1林教头风雪山神庙 施耐庵 【教材分析】 这是必修五第一单元的第一课,节选自《水浒传》。这篇文章主要是展现林 冲性格的转变,由逆来顺受到逼上梁山,体现了“官逼民反”这一主题。在故事 情节、人物形象以及环境描写等方面都是特别的典型,是小说阅读教学的重要案 例 【教学目标】 知识与技能:了解与作品相关的文学常识:掌握文中字词读音及含义 过程与方法:理清情节结构,理解林冲由逆来顺受到奋起反抗的思想性格变 化过程:培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。掌握文章 运用景物和细节描写来渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧。赏析课文中“风 雪”的描写。 情感态度与价值观:认识封建社会的阶级矛盾不可调和;用现代观念审视、 解读林冲。了解封建社会“官逼民反,民不得不反”的事实及其必然性。 【教学重难点】 重点:分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。 难点:景物描写、细节描写的作用。 【课时安排】3课时 【教学步骤】 第一课时 谈话导入 人物的性格是由多方面因素造成的,有先天遗传的因素,也有后天的促成因 素。其中后天因素和人的生活环境密切相关,“孟母三迁”的故事可以作为一个 例证,我们今天要学习的《林教头风雪山神庙》所在的《水浒传》更是充分地表 现了“官逼民反”的主题。 二、作家作品 1作者: 施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江 (苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官, 其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,据说即为他的门生。他在教书期 间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说一—《水浒》。 2.关于《水浒》 水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成 书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章 回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工, 进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外 族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半 枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见《水许》第十六回)于是大大小 小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的 农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根 源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了
1 1 林教头风雪山神庙 施耐庵 【教材分析】 这是必修五第一单元的第一课，节选自《水浒传》。这篇文章主要是展现林 冲性格的转变，由逆来顺受到逼上梁山，体现了“官逼民反”这一主题。在故事 情节、人物形象以及环境描写等方面都是特别的典型，是小说阅读教学的重要案 例。 【教学目标】 知识与技能：了解与作品相关的文学常识；掌握文中字词读音及含义。 过程与方法：理清情节结构，理解林冲由逆来顺受到奋起反抗的思想性格变 化过程；培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。掌握文章 运用景物和细节描写来渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧。赏析课文中“风 雪”的描写。 情感态度与价值观：认识封建社会的阶级矛盾不可调和；用现代观念审视、 解读林冲。了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 【教学重难点】 重点：分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。 难点：景物描写、细节描写的作用。 【课时安排】3 课时 【教学步骤】 第一课时 一、谈话导入 人物的性格是由多方面因素造成的，有先天遗传的因素，也有后天的促成因 素。其中后天因素和人的生活环境密切相关，“孟母三迁”的故事可以作为一个 例证，我们今天要学习的《林教头风雪山神庙》所在的《水浒传》更是充分地表 现了“官逼民反”的主题。 二、作家作品 1.作者： 施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江 （苏州），19 岁中秀才，29 岁中举人，35 岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官， 其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，据说即为他的门生。他在教书期 间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。 2．关于《水浒》 《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》，是我国四大古典小说名著之一，成 书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章 回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过施耐庵的整理加工， 进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏庸无道，加之连年自然灾害，外 族入侵，结果弄得民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半 枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水许》第十六回）于是大大小 小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的 农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根 源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了
农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物 《水浒》是我国文学史上第一部以农民 题材的优秀长篇小说 《水浒传》最早为一百回体,后来出现一百二十回本,增加了征田虎、征王 庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》,删掉七十一回以后的内容,添上了“惊 噩梦”的结局,成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑,人物性格鲜明 突出了其艺术价值。明代高儒的《百川书志》记载:“《忠义水浒传》一百卷,钱 塘施耐庵的本。罗贯中编次。”所以,一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗 贯中合著 三、关于林冲的故事 1.本文中林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物,是一个由安于现状的 小官吏被逼上梁山的典型。这篇课文节选自《水浒传》第十回。而林冲无端遭受 迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。故事的 大致经过如下:林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占 林冲的妻子,都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计,企图置林冲于死 地,于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助,林冲 路上不仅免于被害,而且到沧州后还被派到天王堂当看守。《林教头风雪山神庙》 是林冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路的重要章节,也是封建社会官逼民 反的最典型的例子,可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性 林冲出身于枪棒教师家庭,是当时颇有名气的八十万禁军教头,有一定的社会 地位,生活比较安定。正是这种社会地位和生活状况,养成他安于现状,软弱动 摇的性格。当然,他的思想性格里也存在着善良正直刚强的一面,这两方面是矛 盾的,反抗思想与委屈求全思想一直处于矛盾斗争之中。本课正是这种斗争最激 烈并发生转化的关键阶段。 