遝文解析 自读课文,整体感知。完成下面的表格 人物 所做好事 做好事间 我 年后的 和老余 给房顶加草,挖排水沟天早晨 瑤族老人 专门运粮食 同上、前天 晚上 群姑娘 照管小屋 前几天,姐姐出 嫁后 解放军 砍树割草盖小屋十多年前路过时 梨花 照料小屋 解放军盖小屋后, 出嫁前
人物 所做好事 做好事时间 十年后的一 天早晨 “我” 和老余 给房顶加草，挖排水沟 瑶族老人 专门运粮食 同上、前天 晚上 前几天，姐姐出 嫁后 一群姑娘 照管小屋 解放军 砍树割草盖小屋 十多年前路过时 梨花 照料小屋 解放军盖小屋后， 她出嫁前 课文解析 自读课文，整体感知。完成下面的表格
课文解析 精研细读 茅屋的建造者 照管者都是主人 小茅屋的真正主人是谁? 瑶族老人吗? 梨花吗? 梨花的姝姝吗? 解放军叔叔吗?
小茅屋的真正主人是谁？ 梨花吗？ 梨花的妹妹吗？ 瑶族老人吗？ 解放军叔叔吗？ 茅屋的建造者、 照管者都是主人 课文解析 精研细读
复述课文,思考本文的记叙顺序 1、按课文记叙的顺序复述 2、按小茅屋修盖,维护的先后顺序复述
复述课文，思考本文的记叙顺序 1、按课文记叙的顺序复述 2、按小茅屋修盖，维护的先后顺序复述