北极文稿
中D动2E 教学目标 1.识记重点字词,(复述课文内容), 2.感悟作者的思想感情。 3.体会重点词句的含义。 4.了解第一本书的深刻含义。 教学重点目标2、4 教学难点目标3、4 教学时数三课时
1. 识记重点字词，(复述课文内容) 2. 感悟作者的思想感情。 3. 体会重点词句的含义。 4. 了解第一本书的深刻含义。 教学目标 教学重点 目标2、4 教学难点 目标3、4 教学时数 三课时
中D动2E 第一课时 学习要点: 1、生字生词 2、作者简介 3、整体感知课文,理清文章结构
第一课时 学习要点： 1、生字生词 2、作者简介 3、整体感知课文，理清文章结构
中D动2E 记住下列生字词: 脊(j:)背 枉()读ang 酷( k)似:好像,十分相像。 掺(chan和:掺杂混合在一起。 幽默:有趣或可笑而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。 奥秘:奥炒神秘。 翻来覆去:一次又一次;多次重复 温厚:温和宽厚。 知书识礼:有知识,懂礼貌。指人有文化教养
脊（ ）背 枉（ ）读 酷（ ）似： 掺（ ）和： 幽默： 凄惨： 奥秘： 翻来覆去： 温厚： 知书识礼: jǐ wǎng kù chān 好像，十分相像。 掺杂混合在一起。 有趣或可笑而意味深长。 凄凉悲惨。 奥妙神秘。 一次又一次；多次重复。 温和宽厚。 有知识，懂礼貌。指人有文化教养
中D动2E 牛汉,原名史成汉,1923年生, 山西定襄县人。40年代开始诗歌创作, 是“七月诗派”的重要成员。1955年 由于受胡风事件的牵连,遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入 “牛棚”,从事强制性劳动。创作了 不少诗歌作品,其中比较著名的有 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵 树》等。出版的诗集有《彩色的生活》 (1951)、《爱与歌》(1954) 《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》 1985)、《沉默的悬崖》(1986) 《牛汉诗选》(1998)。及自选集 《蚯蚓和羽毛》等
牛汉，原名史成汉，1923年生， 山西定襄县人。40年代开始诗歌创作， 是“七月诗派”的重要成员。1955年 由于受胡风事件的牵连，遭到两年的 拘捕囚禁。 “文革”期间，又被关入 “牛棚” ，从事强制性劳动。创作了 不少诗歌作品，其中比较著名的有 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵 树》等。出版的诗集有《彩色的生活》 （1951）、《爱与歌》（1954）、 《温泉》（1984）、《海上蝴蝶》 （1985）、《沉默的悬崖》（1986）、 《牛汉诗选》（1998）。 及自选集 《蚯蚓和羽毛》等