2有关情节: 禁军教头一—起义英雄 第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林 第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头 第十回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场 第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀 四、介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”的故事前因。 指定同学读课文[预习提示],要求全班同学标出:“《水浒》是我国文学史 上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发 生、发展直至失败的过程。”“《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求 全,走向反抗道路的重要章节,也是封建社会官逼民反的最典型的例子,可以帮 助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。”然后补充介绍如下: 《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。这部章回体小 说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加 工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连 年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 家夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见《水浒》第十六回)于是大大小小的农 民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起 义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及
2 农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《水浒传》最早为一百回体，后来出现一百二十回本，增加了征田虎、征王 庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》，删掉七十一回以后的内容，添上了“惊 噩梦”的结局，成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑，人物性格鲜明， 突出了其艺术价值。明代高儒的《百川书志》记载：“《忠义水浒传》一百卷，钱 塘施耐庵的本。罗贯中编次。”所以，一般认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗 贯中合著。 三、关于林冲的故事 1. 本文中林冲是《水浒》里的一个有代表性的人物，是一个由安于现状的 小官吏被逼上梁山的典型。这篇课文节选自《水浒传》第十回。而林冲无端遭受 迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。故事的 大致经过如下：林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占 林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死 地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一 路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。《林教头风雪山神庙》 是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民 反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。 林冲出身于枪棒教师家庭，是当时颇有名气的八十万禁军教头，有一定的社会 地位，生活比较安定。正是这种社会地位和生活状况，养成他安于现状，软弱动 摇的性格。当然，他的思想性格里也存在着善良正直刚强的一面，这两方面是矛 盾的，反抗思想与委屈求全思想一直处于矛盾斗争之中。本课正是这种斗争最激 烈并发生转化的关键阶段。 2.有关情节： 禁军教头━━起义英雄 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 四、介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”的故事前因。 指定同学读课文［预习提示］，要求全班同学标出：“《水浒》是我国文学史 上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发 生、发展直至失败的过程。”“《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求 全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮 助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。”然后补充介绍如下： 《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。这部章回体小 说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加 工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连 年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农 民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起 义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及
起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶 级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可 以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《水浒》中英雄人物斗争的故事,一直在广大人民群众中流传,有的至今还 展现在舞台上,如“三打祝家庄”、“武松打虎”“李逵下山”、“林冲发配”等等 林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生 活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而 奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗 拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)富安等人设 下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府 发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于髙太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。髙 俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。林 冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照 顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅 免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。此后(课文节选的内容由此开始),陆 谦、富安奉髙俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林 冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走 上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。 林冲被“逼上梁山”具有典型意义。《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》 第十回,是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼 逼得无路可走的情况下,林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌, 走向反抗的道路。那么课文是怎样刻画林冲性格的转变的? 五、理清故事情节及线索: 1理清故事情节 第一部分(引子,第1节):林教头沧州遇旧知。 包括插叙和林、李对话。作用:交代主要人物、事情起因。点明林冲与高 俅的尖锐矛盾,说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。 第二部分(开端,2-5节}陆虞候密谋害林冲 陆虞候密谋策划,李小二疑虑警惕,林教头识破阴谋,怒林冲买刀寻敌 矛盾的展开:林冲刺配沧州后,高俅派陆谦追踪而来,密谋策划,新的冲突 酝酿。没有平铺直叙,设置悬念,没有交代来酒店的是什么人,而是通过李小 夫妻的观察,写出来人的鬼鬼祟祟,说话偷偷摸摸,手段卑鄙阴险。再写林冲根 据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦,使故事情节引人 入胜。林冲买刀寻敌,矛盾进一步激化。 第三部分(发展,6-9节):林教头接管草料场。 接管草料场——交割—沽酒。 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡,表面看,紧张形势缓和下来 实际上,事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预 着矛盾即将进入高潮,为后文埋下伏笔 第四部分(高潮和结局,10-12自然段):风雪夜山神庙复仇。 三个自然段:破庙借宿——偶听真情—报仇雪恨 林冲性格变化的转折点,与前文照应,让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者 原因、内容、执行经过,不打自招作了全盘交代,促使林冲性格发生根本转变 故事情节以林冲的主要性格特征为线索,表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的
