日本语能力拓展课教案(ABCD) 本教案紧扣我系制定的教程《日本语能力拓展课程》之主旨与基调而展开的。 ●教材：日本语能力拓展教程（即将出版） 章节：16章（分为A级、B级、C级、D级 构成：)语词的意义及用法与句型句式 2)实战练习 3)女章的阅读与理解 ●课时安排（大致上） ●本教案附件 附件一1 银货中铜蛋壮办世丸 (文章構造分析上冬D蔬解) 文章D構造分析上冬D流解 (标准日本语中极教程)住V八D工夫（文章D株造分析上七D胱解）》 附件一2 文字·語<私立华联大学外语系> (1页/每周：共34页) 附件一3 重盖悟)使分付（词义舞析）(1-2页/每周：60-100对：课外时) ●本教案教学方式 传统方式与现代多媒体结合（前者为主，后者为辅） 本教案(10万1千字：126页)今后将继续调整、充实、完善、提高、实现更高效教学
1 日本语能力拓展课 教案(ABCD) 本教案紧扣我系制定的教程《日本语能力拓展课程》之主旨与基调而展开的。 ● 教材： 日本语能力拓展教程（即将出版） 章节： 16 章（分为 A 级、B 级、C 级、D 级） 构成： 1）语词的意义及用法与句型句式 2）实战练习 3）文章的阅读与理解 ● 课时安排（大致上） A 级：8 小时；B 级：9 小时； C 级：11 小时；D 级：15 小时 ● 本教案附件 附件―１ 銀貨や銅貨はなぜ丸いか （文章の構造分析とその読解） 読解問題の（三） （文章の構造分析とその読解） （标准日本语中极教程） 住まいの工夫 （文章の構造分析とその読解） 附件―２ 文字・語彙 ＜私立华联大学 外语系＞ （1 页／每周；共 34 页） 附件―３ 類義語の使い分け（词义辨析） （1-2 页／每周；60-100 对；课外时） ● 本教案教学方式 传统方式与现代多媒体结合（前者为主，后者为辅） 本教案（10 万 1 千字；126 页）今后将继续调整、充实、完善、提高、实现更高效教学
A部分 第一章 (1)「上」（名词）的四个意义和用法 上·5之 1、具体的公意味 <1>位擅·場所上)高所 上仁引∽張石/上入引一張石。上办巧下在見石。上0任)在見石。上加6吊石才。夕口又 ~)上左超之石。重办上士晴天烂苏、重D下士雨。上1二仕書斋上寝室5石。頭)上 展上行 上行上行<任空氨薄<宏石 <2>物体D 番高小所、 山D上。東京夕7 ~D上。束京夕~上℃步℃登大。上办三行目。頭上少 L寂<众∽（老上。 <3>表面·上部·外侧。 机D上。棚办上。拥①上办道且。香力上左滑方。湖力上左留六寸月。水力上左彐走 ,「上着上~卜安着石 <4>凳言·文章中D顺序茄先。 上已「这」DO<后葉。上已述心大理由已上∽℃。二)言葉！住上)文之下文在∽在锄 主左LCv乃。 <5>程度·地位·等极在严邡主含石 上D学校。上D人。成精标僕女上花。上办6D命合·指示。日本語D能力住彼D任)茶 上产。被注人D上立O柄心仕标 <6>年龄高v。 k、七人上D兄。、T人上D肺。k、T人上D息子。、七王人上)娘。上①子壮大学巴 下D子仕中学枚仁行2℃石。二藏上D人。彼私上三○年苏上<-年上·上L)之> r 2、抽象的意味 ①上 (表示“位置在高处的”、“表面”)/ ②~加上 (表示“累加、递进”)/ ③八上/在…上 (表示“方面”：在…方面) ④~在…基础上（再） (表示“其础上”在.