通过强化之前讲述绘图与编辑命 绘制球镜平 令，学生能够绘制建筑平面图、 第九章 面图、剖面 立面图以及剖面图相关内容， 上机 1、2、3 图和立面图 握轴网、柱子、梁、楼板等建筑 部位的编辑以及标注方法。 通过学习如何配置打印输出设 图形的输出 备、设置打印样式，学生能够 第十章 握打印出图时如何设置页面力 打印及后期 上机 上机 1、2、3 小、打印范围和输出比例，掌握 演示 练习 处理 图形输出与后期处理软件之间的 转换方法 通过了解天正建筑与AutoCAD的 第十 天正建筑的 关系，学生能够掌握基本的天正 上机 上机 1、2、3 基本操作 操作命令。 演示 练习 合计 16 四、实践教学内容安排 项目每组项目 对应课程目 序号 项目名称 内容 时 类型 人数 垂求 熟悉操作界面：配置绘 验证 必做 1、2、3 图系统：设置绘图环 上机 AUloCAD基本 境：管理cad文件：基 1 操作 本输入操作：图层设 置：绘图辅助工具 AUtoCAD二维 2 上机 验证 必做 1、2、3 基本绘图命令：基本编 2 图形绘制与编 辑命令 辑命令 文本标注与表格：尺可寸 2 验证 1 必做 1、2、3 上机 AutoCAD铺助 标注：杏询工具：图块 工其命令 及其属性：外部参照 上机 运用AutoCAD 平面图墙线绘制：平面 2 综合 1 必做 1、2、3 绘制建筑基本 图门窗绘制：家具平面 4 图元 图绘 建筑总平面图内容与 综合 1 必做 1、2、3 绘制建筑总 图示方法：等高线的编 5 面图 辑：场地标高编辑 云用AUtOCAD 建筑平面图内容与图 综合 1 必做 1、2、3 上机 6 绘制建筑平面 示方法：建筑平面图的 绘制步骤：文字与标注
12 相关内容，掌握总图、道路的绘 制与编辑以及总图的标注方法。 第九章 绘制建筑平 面图、剖面 图和立面图 通过强化之前讲述绘图与编辑命 令，学生能够绘制建筑平面图、 立面图以及剖面图相关内容，掌 握轴网、柱子、梁、楼板等建筑 部位的编辑以及标注方法。 4 上机 演示 上机 练习 1、2、3 第十章 图形的输出 打印及后期 处理 通过学习如何配置打印输出设 备、设置打印样式，学生能够掌 握打印出图时如何设置页面大 小、打印范围和输出比例，掌握 图形输出与后期处理软件之间的 转换方法。 1 上机 演示 上机 练习 1、2、3 第十一 章 天正建筑的 基本操作 通过了解天正建筑与 AutoCAD 的 关系，学生能够掌握基本的天正 操作命令。 1 上机 演示 上机 练习 1、2、3 合 计 16 -- 四、实践教学内容安排 序号 项目名称 内容 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课程目 标 上机 1 AutoCAD 基本 操作 熟悉操作界面；配置绘 图系统；设置绘图环 境；管理 cad 文件；基 本输入操作；图层设 置；绘图辅助工具 2 验证 1 必做 1、2、3 上机 2 AutoCAD 二维 图形绘制与编 辑命令 基本绘图命令；基本编 辑命令 2 验证 1 必做 1、2、3 上机 3 AutoCAD 辅助 工具命令 文本标注与表格；尺寸 标注；查询工具；图块 及其属性；外部参照 2 验证 1 必做 1、2、3 上机 4 运用 AutoCAD 绘制建筑基本 图元 平面图墙线绘制；平面 图门窗绘制；家具平面 图绘制 2 综合 1 必做 1、2、3 上机 5 运用 AutoCAD 绘制建筑总平 面图 建筑总平面图内容与 图示方法；等高线的编 辑；场地标高编辑 2 综合 1 必做 1、2、3 上机 6 运用 AutoCAD 绘制建筑平面 图 建筑平面图内容与图 示方法；建筑平面图的 绘制步骤；文字与标注 2 综合 1 必做 1、2、3
建销立面图的内容及 运用AutoCAD 2综合 1 必做 1、2、3 机 图示方法：建筑立面图 绘制建筑立面 7 的绘制步骤：尺寸与材 图 高 建销面图的内容及 2综合 1 用At0CAT 必做 1、2、3 机 图示方法：建筑剖面图 绘制建筑剖面 的绘制步骤：填充、尺 图 寸与标高 合计 16 13
13 上机 7 运用 AutoCAD 绘制建筑立面 图 建筑立面图的内容及 图示方法；建筑立面图 的绘制步骤；尺寸与标 高 2 综合 1 必做 1、2、3 上机 8 运用 AutoCAD 绘制建筑剖面 图 建筑剖面图的内容及 图示方法；建筑剖面图 的绘制步骤；填充、尺 寸与标高 2 综合 1 必做 1、2、3 合计 16 --
《基础素描》教学大纲 (Basic Sketch) 基本信息 理积 B2440154 课程 代码 必修■选修口 学分 2 总学时 48 理论 16 上机 实训 学时 学时 32 学时 课稻 公共基 综合素质口 大类基础口院内平台口 专业基础口 类别 专业主干口专业方向口专业任选口项峰课程口 先修 课 无 开课 建筑工程学院 适用专业 建筑学专业 单位 课程 负责人 吴球 撰写人 吴球 审核人 美立婷 二、课程说明 1.课程介绍 基础素描是建筑学专业的专业基础课程。课程主要讲授素描基础知识、素描 单体和组合体的表现技法，并在传统素描基本功训练基础上，进行设计素描训练， 使学生更好理解素描与设计之间的关系。素描基础训练使学生掌握素描创作过 程、基本画法，对素描及绘画的基本概念有明确的理解及提高，掌握造型艺术的 基础知识和基本技能，培养学生对物体的形象观察能力、表现能力和审美能力， 正确认识良好的美术修养对建筑创作的影响。本课程旨在培养学生的设计表达与 交流能力、创新性设计能力，为建筑设计打下坚实基础。 Basic Sketch is a professional basic course for architecture major.The course mainly introduces the basic knowledge of sketch,the expression techniques of sketch monomer and combination,and carries out design sketch training on the basis of traditional sketch basic skill training,so that students can better understand the relationship between sketch and design.The basic sketch training enables students to master the sketch creation process and basic drawing methods,have a clear understanding and improvement of the basic concepts of sketch and painting,master the basic knowledge and skills of plastic arts,cultivate studentsability to observe the image of objects,performance ability and aesthetic ability,and correctly understand the impact of good art accomplishment on architectural creation.This course aims to cultivate studentsability of design expression and communication,innovative design and lay a solid foundation for architectural design
