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思考: 1.课文中写了哪些人?他们出场的顺序是 怎样的? “我”和老余、瑶族老人、一群哈尼 小姑娘、(解放军)、(梨花) 2以上那些人所做的事以及做这些事的目的?
思考： 1．课文中写了哪些人？他们出场的顺序是 怎样的？ 2.以上那些人所做的事以及做这些事的目的？ “我”和老余、瑶族老人、一群哈尼 小姑娘、 （解放军）、 （梨花）
课文解析 插叙 5 梨花姑娘照料小茅屋 插叙 4)插叙 梨花姑娘 十几年前 出嫁后 解放军路过 蛛姝接着 建小茅屋 照料小茅屋 “我们”路过 瑶族老人 住宿,修屋 借住 看小屋
十几年前 解放军路过 建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋 瑶族老人 借住 照看小茅屋 “我们”路过 1 住宿，修屋 2 3 4 插叙 5 插叙 课文解析 插叙
根据课文内容填写下面的表格 出现人物所做好事 做好事 顺序 目的 1我和老余修小茅屋给房向哈尼小姑娘学 2据族老人 专门送粮食来 为方便后来人 修葺小茅屋 3梨花妹妹常来照管小茅屋 向解放军和姐姐学 习,接姐姐的班 解放军 砍树割草盖小 向雷锋学习 茅屋 方便过路人 梨花姑娘|照料小茅屋 向解放军学习, 方便过路人
出现 顺序 人物 所做好事 做好事 目的 1 2 3 4 5 根据课文内容填写下面的表格 我和老余 修葺小茅屋，给房 顶加草，挖排水沟 向哈尼小姑娘学 习，为群众着想 瑶族老人 专门送粮食来 修葺小茅屋 为方便后来人 梨花妹妹 常来照管小茅屋 向解放军和姐姐学 习，接姐姐的班 解放军 砍树割草盖小 茅屋 向雷锋学习， 方便过路人 梨花姑娘 照料小茅屋 向解放军学习， 方便过路人
1.文章有几处描写梨花,分别在哪里?
1.文章有几处描写梨花，分别在哪里？