胞周期 93细周期的动本变化 考题 与医学的关系 2.了解细胞周期调控特 点及与疾病的关系。 1.掌握细胞衰老、细胞 第十音 坏死和细胞凋亡的概 观看慕 细胞衰 讲授法 10.1细胞衰老 主要形态学特征利 2 老与细102细胞死亡 生物化学特征。 例问 课、做 1、2、3 复习思 胞死亡 2.了解细胞凋亡的相关 论 考题 分子机制。 合计 32 四、实践教学内容安排 对应 序号 项目名利 内容 学时 要限 程 标 通讨学习光学显微培的基 细胞的形 本构造及使用方法，观察光 基础 1 必做 2 态结构 镜下细胞的各种形态 学习细胞骨架临时装片的 2 细胞骨架 1、2 制作方及光镜下细胞骨架 4 综合 必做 3 的形态结构。 通过制作洋葱根尖细胞的 有丝分裂装片，观察植物有 3 细胞周期 4 基础 必做 1、2 丝分裂的过程，识别有丝分 3 裂不同时期的特点 学习睾丸组织减数分裂标 减数分裂 本的制备技术，掌据减数分 6 基础 必做 12 3 裂各时期染色体形态特征。 合计 16
28 胞周期 9.3 细胞周期 与医学的关系 的动态变化。 2.了解细胞周期调控特 点及与疾病的关系。 考题 第十章 细胞衰 老与细 胞死亡 10.1 细胞衰老 10.2 细胞死亡 1.掌握细胞衰老、细胞 坏死和细胞凋亡的概 念、主要形态学特征和 生物化学特征。 2.了解细胞凋亡的相关 分子机制。 2 讲授法、 案例讨 论 观看慕 课、做 复习思 考题 1、2、3 合 计 32 -- 四、实践教学内容安排 序号 项目名称 内容 学时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应 课程 目标 1 细胞的形 态结构 通过学习光学显微镜的基 本构造及使用方法，观察光 镜下细胞的各种形态。 2 基础 1 必做 2 2 细胞骨架 学习细胞骨架临时装片的 制作方及光镜下细胞骨架 的形态结构。 4 综合 4 必做 1、2、 3 3 细胞周期 通过制作洋葱根尖细胞的 有丝分裂装片，观察植物有 丝分裂的过程，识别有丝分 裂不同时期的特点。 4 基础 1 必做 1、2、 3 4 减数分裂 学习睾丸组织减数分裂标 本的制备技术，掌握减数分 裂各时期染色体形态特征。 6 基础 2 必做 1、2、 3 合 计 16
《生物化学与分子生物学》教学大纲 (Biochemistry and Molecular Biology) 基本信息 课程 课程 编号5 B2350193 必修选修 学分 4.5总学时 80 理论 64 上机 学时 0 实验 学时 学时 16 公共基础 综合素质口 大类基础 院内平台口 专业基础。 类别 专业主干和专业方向特色如专业任选如顶峰课程知 先修 理积 无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、组织学与胚胎学 开课 医学院 适用 医学检验技术 单位 专业 课程负 责人 未志俞撰写人未志俞、李旭霞、王科斯 审核人 李旭霞 二、课程说明 1课程介绍 生物化学与分子生物学是生命科学领域中一门重要的基础课，其任务是研究 生物体内物质的化学组成、分子结构与功能、物质代谢与调节和基因信息传递与 调控及其与生理功能的关系。通过本课程的学习使学生从分子水平和化学变化的 深度阐述生命奥秘，并把这些基础理论、基本原理与方法技术应用于有关学科领 域和生产实践，从而为控制生物并改造生物，征服自然并改造自然，保障人类健 康和提供人类生存质量服务。 Biochemistry and Molecular Biology is an important basic course in the field of life science.Its purpose is to study the chemical composition,molecular structure and function,metabolism and regulation of substances,gene information transmission and regulation and their relationships with physiological functions.Through the study of this course,students can explain the mystery of life from the depth of molecular level and chemical changes,and apply the basic theories,basic principles and methods to the fields of related disciplines and production practices,so as to control and transform living beings,conquer and transform nature,guarantee human health and improve the quality of human life. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1（知识目标）：通过本课程学习，学生能够从分子水平和化学变化的 深度阐述生命的奥秘。 目标2（能力目标）：通过本课程学习，学生能够将生物化学与分子生物学 的基础理论、基本原理与方法技术应用于有关科学领域和生产实践中
