路梨花 鸟 中潮中学石宏锦
驿 路 梨 花 彭 荆 风 中潮中学 石宏锦
学习目标 1、掌握直接写人和间接写人的技法。 2、找出文中写梨树林和梨树花的语句, 指认实写和虚写的句子,并说明其作用 3、理解作者对雷锋精神的赞美
学习目标 1、掌握直接写人和间接写人的技法。 2、找出文中写梨树林和梨树花的语句， 指认实写和虚写的句子，并说明其作用。 3、理解作者对雷锋精神的赞美
驿路梨花 第一课时
驿路梨花 第一课时
课件 作者档案 彭荆风,当代作家。他只读过两年初中 E1949年参加中国人民解放军,1952年开始在 报刊上发表作品。“文化革命”中,受到林 彪、江青反革命集团迫害,坐了七年监狱。 打例“四人帮”后重新提笔写作,《驿路梨 花》是重新提笔后的第一篇。著有长篇小说 《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵 敬礼》、《绿月亮》等
课件PPT 作者档案 彭荆风，当代作家。他只读过两年初中， 1949 年参加中国人民解放军，1952年开始在 报刊上发表作品。“文化革命”中，受到林 彪、江青反革命集团迫害，坐了七年监 狱。 打例“四人帮”后重新提笔写作，《驿路梨 花》是重新提笔后的第一篇。著有长篇小说 《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵 敬礼》、《绿月亮》等
课件PPT 文题解说 标题《驿路梨花》一语双关,既 写小屋外边的自然界的梨花,更写小屋 主人梨花姑娘;譬喻恰切,以洁白美丽 的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯 美心灵;具有深刻的象征意义,以自然 界梨花的美化环境象征岀梨花姑娘的帮 助路人
课件PPT 文题解说 标题《驿路梨花》 一语双关，既 写小屋外边的自然界的梨花，更写小屋 主人梨花姑娘；譬喻恰切，以洁白美丽 的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯 美心灵；具有深刻的象征意义，以自然 界梨花的美化环境象征出梨花姑娘的帮 助路人