临床医学专业 教学大纲 中山临床学院 2019年12月
临床医学专业 教学大纲 中山临床学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一、专业课程 1.《人体解剖学》教学大纲 2.《组织学与胚胎学》教学大纲. .16 3.《病理学》教学大纲 .22 4.《形态学综合实验》教学大纲. 30 5.《细胞生物学》教学大纲 .34 6.《医学遗传学》教学大纲… 39 7.《生理学》教学大纲 44 8.《病理生理学》教学大纲 .53 9.《药理学》教学大纲 .60 10.《机能学综合实验》教学大纲. …76 11.《人体局部解剖学》教学大纲 …80 12.《病原生物学》教学大纲 85 13.《医学免疫学》教学大纲. .94 14.《生物化学与分子生物学》教学大纲 .102 15.《医学统计学》教学大纲… .111 16.《医学心理学》教学大纲. .116 17.《医学伦理学》教学大纲 121 18.《预防医学》教学大纲 .126 19.《卫生法学》教学大纲… 132 20.《临床医学导论》教学大纲 .138
教学大纲目录 一、专业课程 1.《人体解剖学》教学大纲................................................................. 1 2.《组织学与胚胎学》教学大纲....................................................... 16 3.《病理学》教学大纲....................................................................... 22 4.《形态学综合实验》教学大纲....................................................... 30 5.《细胞生物学》教学大纲............................................................... 34 6.《医学遗传学》教学大纲............................................................... 39 7.《生理学》教学大纲....................................................................... 44 8.《病理生理学》教学大纲............................................................... 53 9.《药理学》教学大纲....................................................................... 60 10.《机能学综合实验》教学大纲..................................................... 76 11.《人体局部解剖学》教学大纲..................................................... 80 12.《病原生物学》教学大纲............................................................. 85 13.《医学免疫学》教学大纲............................................................. 94 14.《生物化学与分子生物学》教学大纲.......................................102 15.《医学统计学》教学大纲........................................................... 111 16.《医学心理学》教学大纲........................................................... 116 17.《医学伦理学》教学大纲........................................................... 121 18.《预防医学》教学大纲............................................................... 126 19.《卫生法学》教学大纲............................................................... 132 20.《临床医学导论》教学大纲....................................................... 138
21.《诊断学》教学大纲. .144 22.《内科学》教学大纲 .149 23.《外科学》教学大纲… .169 24.《妇产科学》教学大纲 .189 25.《儿科学》教学大纲 ..201 26.《中医学》教学大纲. .211 27.《口腔科学》教学大纲 218 28.《传染病学》教学大纲 224 29.《眼科学》教学大纲… .229 30.《神经精神病学》教学大纲 236 31.《皮肤性病学》教学大纲 .250 32.《耳鼻咽喉头颈外科学》教学大纲， 258 33.《全科医学》教学大纲… 264 34.《医学影像学》教学大纲 .271 35.《社会医学》教学大纲… 281 36.《循证医学》教学大纲 288 二、个性化发展课程 1.《临床医学学科整合课程1》教学大纲 .294 2.《临床医学学科整合课程2》教学大纲… 299 3.《实验动物学》教学大纲… …305 4.《临床药学》教学大纲… 308 5.《营养与疾病》教学大纲… .313
21.《诊断学》教学大纲................................................................... 144 22.《内科学》教学大纲................................................................... 149 23.《外科学》教学大纲................................................................... 169 24.《妇产科学》教学大纲............................................................... 189 25.《儿科学》教学大纲................................................................... 201 26.《中医学》教学大纲................................................................... 211 27.《口腔科学》教学大纲............................................................... 218 28.《传染病学》教学大纲............................................................... 224 29.《眼科学》教学大纲................................................................... 229 30.《神经精神病学》教学大纲....................................................... 236 31.《皮肤性病学》教学大纲........................................................... 250 32.《耳鼻咽喉头颈外科学》教学大纲...........................................258 33.《全科医学》教学大纲............................................................... 264 34.《医学影像学》教学大纲........................................................... 271 35.《社会医学》教学大纲............................................................... 281 36.《循证医学》教学大纲............................................................... 288 二、个性化发展课程 1.《临床医学学科整合课程 1》教学大纲......................................294 2.《临床医学学科整合课程 2》教学大纲......................................299 3.《实验动物学》教学大纲............................................................. 305 4.《临床药学》教学大纲................................................................. 308 5.《营养与疾病》教学大纲............................................................. 313
6.《急诊医学》教学大纲 .319 7.《老年医学》教学大纲 327 8.《康复医学》教学大纲… 333 9.《临床医学专业英语》教学大纲 .341 10.《医学科研方法》教学大纲 349 11.《核医学》教学大纲. .353 12.《肿瘤学》教学大纲 361 三、实践环节 1.《临床技能培训》教学大纲 368 2.《毕业实习》大纲总则… 374 3.《内科学实习》教学大纲 .377 4.《外科学实习》教学大纲 382 5.《妇产科学临床实习》教学大纲 386 6.《儿科学实习》教学大纲 390 7.《神经病学实习》教学大纲 395 8.《急诊医学实习》教学大纲 399 9.《社区实习》教学大纲… 402 10.《基础综合考试》大纲 406 11.《临床综合考试》大纲.… .407 12.《毕业综合考试》大纲. .409
