林教更雪山神廟
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四 大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心,通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体謀境这 三个要素。其中人物形象是主要要素
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四 大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体环境这 三个要素。其中人物形象是主要要素
考查要点 1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。 2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、 结局)。 3.能分析小说人物形象的性格特点。 4.能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、 心理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧 面)描写和细节描写的作用。 5.能分析环境描写〔自然环境描写和社会环境<交 代时代背景>描写)的作用。 6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句 重点段落和含义及其蕴含的思想感情
1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、 结局）。 3．能分析小说人物形象的性格特点。 4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、 心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧 面）描写和细节描写的作用。 5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境<交 代时代背景>描写）的作用。 6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、 重点段落和含义及其蕴含的思想感情。 考查要点
全本 壹 水漭 水浒传与施耐庵
水浒传与施耐庵
据材料分析:施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代, 自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。19岁 中秀才,28岁中举人,36岁与刘伯温同榜中进士。其曾 在钱塘为官三年,因不满官场黑暗,弃官回乡。张士诚起 义抗元时,参加了他的军事活动。张据苏以后,又在他幕 下参与谋划,和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸 乐,不纳忠言,施等大为失望,相继离去。不久,张士诚 身亡国灭。施浪迹天涯,漫游山东、河南等地,曾与山东 郓城县教谕刘善本友善,后寓居江阴,为塾师。随后还旧 白驹,隐居不出,感时政衰败,作《水浒传》寄托心意, 又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂平妖传》等说 部。他还精于诗曲,但流传极少。明嘉靖十九年 (1540),高儒《百川书志》载:“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次
施耐庵约1296～1370） 中国元末明初作家。 名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏 州。相传施耐庵是《水浒传》的作者。 有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记 载亦颇多矛盾。 作者简介 据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代， 自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁 中秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾 在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起 义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕 下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸 乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚 身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东 郓城县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧 白驹，隐居不出，感时政衰败，作《水浒传》寄托心意， 又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂平妖传》等说 部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年 （1540），高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次