。约翰·兰特认为，“生活本身永远是创作的沃土。中国的社会在经历着 日新月异的变化。对于中国现代社会图景的展现，让大家认识一个新的发展中的中国，展现 平常人的生活，这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。” 缺乏完整的产业链，也是影响中国动漫发展的重要原因。“漫画―动画―衍生产品―消
费者ˆ是现在动漫产业发展比较成熟的一种模式,产业链层次分明且关联性强。但在国内 漫画通过漫画一读者”盈利,动画片通过动画一企业投资”生存,衍生产品制造商通过厂 商一购买少数动漫形象一消费者嫌赚钱。动漫产业被分成若干块,企业各行其是,谁也做不 大,谁也做不好。 专家认为,要打造动漫产业链,首先要实现“从重成品到重创意ˆ的转变。对于动漫这样 的内容产业”,创意永远是第一位的。国家动漫产业部际专家联席会议成员傅铁铮介绍说 在国外,常常是先岀漫画书看市场反应,市场反应好的再拍动画片,有些厂商甚至只是简单 地买创意。而中国动漫现在还是被当作产品,而非商品在生产。以产定销ˆ的模式使得很 多动画片缺乏市场,影响了动漫企业的收益和进一步发展 打造产业链的另一个重要举措就是打通和开拓上下游产业,形成“开发一生产一出版- 演出一播出—销售的营销行为。中影动画产业有限公司总经理黄军介绍说,在《淘气鬼马 小跳》的制作和发行中,就有意识地进行了开拓上下游产业的尝试。首先,在动画片投拍前, 中影动画在儿童刊物上连载《马小跳》多格漫画。这一方面是为动画片造势,另一方面也可 以根据读者的反应,对动漫形象进行改造,以保证最后设计出来的形象是接受度最高的。在 影片制作的同时,文具、玩具等各种衍生品也在同步设计、制作、出售。我们有信心,要 让马小跳存在于中国的大街小巷,成为一个家喻户晓的动画形象和动画产品 10.下列对制约中国动漫发展的瓶颈的分析不正确的一项是()(3分) A.从作品元素来看,还从中国古代神话传说中寻找创作的题材 B.从产业链条来看,各自为阵的企业行为破坏了产业的完整性 C.从经营理念来看,动漫现在还被当作产品,而非商品在生产, D.从运作方式来看,以产定销的模式使得很多动画片缺乏市场。 11.下列不属于中外专家为中国动漫提出的出路的一项是()(3分) A.中国动漫应更多地从现实生活中寻找创作灵感。 B.中国动漫产业应该将发展的重心定位在创意上 C.中国动漫应打破产业壁垒,形成通畅的产业链 D.中国动漫在投拍前应先在儿童刊物上连载漫画。 12.在约翰·兰特看来,中国动漫要准确把握“中国元素”这一发展法宝的重要内涵必须注意 哪些问题?(3分)
费者”是现在动漫产业发展比较成熟的一种模式，产业链层次分明且关联性强。但在国内， 漫画通过“漫画―读者”盈利，动画片通过“动画―企业投资”生存，衍生产品制造商通过“厂 商―购买少数动漫形象―消费者”赚钱。动漫产业被分成若干块，企业各行其是，谁也做不 大，谁也做不好。 专家认为，要打造动漫产业链，首先要实现“从重成品到重创意”的转变。对于动漫这样 的“内容产业”，创意永远是第一位的。国家动漫产业部际专家联席会议成员傅铁铮介绍说， 在国外，常常是先出漫画书看市场反应，市场反应好的再拍动画片，有些厂商甚至只是简单 地买创意。而“中国动漫现在还是被当作产品，而非商品在生产。‘以产定销’的模式使得很 多动画片缺乏市场，影响了动漫企业的收益和进一步发展。” 打造产业链的另一个重要举措就是打通和开拓上下游产业，形成“开发―生产―出版― 演出―播出―销售”的营销行为。中影动画产业有限公司总经理黄军介绍说，在《淘气鬼马 小跳》的制作和发行中，就有意识地进行了开拓上下游产业的尝试。首先，在动画片投拍前， 中影动画在儿童刊物上连载《马小跳》多格漫画。这一方面是为动画片造势，另一方面也可 以根据读者的反应，对动漫形象进行改造，以保证最后设计出来的形象是接受度最高的。在 影片制作的同时，文具、玩具等各种衍生品也在同步设计、制作、出售。“我们有信心，要 让马小跳存在于中国的大街小巷，成为一个家喻户晓的动画形象和动画产品。” 10．下列对制约中国动漫发展的瓶颈的分析不正确的一项是（ ）（3分） A．从作品元素来看，还从中国古代神话传说中寻找创作的题材。 B．从产业链条来看，各自为阵的企业行为破坏了产业的完整性。 C．从经营理念来看，动漫现在还被当作产品，而非商品在生产。 D．从运作方式来看，以产定销的模式使得很多动画片缺乏市场。 11．下列不属于中外专家为中国动漫提出的出路的一项是（ ）（3分） A．中国动漫应更多地从现实生活中寻找创作灵感。 B．中国动漫产业应该将发展的重心定位在创意上。 C．中国动漫应打破产业壁垒，形成通畅的产业链。 D．中国动漫在投拍前应先在儿童刊物上连载漫画。 12．在约翰·兰特看来，中国动漫要准确把握“中国元素”这一发展法宝的重要内涵必须注意 哪些问题？（3 分）