6.《急诊医学》教学大纲................................................................. 319 7.《老年医学》教学大纲................................................................. 327 8.《康复医学》教学大纲................................................................. 333 9.《临床医学专业英语》教学大纲.................................................341 10.《医学科研方法》教学大纲....................................................... 349 11.《核医学》教学大纲................................................................... 353 12.《肿瘤学》教学大纲................................................................... 361 三、实践环节 1.《临床技能培训》教学大纲......................................................... 368 2.《毕业实习》大纲总则................................................................. 374 3.《内科学实习》教学大纲............................................................. 377 4.《外科学实习》教学大纲............................................................. 382 5.《妇产科学临床实习》教学大纲.................................................386 6.《儿科学实习》教学大纲............................................................. 390 7.《神经病学实习》教学大纲......................................................... 395 8.《急诊医学实习》教学大纲......................................................... 399 9.《社区实习》教学大纲................................................................. 402 10.《基础综合考试》大纲............................................................... 406 11.《临床综合考试》大纲............................................................... 407 12.《毕业综合考试》大纲............................................................... 409
《人体解剖学》教学大纲 (Human Anatomy） 一、基本信息 课程 B2350192 课程 必修■选修口 编号 属性 学分 ￥ 总学时 理 。 上机 80 学时 40 课程 公共基础口 综合素质口 大类基础口院内平台口专业基础■ 类别 专业主干口专业方向/特色口专业任选口顶峰课程口 先修 课程 开课 适用 单位 医学院 临床医学 专 课程负 曲鹏 撰写人 曲鹖 审核人 曲立文 责人 二、课程说明 1.课程介绍 人体解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及 其基本功能的一门学科，是学习其他基础医学和临床医学课程的重要基础课。其 任务是通过充分利用标本、模型、多媒体施行理论和实验教学，使学生掌握人体 各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能，为学习其他基础 医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。通过本课程的学习，初步学会应 用解剖学知识分析、解决医学问题的思路和方法。 Human anatomy is a subject that describes the morphological structure,location. and basic functions of healthy human organs according to the functional system of human organs.It is an essential basic course for studying other basic medicine and clinical medicine courses.Its mission is to make full use of specimens,models multimedia implementation theory and experimental teaching.To enable students to master the basic knowledge of the distribution,morphological structure and meaningful adjacent relationships of various organs of the human body.To lay the foundation for learning other basic medical courses,clinical medicine courses,and clinical practice.Through the study of this course,students will initially learn to apply anatomical knowledge analysis and ideas and methods to solve medical problems 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：能运用所学的系统解剖学的基本内容和基本技能 正确认识人体各器官、结构的正常位置与形态，并能应用解剖学术语正确描述， 能运用部分最常用的英语解剖学词汇，正确理解英语医学文献中相关解剖术语：
1 《人体解剖学》教学大纲 （Human Anatomy） 一、基本信息 课程 编号 B2350192 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 80 理论 学时 40 上机 学时 0 实验 学时 40 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 医学院 适用 专业 临床医学 课程负 责人 曲鹏 撰写人 曲鹏 审核人 曲立文 二、课程说明 1.课程介绍 人体解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及 其基本功能的一门学科，是学习其他基础医学和临床医学课程的重要基础课。其 任务是通过充分利用标本、模型、多媒体施行理论和实验教学，使学生掌握人体 各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能，为学习其他基础 医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。通过本课程的学习，初步学会应 用解剖学知识分析、解决医学问题的思路和方法。 Human anatomy is a subject that describes the morphological structure, location, and basic functions of healthy human organs according to the functional system of human organs. It is an essential basic course for studying other basic medicine and clinical medicine courses. Its mission is to make full use of specimens, models, multimedia implementation theory and experimental teaching. To enable students to master the basic knowledge of the distribution, morphological structure and meaningful adjacent relationships of various organs of the human body. To lay the foundation for learning other basic medical courses, clinical medicine courses, and clinical practice. Through the study of this course, students will initially learn to apply anatomical knowledge analysis and ideas and methods to solve medical problems. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：能运用所学的系统解剖学的基本内容和基本技能， 正确认识人体各器官、结构的正常位置与形态，并能应用解剖学术语正确描述。 能运用部分最常用的英语解剖学词汇，正确理解英语医学文献中相关解剖术语