《基础护理学》实验教学大纲 (供护理学本科专业使用) 前言 本课程教学大纲是四年制护理本科专业培养方案，使用人民卫生出版社出 版，全国高校护理专业统编教材李小寒主编的《基础护理学》（第四版）教材的 内容而制定的。 护理学基础操作技术是对各专科病人及健康人群进行的具有共性的生活扩 理和技术护理。本课程实验教学目的是通过实验使学生熟练地掌握基础护理操作 技能，注重与临床护理相结合，加强学生在操作中的沟通交流能力和解决问题的 能力。为使学生熟练地掌握基础护理操作技能，授课以演示、练习、角色扮演 见习，实习等多种形式，保证实验教学质量。使学生能够运用所学知识和技能， 在实践活动中协助人群达到最佳健康状态。 一、学时分配表： 实验序号 内容 实验学时备注 实验一 备用床 必开实验 实验二 暂空床 1 必开实验 实验三 麻醉床 1 必开实验 实验四 卧床患者更换床单法 1 选开实验 实验五 运送患者法 2 必开实验 实验六 口腔护理 2 必开实验 实验七 床上洗头 选开实验 实验八 床上擦浴 1 选开实验 实验九 皮肤护理 2 必开实验 实验十 压疮的预防及护理 选开实验 实验十 无菌技术 5 必开实验 实验十二 穿脱隔离衣 2 必开实验 实验十三 生命体征测量 必开实验 实验十四 电动吸引器吸痰法 1 必开实验
实验十五 氧气吸入疗法 3 必开实验 实验十六 冷热疗法 3 必开实验 实验十七 鼻饲法 3 必开实验 实验十八 导尿术 4 必开实验 实验十九 灌肠法 2 必开实验 实验二 药液抽吸术 3 必开实验 实验二十一 皮下注射 2 必开实验 实验二十二 静脉注射 2 必开实验 实验二十三 皮内注射 2 必开实验 实验二十四肌内注射 必开实验 实验二十五 青霉素过敏试验 2 必开实验 实验二十六 静脉输液 4 必开实验 实验二十七静脉留置针 1 必开实验 实验二十八 输液泵的使用 1 必开实验 实验二十九 心肺复苏 3 必开实验 实验三十 洗胃法 2 选开实验 实验三十 综合性实验+实验考试 6 综合设计性实验 实验三十二 临床见习 18 总学时 90 实验一：备用床 实验目的： 本项实验包括三单式和被套式备用床的铺法，目的使学生掌握两种方式备用 床的铺法，符合病床实用、耐用、舒适、安全的原则，保持病室及患者单位环境 的整洁、美观，并且护士在操作中要应用节力原理。 实验内容： 掌握：三单式和被套式备用床的操作步骤。 熟悉：铺备用床的目的、用物准备及注意事项。 了解：铺备用床的评估内容及健康教育
实验二：暂空床 实验目的： 掌握暂空床的铺法，符合病床实用、耐用、舒适、安全的原则，保持病室及 患者单位环境的整洁、美观，忠者上下床方便、躺卧时感觉舒适，并且护士在操 作中要应用节力原理。 实验内容： 掌握：暂空床的操作步骤。 熟悉：铺暂空床的目的、用物推备及注意事项。 了解：铺暂空床的评估内容及健康教育。 实验三：麻醉床 实验目的： 掌握麻醉床的铺法，病人感觉舒适、安全，护理术后病人的物品齐全，病人 能及时得到抢救和护理。护士在操作中要应用节力原理。 实验内容： 掌握：麻醉床的操作步骤。 熟悉：铺麻碎床的目的、用物准备及注意事项。 了解：铺麻醉床的评估内容、麻醉护理盘内常用物品及健康教育 实验四：卧床患者更换床单法 实验目的： 掌握为卧床患者更换床单的方法，保持患者的清洁，使患者感觉舒适，预防 压疮等并发症的发生。 实验内容： 学握：卧床忠者更换床单的操作步骤。 熟悉：卧床患者更换床单的目的、用物准备及注意事项。 了解：卧床患者更换床单的评估内容及健康教有。 实验五：运送患者法 实验目的： 本实验包括轮椅运送法和平车运送法。轮椅运送法要求学生掌握轮椅运送患 者的方法，护送不能行走但能坐起的患者入院、出院、检查、治疗或室外活动： 平车运送法包括一人、二人、三人、四人搬运法，要求学生能正确运送不能起床
的患者入院，做各种特殊检查、治疗、手术或转运。运送中患者感觉平稳、舒适、 安全，护士动作轻稳、正确、节力，协调，注意护患沟通。 实验目的： 掌握：运送忠者（轮椅运送法、平车运送法）的操作方法。 熟悉：运送患者的目的、用物准备及注意事项。 了解：卧床患者更换床单的评估内容及健康教育 实验六：口腔护理 实验目的： 掌握口腔护理的操作方法，保持患者口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发 症，增进食欲，确保患者舒适，并注意观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。 实验内容： 掌握：口腔护理的操作步骤。 熟悉：口腔护理的目的、口腔护理常用溶液的选择、用物准备及注意事项 了解：口腔护理的评估内容及健康教有。 实验七：床上洗头 实验目的： 学生学会为患者在床上实施洗头的方法，使患者头发清洁，减少感染机会 促进感觉舒适，建立良好的护患关系。 实验内容： 掌握：床上洗头的操作步骤。 熟悉：床上洗头的目的、用物准备及注意事项。 了解：床上洗头的评估内容及健康教育。 实验八：床上擦浴 实验目的： 学生学会为患者在床上实施全身擦浴的方法，使患者皮肤清洁，感觉舒适， 促进皮肤血液循环，预防感染和压疮等并发症的发生，为护理人员提供观察患者 并与其建立良好护患关系的机会。 实验内容： 掌握：床上擦浴的操作步骤。 熟悉：床上擦浴的目的、用物准备及注意事项
了解：床上擦浴的评估内容及健康教育。 实验九：皮肤护理 实验目的： 使学生学会皮肤护理的方法，促进忠者皮肤的血液循环，预防压疮等并发症 的发生，并注意观察患者的一般情况，满足患者的身心需要。 实验内容： 掌握：皮肤护理的操作步骤。 熟悉：皮肤护理的目的、用物推备及注意事项。 了解：皮肤护理的评估内容及健康教育。 实验十：压疮的预防及护理 实验目的： 学生学会观察判断压疮的病理分期及临床表现，为患者提供恰当的压疮伤口 护理，促进压疮愈合 实验内容： 掌握：压疮的预防及护理的方法。 熟悉：目的、压疮的病理分期及临床表现、用物准备及注意事项。 了解：评估内容及健康教育。 实验十一：无南技术 实验目的： 无菌技术实验内容包括无菌持物钳/无菌持物镊、无菌容器、无菌包的使用 方法、取用无茵溶液法、铺无菌盘和戴、脱无菌手套的方法。使学生掌握以上无 南技术的方法，在医疗、护理操作过程中，严格遵守无南操作原则，防止一切微 生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染。 实验内容： 掌握：无菌持物钳/无菌持物镊、无菌容器、无菌包的使用方法、取用无菌 溶液、铺无南盘和戴、脱无茵手套的操作方法。 熟悉：各项无菌技术的目的、用物准备及注意事项。 了解：各项无菌技术的评估内容。 实验十二：穿、脱隔离衣 实验目的：