练习二 有一个读了万卷书,又准备行万里路的青年问一个 智者:我该带些什么上路?智者没有言语,而是拿起了 个空杯子,往里边倒水,直到水溢了,他仍不停地往里倒。 这时,青年连忙提醒智者:已经满了。智者这才罢手,然 后递给青年一些空杯子,让他带着上路。青年诧异地问为 什么。智者说:“一个人的一生,就是一次旅行,而旅行 的过程,就是汲取各种养分、滋养我们生命的过程。如果 我们带太多的东西上路,就像那个装满水的杯子,再也容 不得半点水进入,这将是人生最大的悲哀。”青年听了 若有所悟。他没有带太多的东西,而是满怀信心地上路了。 看了这个故事,你有什么感悟?请以“空与实”为话题, 写一篇800字左右的文章。题目自拟,立意自定,文体自 选
• 有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个 智者：我该带些什么上路？智者没有言语，而是拿起了一 个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍不停地往里倒。 这时，青年连忙提醒智者：已经满了。智者这才罢手，然 后递给青年一些空杯子，让他带着上路。青年诧异地问为 什么。智者说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行 的过程，就是汲取各种养分、滋养我们生命的过程。如果 我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容 不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了， 若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。 • 看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题， 写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自 选。 练习二
[写作点拨] 个已经装满了水的杯子是难以再装别的东 西了,人心也是如此。人和人生来并没有多大差 别,可是为什么有的人功成名就,有的人却一事 无成呢?主要在于,前者总是“留一些空杯子” 虚心接纳,而后者却自我满足,自以为是,最终 固步自封,自己淘汰了自己。人生如旅行,每 个即将上路的青年,一定要牢记,不论什么时候 都要给自己留一些“空杯子”,虚心求教,学无 营养,并在管们的液养下最终成某栋桑之矛。 个人如此,一个企业 国家又何尝不 是这样呢?构思可结合自己,由小到大,化实为 虚逐一展开
• 一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东 西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差 别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事 无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子” 虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终 固步自封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一 个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候， 都要给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无 止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的 营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。 一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不 是这样呢？构思可结合自己，由小到大，化实为 虚逐一展开。 [写作点拨]
(二)、审察文题的一般方法 规定题目的审题立意方法
（二）、审察文题的一般方法 规定题目的审题立意方法
置换法 如果所给的作文题目、话题或材料 是偺喻性质的,那么这时就可使用本 体去置换喻体。 如山东高考作文题: 请以“春来草自青”为话题,写一篇不 少于800字的文章。 要求:①自拟题目。②自定立意。③除 诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。 春 信心毅力机遇改革 友谊爱心互助合作 欣欣向荣的局面 草自青 辉煌的成功 双赢的结果
1、如果所给的作文题目、话题或材料 是借喻性质的，那么这时就可使用本 体去置换喻体。 如山东高考作文题： 请以“春来草自青”为话题，写一篇不 少于800字的文章。 要求：①自拟题目。②自定立意。③除 诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。 春 草自青 信心 毅力 机遇 改革 友谊 爱心 互助 合作 欣欣向荣的局面 辉煌的成功 双赢的结果
《读<毁树容易种树难>》 从事业的角度:《坏事容易成事难》 从培养人才的角度:《毁人容易树人难》 从精神文明建设角度 《良好社会风气破坏容易恢复难》 从帮助后进的角度:《下坡容易上道难》 从学习的角度:《落后容易前进难》
《读<毁树容易种树难>》 从事业的角度：《坏事容易成事难》 从培养人才的角度：《毁人容易树人难》 从精神文明建设角度： 《良好社会风气破坏容易恢复难》 从帮助后进的角度：《下坡容易上道难》 从学习的角度：《落后容易前进难》