之后) ⑤~上=已然。「~上 (」=前提/条件)既然 …就 「~上仕」=「上十住」=已然十条件=既然 丰富生动的实例，分别是： ①上 (表示“位置在高处的”。“表面”、“上面”) ▲机D上、 本D上、 雪D上、橋上、项D上 山上、壁D上、草DD上、 ▲蓮<仕寸>蒌D上二、美L↓蜘蛛<<名>水一匹石。 ▲本柱机D上仁杨石。冬L(ペ之古ノ~卜古、机D上仁杨石。 ▲悟D上花馱馬茄束安挽<U>℃通2℃行∽大。 (提示：此义及用法已学过) ②~加上，加之，而且 (表示“累加、递进”之并列意)/
2 A 部分 第一章 (1)「上」（名词）的四个意义和用法 上・うえ １、具体的な意味 ＜１＞位置・場所より高い所 上に引っ張る／上へ引っ張る。上から下を見る。上のほうを見る。上から吊るす。クロス バ～の上を超える。雲の上は晴天だが、雲の下は雨だ。上には書斎と寝室がある。頭の上 を飛ぶ。上に行く。上に行けば上に行くほど空気は薄くなる。 ＜２＞物体の一番高い所、てっぺん。 山の上。東京タワ～の上。東京タワ～の上まで歩いて登った。上から三行目。頭の上が少 し寂しくなってきた。 ＜３＞表面・上部・外側。 机の上。棚の上。棚の上の道具。雪の上を滑る。湖の上を照らす月。水の上をヨットで走 る。テ～ブルの上にリンゴがある。下絵の上に色をつける。「上着の上にコ～トを着る」 ＜４＞発言・文章中の順序が先。 上に「さ」のつく言葉。上に述べた理由によって。この言葉は上の文と下の文をつなぐ働 きをしている。 ＜５＞程度・地位・等級などがまさる。 上の学校。上の人。成績が僕より上だ。上からの命令・指示。日本語の能力は彼のほうが 上だ。彼は人の上に立つ柄ではない。 ＜６＞年齢が高い。 いちばん上の兄。いちばん上の姉。いちばん上の息子。いちばん上の娘。上の子は大学に、 下の子は中学校に行っている。二歳上の人。彼は私より三つ年が上＜＝年上・としうえ＞ だ。 ２、抽象的な意味 ① ～上 （表示“位置在高处的”、“表面”）／ ② ～加上 （表示“累加、递进”）／ ③ ～上／在…上 （表示“方面”：在…方面）／ ④ ～在…基础上（再） （表示“基础上”：在…之后）／ ⑤ ～上＝已然。「～上は」 （「は」＝前提／条件）既然…就… 「～上は」＝「上＋は」＝已然＋条件＝既然… 丰富生动的实例，分别是： ① ～上 （表示“位置在高处的”、“表面”、“上面”）： ▲ 机の上、本の上、雪の上、橋の上、頭の上、山の上、壁の上、草の葉の上、… ▲ 蓮＜はす＞の葉の上に、美しい蜘蛛＜くも＞が一匹いる。 ▲ 本は机の上にある。そしてペンもノ～トも、机の上にある。 ▲ 橋の上を駄馬が車を輓＜ひ＞いて通って行った。 （提示：此义及用法已学过） ② ～加上，加之，而且 （表示“累加、递进”之并列意）／
▲品物惡↓、上I值段高、。/值段5安U、上【二品盾i優九C↓、石 ▲值段安<书儿上、メ ▲彼仕詩人℃南石上上、政治家℃色石。 (要点：多并列果加表示状态的形容词和动词义) ③上/在…上，在…方面（表示“方面”）/ ▲仕事D上(c)、生活D上()、思想D上℃、学習D上℃、理論D上℃、实践0 上、年D上℃、美術D上飞、心持D上℃、憲法上、 ▲理論D上仕成功 寒D上C失敗L产 ▲冬D映面仕、超营四上仁6技布D上仁色急速公凳逵花遂<上>伊℃↓石D龙 (如：<在>工作上=<在>工作方面/汉日同义，用法同) ①一在…基础上（再）/在…之后再（表示“基础上”：在…之后） ▲锐明在（上上飞、旅行）口~又在递大八上思)。 