人的创新能力,是发散思维与收敛思维协 调作用的结果 三、塑造创新人格 创新:是一种精神状态, 种人格特征
人的创新能力，是发散思维与收敛思维协 调作用的结果 三、塑造创新人格 创新:是一种精神状态， 一种人格特征
要培养自己的创新人格,可从以下几方面 入手。 第一,培养独立人格。 第二,保护个性。 第三,敢于“提问” 第四,培养对科学探索的兴趣
要培养自己的创新人格，可从以下几方面 入手。 第一，培养独立人格。 第二，保护个性。 第三，敢于“提问”。 第四，培养对科学探索的兴趣
第二节如何做好临床科学研究 临床科研是一种应用研究 做好临床科研有必要了解临床科研的基 本模式。 完整的临床科研模式包括: 选题、立题、查阅文献、提出假说、实验设 计、实验实施、数据统计分析、撰写科研论 文等
临床科研是一种应用研究 做好临床科研有必要了解临床科研的基 本模式。 完整的临床科研模式包括： 选题、立题、查阅文献、提出假说、实验设 计、实验实施、数据统计分析、撰写科研论 文等。 第二节 如何做好临床科学研究 考 点
第三节医学生科研能力的培养 科研方法 科研见习 课外活动
第三节 医学生科研能力的培养 科研方法 科研见习 课外活动
为了做出高质量医学科研工作,还应不断塑造以下 些品格和能力。 、树立正确的科学价值观,弘扬科学精神,恪守 科学伦理和道德准则,履行社会责任 、主动探索,注重团队,加强合作 、培养终身学习能力 四、培养“信息素质”,提高信息管理能力 五、敢于置疑,培养批判性思维
为了做出高质量医学科研工作，还应不断塑造以下 一些品格和能力。 一、树立正确的科学价值观，弘扬科学精神，恪守 科学伦理和道德准则，履行社会责任 二、主动探索，注重团队，加强合作 三、培养终身学习能力 四、培养“信息素质”，提高信息管理能力 五、敢于置疑，培养批判性思维