29 《生物化学与分子生物学》教学大纲 (Biochemistry and Molecular Biology) 一、基本信息 课程 编号 B2350193 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4.5 总学时 80 理论 学时 64 上机 学时 0 实验 学时 16 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、组织学与胚胎学 开课 单位 医学院 适用 专业 医学检验技术 课程负 责人 未志俞 撰写人 未志俞、李旭霞、王科斯 审核人 李旭霞 二、课程说明 1.课程介绍 生物化学与分子生物学是生命科学领域中一门重要的基础课，其任务是研究 生物体内物质的化学组成、分子结构与功能、物质代谢与调节和基因信息传递与 调控及其与生理功能的关系。通过本课程的学习使学生从分子水平和化学变化的 深度阐述生命奥秘，并把这些基础理论、基本原理与方法技术应用于有关学科领 域和生产实践，从而为控制生物并改造生物，征服自然并改造自然，保障人类健 康和提供人类生存质量服务。 Biochemistry and Molecular Biology is an important basic course in the field of life science. Its purpose is to study the chemical composition, molecular structure and function, metabolism and regulation of substances, gene information transmission and regulation and their relationships with physiological functions. Through the study of this course, students can explain the mystery of life from the depth of molecular level and chemical changes, and apply the basic theories, basic principles and methods to the fields of related disciplines and production practices, so as to control and transform living beings, conquer and transform nature, guarantee human health and improve the quality of human life. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1（知识目标）：通过本课程学习，学生能够从分子水平和化学变化的 深度阐述生命的奥秘。 目标 2（能力目标）：通过本课程学习，学生能够将生物化学与分子生物学 的基础理论、基本原理与方法技术应用于有关科学领域和生产实践中
目标3（素质目标）：通过本课程学习，能使学生具备自主学习、独立思考 独立工作的能力和严谨的科学作风。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 123 12树立终身学习观念，认识到自主学习和持续自我完善的重要性，不断追求 卓越：在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格：尊重受构 者个人信们。理解他人的人文背是及文化价值，空事求是，对干白己不能胜行 和处理的技术等问题，应主动寻求其他技术人员和医师的帮助：尊重同事。 集体主义精神和团队合作观念。履行维护医德的义务；树立依法执业的法律观 念，学会用法律保护受检者和自身的权益：具有科学态度和创新精神。 21掌握本专业相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学 等基础知识与科学方法，并能用于指导未来的学习和工作实践 38具有自主和终身学习能力。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 出版社 出版时间 生物化学与分子生物学（第3版） 刘新光 科学出版社 2019 参考教材 生物化学与分子生物学实验教程 龙昱 人民卫生出版社 2017 (第1版) 生物化学与分子生物学（第9版） 周春燕 人民卫生出版社 2018 参考书目 生物化学（第4版） 朱圣庚 高等教有出版社 2016 生物化学与分子生物学学习指导 与习题集（第1版） 周春燕 人民卫生出版社 2019 (2)课程网站 ①生物化学与分子生物学华中科技大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/HUST-1003444003 ②生物化学与分子生物学中国药科大学中国大学MO0C(幕课) https://www.icourse163.org/course/CPU-1207080801 ③医学生物化学与分子生物学兰州大学中国大学MOOC(慕课) http://www.icourse163.org/course/LZU-1207123807 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 期中考试 平时成绩(10% (开卷) 学生对学过章节知识点的理解和掌握程度 课堂交流主要考核应用所学知识、文献查阅和先进工具，分析
