新课程的实施与 管理行为的改变 XX学院XXX
新课程的实施与 管理行为的改变 XXXX学院 XXX
我将怎样 推进新课 程的实施?
我将怎样 推进新课 程的实施？
教育管理者也需要成长 口在规划中成长 口在角色转化中成长 口在教育改革中成长
教育管理者也需要成长 ❑在规划中成长 ❑在角色转化中成长 ❑在教育改革中成长
1、在规划中成长 培训职业生涯的发展需要规划: g(1)我是谁? 思考你所扮演的角色与你的特征: 经历、结构、特质与职业的适应性; 帮助者、协商者、诊断与设计者; 教育发展者、变革推动者;
1、在规划中成长 培训职业生涯的发展需要规划： ❑ （1）我是谁？ 思考你所扮演的角色与你的特征： 经历、结构、特质与职业的适应性； 帮助者、协商者、诊断与设计者； 教育发展者、变革推动者；
(2)我在哪里? 在职业生涯中的当前位置 结東 在哪里 未来
（2）我在哪里？ ◼ 在职业生涯中的当前位置