散文选料内容大致有如下几种情况 1、对乡土文化、农业文明的思考。如2003年高考全 国卷《乡土情结》。 2、对历史人物的抒写。如2006年高考山东卷《文赤 壁》。 3、对传统或历史文化的思考和感悟。如2007年高考 浙江卷《泰山之思》。 4、对人类生存状态(或人与社会)的思考和感悟。如 2004年高考全国卷一《快乐的死亡》。 5、对人与自然关系的思考和感悟。如《天地有大美》 6、对人与人关系的思考。2005年高考淅江卷《越来 越接近精神的天空》
三、散文选料内容大致有如下几种情况： 1、对乡土文化、农业文明的思考。如2003年高考全 国卷《乡土情结》。 2、对历史人物的抒写。如2006年高考山东卷《文赤 壁》。 3、对传统或历史文化的思考和感悟。如2007年高考 浙江卷《泰山之思》。 4、对人类生存状态（或人与社会）的思考和感悟。如 2004年高考全国卷一《快乐的死亡》。 5、对人与自然关系的思考和感悟。如《天地有大美》。 6、对人与人关系的思考。 2005年高考浙江卷《越来 越接近精神的天空》
四、浙江省高考已考的散文 2004年刘长春的《白鹤翔集的记忆》(人与自然) 2005年李汉荣的《越来越接近精神的天空》(人与人) 2007年蔡家园的《泰山之恩》(对文化的感悟) 2010年李丽娟的《静流》(人成长经历的思考)
四、浙江省高考已考的散文 2004年刘长春的《白鹤翔集的记忆》 （人与自然） 2005年李汉荣的《越来越接近精神的天空》（人与人） 2007年蔡家园的《泰山之恩》 （对文化的感悟） 2010年李丽娟的《静流》（人成长经历的思考）
五、考试命题类型 1、作用分析题 2、原因概括题 3、体会含意题 4、鉴赏表达特色题 5、探究题 六、散文的命题涉及点(方向) 1、词语 2、句子 3、文章(信息概括、要点归纳、结构) 4、形象(景象、物象和人物形象) 5、表达技巧 6、探究
五、考试命题类型 1、作用分析题 2、原因概括题 3、体会含意题 4、鉴赏表达特色题 5、探究题 六、散文的命题涉及点（方向） 1、词语 2、句子 3、文章（信息概括、要点归纳、结构） 4、形象（景象、物象和人物形象） 5、表达技巧 6、探究
七、阅读散文关注点 1、文章脉络(思路) 2、作者情感指向 八、解题原则 词不离句,句不离段,段不离文 九、答题关注点 1、文本内容 2、行文结构 3、专业术语(所学知识)
七、阅读散文关注点 1、文章脉络（思路） 2、作者情感指向 八、解题原则 词不离句，句不离段，段不离文 九、答题关注点 1、文本内容 2、行文结构 3、专业术语（所学知识）
第二节题型分析 作用分析题 1、语句作用题 2、段落结构作用题 3、艺术技巧作用题 4、人称作用题 5、标题作用题 6、景物描写的作用 7、写作内容作用题
第二节 题型分析 一、作用分析题 1、语句作用题 2、段落结构作用题 3、艺术技巧作用题 4、人称作用题 5、标题作用题 6、景物描写的作用 7、写作内容作用题