30 目标 3（素质目标）：通过本课程学习，能使学生具备自主学习、独立思考、 独立工作的能力和严谨的科学作风。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 1.2 树立终身学习观念，认识到自主学习和持续自我完善的重要性，不断追求 卓越；在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格；尊重受检 者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值；实事求是，对于自己不能胜任 和处理的技术等问题，应主动寻求其他技术人员和医师的帮助；尊重同事，有 集体主义精神和团队合作观念。履行维护医德的义务；树立依法执业的法律观 念，学会用法律保护受检者和自身的权益；具有科学态度和创新精神。 √ √ 2.1 掌握本专业相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学 等基础知识与科学方法，并能用于指导未来的学习和工作实践。 √ √ 3.8 具有自主和终身学习能力。 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 生物化学与分子生物学（第 3 版） 刘新光 科学出版社 2019 生物化学与分子生物学实验教程 （第 1 版） 龙昱 人民卫生出版社 2017 参考书目 生物化学与分子生物学（第 9 版） 周春燕 人民卫生出版社 2018 生物化学（第 4 版） 朱圣庚 高等教育出版社 2016 生物化学与分子生物学学习指导 与习题集（第 1 版） 周春燕 人民卫生出版社 2019 （2）课程网站 ①生物化学与分子生物学_华中科技大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/HUST-1003444003 ②生物化学与分子生物学_中国药科大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CPU-1207080801 ③医学生物化学与分子生物学_兰州大学_中国大学 MOOC（慕课） http://www.icourse163.org/course/LZU-1207123807 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（10%） 期中考试 （开卷） 学生对学过章节知识点的理解和掌握程度。 课堂交流 主要考核应用所学知识、文献查阅和先进工具，分析
和评价工程问愿的实践能力、口头和文字表达能力等 买验报告完成质量、内容完整、书写规范、计算准确 实验报告 结论正确等。 实验(30%) 学生实验仪器使用及操作技能的熟练程度及准确性 操作考核 回答问题准确性等 主要题型有名词解释、选择题、简答题、简述题和案 期末考试(60%) 闭卷考试 例综合分析题等。其中，基础知识题约占40%，能力 题约占209%。 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学 方法和手段 课程 课内 课后 目标 阅读教 生物化学发居 通学习生物化学的 简史 材及相 当代生 研究的主要内容 绪论 关网络 物化学研究的 使学生了解生物化学的 1 讲授法 1、2、3 提供的 丰要内容：牛 发展历史及与医学的关 学习内 物化学与医学 1.掌握蛋白质的生理功 能、蛋白质元素组成特 点、蛋白质的基本组成 1.1蛋白质的分 单位、结构特点、20种 子组成 氨基酸的缩写符号、 12蛋白质的分 构式、主要特点、主要 子结物 理化性质、肽健、多肚 阅读教 第一意 材及相 蛋白质 11.3蛋白质结 、蛋白质一级结构、 进 授 构与功能的关 高级结构的概念、蛋 7 法、 关网络 1、2、3 结构与 提供的 质结构与功能的关系、 例法 功能 学习内 14蛋白质的理 蛋白质重要的理化性质 化性质 及相关的基本概念。 。 1,5蛋白质的分 2,理解蛋白质结构特点 离、纯化 各结构的层次关系、核 序、结构域的，令、器 白质分离纯化的理及 方法 21核酸的化学 1.掌握核酸的分类、细胞 组成及一级结 内分布、各类核酸的生 阅读数 第一音 格 物学功能、核融元素组 核酸 2.2DNA的 成特点、各种碱基 讲 授 材及相 关网络 构与功间结构与功能 法、 1、2、3 苷、核苷酸的化学结构 6 提供的 例法 能 2.3RNA的结 中文名称、相应的缩写 学习内 构与功能 符号、两米核酸(DNA 蓉。 24核酸的理 RNA)分子组成异同