1无九注、菲L《留老将和2上c众九分50龙， ⑤~上=已然。「上仕」=「上+仕打=已然+条件=既然…（就） ▲見丸九产上士仕方、。 ▲事继二)产上、名彼一人仁任世（仕书时 ▲2上过自然0 D成行老任世乃上)任仕 、上思 (此用法，暂且只求记住即可，也是文言性质) ※（以上每个用法，提醒学生注意一般场合下的固定使用形式） ●「上」这个“点”的各个语义在横向的“面”上的拓展： ①~上 (表示“位置在高处的”、“表面”) ②加上 (表示“果加、递进”)/ ③~上/在…上 (表示“方面”：在…方面)/ ④~在…基础上（再） (表示“基础上”：在…之后) ⑤~上=已然。「~上仕 (=前提/条件)既然就 「~上=「上+=已然+条件=既然 具体是 ①方位名词，表示“上”（在最基本的方位词上扩展）： →下·左·右·前·後乃·左侧·右削·中·外·傍·横·侧 今真中.傍5·周y·边y·边·東·西·南·北 ②表示“果加、递进”（并列或累加类义上扩展）。加上/而且/加之 →名0上<把>…·…L·…f →…于0次<…克、…力)0左<…古 …℃…·连用形中顿法 ③一上/在…上/在…方面 (表示“方面”)/ →面<动人>、方面、方<任)>、点<℃九> →上<北上)>、的<℃老>
3 ▲ 品物が悪い上に値段が高い。／値段が安い上に品質が優れている。 ▲ 値段が安くておいしい上に、メニュ～も豊富だ。 ▲ 彼は詩人である上に、政治家でもある。 （要点：多并列累加表示状态的形容词和动词义） ③ ～上／在…上，在…方面 （表示“方面”）／ ▲ 仕事の上（で）、生活の上（で）、思想の上で、学習の上で、理論の上で、実践の 上で、年齢の上で、美術の上で、心持の上で、憲法の上で、…… ▲ 理論の上では成功しているはずだったが、実験の上では失敗した。 ▲ その映画は、経営の上にも技術の上にも急速な発達を遂＜と＞げているのだ。 （如：＜在＞工作上＝＜在＞工作方面／汉日同义，用法同） ④ ～在…基础上（再）／在…之后再 （表示“基础上”：在…之后） ▲ 説明を聞いた上で、旅行のコ～スを選びたいと思う。 ▲ サンプルを見た上で、買うかどうかを決めるのだ。 ▲ それは、詳しく聞き終わった上でなければ分らないのだ。 ⑤ ～上＝已然。「～上は」＝「上＋は」＝已然＋条件＝既然…（就） ▲ 見られた上は仕方がない。 ▲ 事態がこうなった上は、もう彼一人に任せてはおけない。 ▲ この上は自然の成行きに任せるよりほかはないと思う。 （此用法，暂且只求记住即可，也是文言性质） ※（以上每个用法，提醒学生注意一般场合下的固定使用形式） ●「上」这个“点”的各个语义在横向的“面”上的拓展： ① ～上 （表示“位置在高处的”、“表面”）／ ② ～加上 （表示“累加、递进”）／ ③ ～上／在…上 （表示“方面”：在…方面）／ ④ ～在…基础上（再） （表示“基础上”：在…之后）／ ⑤ ～上＝已然。「～上は」 （「は」＝前提／条件）既然…就… 「～上は」＝「上＋は」＝已然＋条件＝既然… 具体是： ① 方位名词，表示“上”（ 在最基本的方位词上扩展）： ⇒ 下・左・右・前・後ろ・左側・右側・中・外・傍・横・側・ ⇒ 真ん中・傍ら・周り・辺り・辺・東・西・南・北・……。 ② 表示“累加、递进”（ 并列或累加类义上扩展）。加上／而且／加之： ⇒ その上＜に＞…・…し・…ば、 ⇒ …だけでなく…も、…ばかりでなく…も、 ⇒ …ばかりか、…のみか、…のみならず、 ⇒ …て…・连用形中顿法、……。 ③ ～上／在…上／在…方面 （表示“方面”）／ ⇒ 面＜めん＞、方面、方＜ほう＞、点＜てん＞、 ⇒ 上＜じょう＞、的＜てき＞
④~在…基础上（再） (表示“甚础上”·在之后)/ 10 …L後<5>、…L北後<上> …L大後、…儿後℃ ⑤~上=已然。「~上划（「仗」=前提/条件）既然…就… 号…以上<注>..的t、.方3注 …上加 以上每个意义及其用法，基本上算是现代日语常用的基本范围了，视时间而定，或根据 难易度，最好作出具体实例来。 (2)「限)」（名词 界限，限度（一般名词用法 ②堡，限定，限王 (体言+限)》 ③堡，极因极 (形容嗣/形容动词+限))（表示“程度”之极限） ④尽…所…/就…所… (=极限<=最大范围=极限范围>)（一限）<℃住>) ⑤尽.尽量 (=极限=达到最大限度=最大D限度主) ⑥只要…就 (表示案件。亦即=极堡=极限点)（限）<>) 丰富生动的中肯实例，绝对不能少，其意义及用法分别是： ①限，极限，界限，限度 (一般名词用法) ▲限)茄杨石·限)，石限)茶尔、·限)無、（有限，有限度/无限，无极限） ▲時間·空間·条件·能力限)苏石/宇宙·能力·爱注限)<苏>左D龙。 ▲限)<限無<大老· ·小八·<（无限大·无限小·无限延伸 (课堂上，还可举更多的搭配或例子第三是副词修饰形容词，可做扩展示例都带 “限”字) ②堡，限定，王，只仅堡 (体言+限))（表示“限定”） 回限/ 周D生命住一回限边产。（人的生命只一次 ▲老D塌医)2仕事龙/右方二D士地化D毛今晚限2龙。（…也仅堡今晚) ▲本日限业D大安壳)/D問题苏、毛1住农個人限)②周题注尔<标℃。 (表示“限定”，直接用在体言之后，也离不开“限”字。汉语也 同样用法) ③因，极医极(-极（形容词/形容动词+限）)（表示“程度”之极限） ▲嬉L限)龙/悲L限龙。（高兴趣了/悲伤极了/伤心趣了/伤心死了） ▲寂L↓限)/羡主L限)烂。（寂寞极了/寂真死了/合人美慕极了） ▲貧L·美L·寨L1·苦L·恐乃L、·惜L·骸L·… ▲残念·省乏·元氦·残酷·赈中办宏·静·不愉快… (表示形容词所达到的“程度”之极/堡=极腿一极，也都离不开“极限”义。另 像“死、透、坏、太”等词，也可表示这个表程度的“极”。如：以上的“寂莫极 了、寂寞死了、寂寞透了、寂寞坯了、太寂寞了”等。如此开导学生去理解、去 学习、去翻译、去表达)
4 ④ ～在…基础上（再） （表示“基础上”：在…之后）／ ⇒ …した後＜のち＞、…した後＜あと＞、…した後で、…した後で、 ⇒ …て、…てから、…したら、…した結果、…末に、…あげく ⑤ ～上＝已然。「～上は」 （「は」＝前提／条件）既然…就… ⇒ …以上＜は＞、…からには、…からは、 ⇒ …ては、…かぎり、…上からは 以上每个意义及其用法，基本上算是现代日语常用的基本范围了，视时间而定，或根据 难易度，最好作出具体实例来。 (2)「限り」（名词） ① 限，极限，界限，限度 （一般名词用法） ② 限，限定，限于 （体言+限り） ③ 限，极限，极 （形容詞／形容动词＋限りだ）（表示“程度”之极限） ④ 尽…所…／就…所… （＝极限＜＝最大范围＝极限范围＞）（～限り＜では＞） ⑤ 尽…，尽量… （＝极限＝达到最大限度＝最大の限度まで） ⑥ 只要…就… （表示条件。亦即＝极限＝极限点）（～限り＜は＞） 丰富生动的中肯实例，绝对不能少，其意义及用法分别是： ① 限，极限，界限，限度 （一般名词用法） ▲ 限りがある・限りある／限りがない・限り無い（有限，有限度／无限，无极限） ▲時間・空間・条件・能力に限りがある／宇宙・能力・愛は限り＜が＞ないのだ。 ▲限りなく／限り無く大きい・広い・小さい・続く（无限大・无限小・无限延伸） （课堂上，还可举更多的搭配或例子／第三是副词修饰形容词，可做扩展示例／都带 “限”字） ② 限，限定，限于，只限，仅限 （体言+限り）（表示“限定”） ▲ チャンスは一回限りだ／人間の生命は一回限りだ。（人的生命只限一次） ▲ その場限りの仕事だ／もうこの土地にいるのも今晩限りだ。（…也仅限今晚） ▲ 本日限りの大安売り／あの問題が、もはや個人限りの問題ではなくなっている。 （表示“限定”，直接用在体言之后，也离不开“限”字。汉语也 同样用法） ③ 限，极限，极（=极限 （形容詞／形容动词＋限りだ）（表示“程度”之极限） ▲ 嬉しい限りだ／悲しい限りだ。（高兴极了／悲伤极了／伤心极了／伤心死了） ▲ 寂しい限りだ／羨ましい限りだ。（寂寞极了／寂寞死了／令人羡慕极了） ▲ 貧しい・美しい・楽しい・苦しい・恐ろしい・惜しい・厳しい・…… ▲ 残念な・貧乏な・元気な・残酷な・賑やかな・静かな・不愉快な・…… （表示形容词所达到的“程度”之极／限＝极限＝极，也都离不开“极限”义。另， 像“死、透、坏、太”等词，也可表示这个表程度的“极”。如：以上的“寂寞极 了、寂寞死了、寂寞透了、寂寞坏了、太寂寞了”等。如此开导学生去理解、去 学习、去翻译、去表达）
限的龙 二D近所殺人事件高大6L。恐马L限) 彼女遠<仁引一越寸办仕，痘限)龙 #人無事二品∽℃老℃、嬉<)九>L限)C寸 杨九标二上花言∽℃L未ヮ℃、粉配于办L限)℃ 親友D結婚式忙出5九在、上仕、残念左限)芒。 自分D作品茶二仁大勢人仁评缅丸石上住、本当仁培L限) 世界中二与在旅行寸松九(、与主L限)龙 ④尽…所…/就…所… (一限)<C仕>)(=极限范围<=最大范围>) ▲私D知石限)、彼住艳对仁七人衣人℃仕衣。（尽我旺知，他绝对不是那种人。） ▲5、私D見大限)c壮感心L大↓の仕任上九上無。（尽/就…最大极限或范围） 上方 (我所听到的) (尽/就…所 /尽/就=极<=极范围=最大范围>/也都始终离 开“极限、极尽”之意/常用「知」「見」「聞<」「调心」等几个动词) ⑤尽·，尽量…(=极限=达到最大限度=最大D限度去G) ▲二3限2早<处理才/限看護（尽可能快地处理/尽可能的护理） 松2の调在行/力2限酸5/力2及 (端尽 (以上也都是“极限=极尽”之意，离不开表示“达到最大医 度”之意) ⑥只题…就.。 (表示条件。亦即=极限=极限点)(~限)<仕>) ▲学生℃高石限、校则守石音名。（但要是学生，应当准守学校规定） ▲君水二二仁限2供名付老合)。 ▲夷践尔限业真D知職花仁付付石二上住℃意。（只要不…，就…） ▲谢6在限业许这东。 (只要不…，就) (表示条件，“只要…就…”。其中的“只”=“仅”，亦即“一个、唯一” 而“一个、唯一”，亦即一极=极堡一极因点。 所以，这个意义及用法 也还是始终围绕着“极限”之义而运动并演变如此的 ●「限」这个“点”的各个语义在横向的“面”上的拓展 ①堡，极限界限，限度 (一般名词用法) ②堡，限定，堡王 (体言+限))（表示“限定”） ③限.极限，极 (形容同/形容动词+限)忙)（表示“程度”之极限） ④尽…所…/就…所 (=极腿<=最大范围=极腿范围>)(~限)<℃仕>) R. 尽最 退=达到最大堡度 最大d ⑥只要… (表示条件。亦即=极因=极里点)(~限)<仕> 具体是： ①堡，极医，界退，退度（一般名词用法）
5 限りだ この近所で殺人事件があったらしい。恐ろしい限りだ。 彼女が遠くに引っ越すのは、寂しい限りだ。 みんな無事に帰ってきて、嬉＜うれ＞しい限りです。 あんなことを言ってしまって、お恥ずかしい限りです。 親友の結婚式に出られないとは、残念な限りだ。 自分の作品がこんなに大勢の人に評価されるとは、本当に嬉しい限りだ。 世界中あちこちを旅行するなんて、うらやましい限りだ。 ④ 尽…所…／就…所… （～限り＜では＞）（＝极限范围＜＝最大范围＞） ▲ 私の知る限り、彼は絶対にそんな人ではない。（尽我所知，他绝对不是那种人。） ▲ が、私の見た限りでは感心したいのはほとんど無い。（尽／就…最大极限或范围） ▲ 私が聞いている限りで、全員六時にに到着するということだが。（就我所听到的） （尽／就…所…／尽／就＝极限＜＝极限范围＝最大范围＞／也都始终离不 开“极限、极尽”之意／常用「知る」「見る」「聞く」「調べる」等几个动词） ⑤ 尽…，尽量… （＝极限＝达到最大限度＝最大の限度まで） ▲ できる限り早く処理する／できる限りの看護 （尽可能快地处理／尽可能的护理） ▲ 可能な限りの調査を行う／力の限り戦う／力の及ぶ限り尽くす（竭尽全力而战） （以上也都是“极限＝极尽”之意，离不开表示“达到最大限 度”之意） ⑥ 只要…就… （表示条件。亦即＝极限＝极限点）（～限り＜は＞） ▲ 学生である限り、校則を守るべきだ。（只要是学生，就应当准守学校规定） ▲ 君がここにいる限り僕も付き合う。 ▲ 実践しない限り真の知識を身に付けることはできない。（只要不…，就…） ▲ 謝らない限り許さない。 （只要不…，就…） （表示条件，“只要…就…”。其中的“只”＝“仅”，亦即“一个、唯一”， 而“一个、唯一”，亦即＝极＝极限＝极限点。所以，这个意义及用法， 也还是始终围绕着“极限”之义而运动并演变如此的） ●「限り」这个“点”的各个语义在横向的“面”上的拓展： ① 限，极限，界限，限度 （一般名词用法） ② 限，限定，限于 （体言+限り）（表示“限定”） ③ 限，极限，极 （形容詞／形容动词＋限りだ）（表示“程度”之极限） ④ 尽…所…／就…所… （＝极限＜＝最大范围＝极限范围＞）（～限り＜では＞） ⑤ 尽…，尽量… （＝极限＝达到最大限度＝最大の限度まで） ⑥ 只要…就… （表示条件。亦即＝极限＝极限点）（～限り＜は＞） 具体是： ① 限，极限，界限，限度 （一般名词用法）