朱光潜 学习目杨兹剧欣赏反思与表达阅读与坚究与创和与肠愚
朱光潜 学习目标 话剧欣赏 反思与表达 阅读与借鉴 探究与创作 积累与拓展
学习目标 1.知识与能力:了解议论文的论证结构 与论证方法,了解大家的人生成功之 路,从中获得启示 2.过程与方法:主动参与课堂活动,合 作探究。 3.情感态度与价值观:正确认识自我 规划自我人生目标和道路 学习目杨兹剧欣赏反思与表达阅读与坚究与创和与肠愚
学习目标 1. 知识与能力：了解议论文的论证结构 与论证方法，了解大家的人生成功之 路，从中获得启示。 2. 过程与方法：主动参与课堂活动，合 作探究。 3. 情感态度与价值观：正确认识自我， 规划自我人生目标和道路。 学习目标 话剧欣赏 反思与表达 阅读与借鉴 探究与创作 积累与拓展 退出
话剧欣赏 登山人的心灵选择 学习目杨兹剧欣赏反思与表达阅读与坚究与创和与肠愚
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反思与表达 如果是你,你会做哥哥还是弟弟, 你会选择夷以近的大路,还是会选 择险而远的小路呢? 学习目杨兹剧欣赏反思与表达阅读与坚究与创和与肠愚
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反思与表达 ) °看了这幅谩画 后,和同学交 流感想。 3 自问:我是 3 4 个意志力坚强 决 的人吗? 学习目杨兹剧欣赏反思与表达阅读与坚究与创和与
• 看了这幅漫画 后，和同学交 流感想。 • 自问：我是一 个意志力坚强 的人吗？ 反思与表达 学习目标 话剧欣赏 反思与表达 阅读与借鉴 探究与创作 积累与拓展 退出