3 起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶 级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可 以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还 展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下山”、“林冲发配”等等。 林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生 活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而 奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗 拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设 下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府 发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高 俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林 冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照 顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅 免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆 谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林 冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走 上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。 林冲被“逼上梁山”具有典型意义。《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》 第十回，是最精彩的回目之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、 逼得无路可走的情况下，林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌， 走向反抗的道路。那么课文是怎样刻画林冲性格的转变的？ 五、理清故事情节及线索： 1.理清故事情节 第一部分( 引子，第 1 节)： 林教头沧州遇旧知。 包括插叙和林、李对话。作用： 交代主要人物、事情起因。点明林冲与高 俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。 第二部分( 开端，2-5 节):陆虞候密谋害林冲。 陆虞候密谋策划，李小二疑虑警惕，林教头识破阴谋，怒林冲买刀寻敌。 矛盾的展开：林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突 酝酿。没有平铺直叙，设置悬念，没有交代来酒店的是什么人，而是通过李小二 夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，说话偷偷摸摸，手段卑鄙阴险。再写林冲根 据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人 入胜。林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。 第三部分( 发展，6-9 节)：林教头接管草料场。 接管草料场──交割──沽酒。 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来， 实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示 着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。 第四部分( 高潮和结局，10-12 自然段)： 风雪夜山神庙复仇。 三个自然段:：破庙借宿──偶听真情──报仇雪恨。 林冲性格变化的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、 原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。 故事情节以林冲的主要性格特征为线索，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的
思想发展过程,有力突出“官逼民反”这个主题。 2.分析文章线索 明线:林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程 暗线:敌人对林冲的陷害 六、分析林冲的性格 ①课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用? 明确:开头一段有两个内容,一是插叙了当初在东京时的情况,二是林冲 李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容,表现了林冲的正义感和侠义精神, 反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈辱 不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官 司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还把髙俅称 作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善 良安分,也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 ②林冲无辜受害,被刺配到沧州,远离了京城,髙俅一伙,陆谦、富安又追 到沧州,在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后 是什么态度?表现出林冲的什么性格? 明确:林冲听到李小二的报信,并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时,马 上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”,他识破了仇人的阴谋,激起了复仇 的怒火,气愤地说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”说罢,便怒冲冲地“先去 街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧 州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。这说明,当迫害逼到眼前时,林冲也 具有了强烈的反抗意识。但是,“街上寻了三五日,不见消耗”时,“林冲也自心 下慢了”,对仇人有所怀疑,却失去了应有的警惕性,刚刚点燃起来的复仇怒火 又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。 ③陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡 计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?表现他的什么性格? 明确:管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,他曾对李小二说:“却 不害我,倒与我好差使,正不知何意?”但他还是听从了安排,而且作了长久打 算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何 过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了,他却想安 稳过冬。