31 和评价工程问题的实践能力、口头和文字表达能力等。 实验（30%） 实验报告 实验报告完成质量、内容完整、书写规范、计算准确、 结论正确等。 操作考核 学生实验仪器使用及操作技能的熟练程度及准确性， 回答问题准确性等。 期末考试（60%） 闭卷考试 主要题型有名词解释、选择题、简答题、简述题和案 例综合分析题等。其中，基础知识题约占 40%，能力 题约占 20%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 绪论 生物化学发展 简史；当代生 物化学研究的 主要内容；生 物化学与医学 通过学习生物化学的定 义、研究的主要内容， 使学生了解生物化学的 发展历史及与医学的关 系。 1 讲授法 阅 读 教 材 及 相 关 网 络 提 供 的 学 习 内 容。 1、2、3 第 一 章 蛋 白 质 结 构 与 功能 1.1蛋白质的分 子组成 1.2蛋白质的分 子结构 1 1.3 蛋白质结 构与功能的关 系 1.4蛋白质的理 化性质 1.5蛋白质的分 离、纯化 1.掌握蛋白质的生理功 能、蛋白质元素组成特 点、蛋白质的基本组成 单位、结构特点、20 种 氨基酸的缩写符号、结 构式、主要特点、主要 理化性质、肽键、多肽 链、蛋白质一级结构、 高级结构的概念、蛋白 质结构与功能的关系、 蛋白质重要的理化性质 及相关的基本概念。 2.理解蛋白质结构特点、 各结构的层次关系、模 序、结构域的概念、蛋 白质分离纯化的原理及 方法。 7 讲 授 法 、 案 例法 阅 读 教 材 及 相 关 网 络 提 供 的 学 习 内 容。 1、2、3 第 二 章 核 酸 结 构 与 功 能 2.1核酸的化学 组成及一级结 构 2.2DNA 的 空 间结构与功能 2.3RNA 的 结 构与功能 2.4 核酸的理 1.掌握核酸的分类、细胞 内分布、各类核酸的生 物学功能、核酸元素组 成特点、各种碱基、核 苷、核苷酸的化学结构、 中文名称、相应的缩写 符号、两类核酸（DNA、 RNA）分子组成异同、 6 讲 授 法 、 案 例法 阅 读 教 材 及 相 关 网 络 提 供 的 学 习 内 容。 1、2、3
化性质 核酸一级结构定义、单 核苷酸之间的连接方 式、DNA二级结构要点 DNA的功能、RNA的分 类、三种主要RNA的结 构特点 生物学功能 核酸分子 一般理化性 质、DNA变性、复性的 好今 2理解DNA高级结构 体内重要的核苷酸衍生 物及功能。 3了解分子杂交概念及 实际应用。 1.掌握酶的基本概念、结 合酶的组分、客种组分 在酶促反应中的作用、 酶的活性中心、必需基 团的概念、酶促反应的 特点、影响酶促反应速 度的因素、米曼式方程 3.1酶的分子结 式的意义、米氏常数 构与功能 (Km)、最大反应速度 阅读教 3.2蘭的工作原 (Vm)的概念、生物号 材及相 理 意义、竞争性抑制作用 讲 授 第二竞 3.3酶促反应动 非竞争性抑制作用、反 关国终 6 法、案 提供的 1、2、3 力学 竞争性抑制作用的特 例法 学习内 3.4酶的调节 点、酶的变构调节、化 容。 3.5酶与医学关 学修饰调节、酶原激活 的概令会、化学本质、生 理意义、同工酵的概念 及临床意义 2.理解及酶促反应的特 占与机制、南活性测常 的基本原则、酶的命名 与分类原则 3.了解酶与医学的关系。 41概 1堂握捏糖于氧氧化、糖名 阅读教 4.2糖的无氧分 氧氧化的概念 反应剖 材及观 讲 第四章 解 位、反应途径、关键醇 法、 看相关 1、2、3 糖代谢 4.3糖的有氧氧 生理意义、糖原合成和 网络提 化 分解代谢的概令、反成 例法 供的学 4.4磷酸戊糖途 部位、反应过程、关键 习
32 化性质 核酸一级结构定义、单 核 苷 酸 之 间 的 连 接 方 式、DNA 二级结构要点、 DNA 的功能、RNA 的分 类、三种主要 RNA 的结 构特点、生物学功能、 核 酸 分 子 一 般 理 化 性 质、DNA 变性、复性的 概念。 2.理解 DNA 高级结构、 体内重要的核苷酸衍生 物及功能。 3.了解分子杂交概念及 实际应用。 第 三 章 酶 3.1酶的分子结 构与功能 3.2酶的工作原 理 3.3酶促反应动 力学 3.4 酶的调节 3.5酶与医学关 系 1.掌握酶的基本概念、结 合酶的组分、各种组分 在酶促反应中的作用、 酶的活性中心、必需基 团的概念、酶促反应的 特点、影响酶促反应速 度的因素、米-曼式方程 式 的 意 义 、 米 氏 常 数 （Km）、最大反应速度 （Vm）的概念、生物学 意义、竞争性抑制作用、 非竞争性抑制作用、反 竞 争 性 抑 制 作 用 的 特 点、酶的变构调节、化 学修饰调节、酶原激活 的概念、化学本质、生 理意义、同工酶的概念 及临床意义。 2.理解及酶促反应的特 点与机制、酶活性测定 的基本原则、酶的命名 与分类原则。 3.了解酶与医学的关系。 6 讲 授 法 、 案 例法 阅 读 教 材 及 相 关 网 络 提 供 的 学 习 内 容。 1、2、3 第 四 章 糖代谢 4.1 概述 4.2糖的无氧分 解 4.3糖的有氧氧 化 4.4磷酸戊糖途 1. 1.掌握糖无氧氧化、糖有 氧氧化的概念、反应部 位、反应途径、关键酶、 生理意义、糖原合成和 分解代谢的概念、反应 部位、反应过程、关键 8 讲 授 法 、 案 例法 阅 读 教 材 及 观 看 相 关 网 络 提 供 的 学 习 内 1、2、3