这说明林冲的心中,复仇的念头更淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。 后来,买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕,林冲却仍在 幻想,这充分说明他还有随遇而安的思想。 ★④林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变是怎样完成 的? 明确:草料场火起,林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话,知道了高俅 指使人谋害自己的真相,这时,他才清醒地认识到,高俅一伙留给他的只有一条 死路。这残酷的现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭 了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅然杀死了仇人,投奔梁山,走 上了反抗统治者的道路。 ★⑤林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么 意义? 林冲性格的转变,关键在于一个“逼”字,“官逼民反”、“逼上梁山”。从林 冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。八
4 思想发展过程，有力突出“官逼民反”这个主题。 2.分析文章线索 明线：林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程 暗线：敌人对林冲的陷害 六、分析林冲的性格 ① 课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？ 明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、 李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神， 反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、 不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官 司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称 作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善 良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 ②林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追 到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后 是什么态度？表现出林冲的什么性格？ 明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马 上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇 的怒火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”说罢，便怒冲冲地“先去 街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，又去沧 州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”。这说明，当迫害逼到眼前时，林冲也 具有了强烈的反抗意识。但是，“街上寻了三五日，不见消耗”时，“林冲也自心 下慢了”，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火 又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。 ③陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡 计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？ 明确：管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却 不害我，倒与我好差使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打 算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何 过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了，他却想安 稳过冬。这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。 后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕，林冲却仍在 幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 ★④林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成 的？ 明确：草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅 指使人谋害自己的真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条 死路。这残酷的现实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭 了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走 上了反抗统治者的道路。 ★⑤ 林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么 意义？ 林冲性格的转变，关键在于一个“逼”字，“官逼民反”、“逼上梁山”。从林 冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。八
十万禁军教头林冲,虽然安分守己,忍辱求全,也被逼得走投无路,愤然而起; 至于广大的生活在水深火热之中的人民群众,他们所遭受的迫害,他们所承受的 痛苦就可想而知了。因此,只有奋起反抗进行斗争才是唯一出路。林冲由逆来顺 受、委曲求全,走向反抗道路,体现作品中心思想一一“官逼民反”。 1思考:回首看看林冲所走过的路,是什么原因让这样一个逆来顺受的人走上 了反抗的道路? 明确:原因:关键在于一个“逼”字①相国寺里辱娇妻②白虎堂上遭陷害③ 野猪林里谋性命④火烧草料场断后路。高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路, 终于走上了而反抗斗争的道路。 2思考林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意 义? 明确:有两方面的意义,①说明当时社会的黑暗腐败。②深刻揭示了“官逼民 反,民不得不反”的社会真理。《水浒》的主题就是“逼上梁山”,而林冲所走的 道路则是体现这个主题的典型例子 七、板书设计: 逼上梁山 杀死陆虞侯(奋起反抗) 情节{林冲接管草料场 陆虞侯密谋害林冲林 林冲沧州遇旧知(善良安份)(随遇而安,得过且过) 五、板书设计: 杀敌复仇 r逼上梁山 (奋起反抗) 亲|忍 闻|无 听说陆谦到来 阴|可 谋|忍 买刀寻敌丨三五日未见消耗 沧州遇旧 自心下慢 (善良安分) 接管草料场(随遇而安)
5 十万禁军教头林冲，虽然安分守己，忍辱求全，也被逼得走投无路，愤然而起； 至于广大的生活在水深火热之中的人民群众，他们所遭受的迫害，他们所承受的 痛苦就可想而知了。因此，只有奋起反抗进行斗争才是唯一出路。林冲由逆来顺 受、委曲求全，走向反抗道路，体现作品中心思想——“官逼民反”。 1.思考：回首看看林冲所走过的路，是什么原因让这样一个逆来顺受的人走上 了反抗的道路？ 明确：原因：关键在于一个“逼”字 ①相国寺里辱娇妻 ②白虎堂上遭陷害 ③ 野猪林里谋性命 ④火烧草料场断后路 。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路， 终于走上了而反抗斗争的道路。 2.思考林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意 义？ 明确：有两方面的意义， ①说明当时社会的黑暗腐败。 ②深刻揭示了“官逼民 反，民不得不反”的社会真理。《水浒》的主题就是“逼上梁山”，而林冲所走的 道路则是体现这个主题的典型例子。 七、板书设计： 逼上梁山 ↑ 杀死陆虞侯（奋起反抗） ↑ 情节 林冲接管草料场 ↑ 陆虞侯密谋害林冲林 ↑ 林冲沧州遇旧知 （善良安份）（随遇而安，得过且过） 五、板书设计： 杀敌复仇 ┏━━━━逼上梁山 ┃ （奋起反抗） 亲┃忍 闻┃无 听说陆谦到来 阴┃可 ┏━━━━┓ 谋┃忍 ┃买刀寻敌┃三五日未见消耗┃ 沧州遇旧 ┃ ┃ 自心下慢 ┃ ━━━━━┛ ┗━━━━━━━┛ （善良安分） 接管草料场（随遇而安）