14 《基础素描》教学大纲 （Basic Sketch） 一、基本信息 课程 代码 B2440154 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2 总学时 48 理论 学时 16 上机 学时 实训 学时 32 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 建筑工程学院 适用专业 建筑学专业 课程 负责人 吴琼 撰写人 吴琼 审核人 姜立婷 二、课程说明 1.课程介绍 基础素描是建筑学专业的专业基础课程。课程主要讲授素描基础知识、素描 单体和组合体的表现技法，并在传统素描基本功训练基础上，进行设计素描训练， 使学生更好理解素描与设计之间的关系。素描基础训练使学生掌握素描创作过 程、基本画法，对素描及绘画的基本概念有明确的理解及提高，掌握造型艺术的 基础知识和基本技能，培养学生对物体的形象观察能力、表现能力和审美能力， 正确认识良好的美术修养对建筑创作的影响。本课程旨在培养学生的设计表达与 交流能力、创新性设计能力，为建筑设计打下坚实基础。 Basic Sketch is a professional basic course for architecture major. The course mainly introduces the basic knowledge of sketch, the expression techniques of sketch monomer and combination, and carries out design sketch training on the basis of traditional sketch basic skill training, so that students can better understand the relationship between sketch and design. The basic sketch training enables students to master the sketch creation process and basic drawing methods, have a clear understanding and improvement of the basic concepts of sketch and painting, master the basic knowledge and skills of plastic arts, cultivate students' ability to observe the image of objects, performance ability and aesthetic ability, and correctly understand the impact of good art accomplishment on architectural creation. This course aims to cultivate students' ability of design expression and communication, innovative design, and lay a solid foundation for architectural design
2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1：能运用素描基础知识，理解素描观察方法和表现手法。掌握创作过 程，基本画法，研究和领悟造型艺术的基本规律 目标2：能分析画面构图、体块关系、黑白灰节奏，具有素描艺术实践的能 力，具有敏锐的观察能力和深入的表现能力。 目标3：培养高尚的审美情操和艺术鉴赏能力，具有造型能力和创新能力 培养定力与耐力，培养严谨的专业态度 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 123 1.基础知识 具有较为丰富的自然科学和人文科学基础知识。熟悉物理学、力学、材料 学等学科的基本知识，了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面的必 要知识：掌握基本的计算机及信息技术应用】 2.专业知识 具有比较扎实的专业基础理论和合理的知识结构。掌握建筑设计的基本理 论知识、设计原理与方法和表达方法，孰悉城市设计、居住风规别设计 室内设计、景观设计的基本知识和基本方法 6.基本素质 坚定正确的政治方向，遵纪守法，具有一定的艺术素养和健康的身心：具 有较好的人文素 上会素质和自主学习能力：具有良好的生态、环境 文化保护意识和法律意识。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 素描基础 新超 中国建筑工业出版社 2013.5 教材 素描基础教程从结构到 张面 安徽美术出版社 2014.5 参考 明暗1石音几何体 书目 素描基础教程从结构到 周东博 安徽美术出版祖 2014.5 明暗2单体静物 素描基础教程从结构到 明暗3.组合静物 周东博 安徽美术出版社 2014.5 (2)课程网站 基础素描洛阳理工学院中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/LIT-1003366040 素描与体验一原理与形式研究学堂在线精品中文慕课(MOOC)平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:XAFA+2018120404X+2018_T2/ab out
15 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1：能运用素描基础知识，理解素描观察方法和表现手法。掌握创作过 程，基本画法，研究和领悟造型艺术的基本规律。 目标 2：能分析画面构图、体块关系、黑白灰节奏，具有素描艺术实践的能 力，具有敏锐的观察能力和深入的表现能力。 目标 3：培养高尚的审美情操和艺术鉴赏能力，具有造型能力和创新能力。 培养定力与耐力，培养严谨的专业态度。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 1. 基础知识 具有较为丰富的自然科学和人文科学基础知识。熟悉物理学、力学、材料 学等学科的基本知识，了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面的必 要知识；掌握基本的计算机及信息技术应用。 √ √ √ 2. 专业知识 具有比较扎实的专业基础理论和合理的知识结构。掌握建筑设计的基本理 论知识、设计原理与方法和表达方法，熟悉城市设计、居住区规划设计、 室内设计、景观设计的基本知识和基本方法。 √ √ 6. 基本素质 坚定正确的政治方向，遵纪守法，具有一定的艺术素养和健康的身心；具 有较好的人文素养、社会素质和自主学习能力；具有良好的生态、环境、 文化保护意识和法律意识。 √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 素描基础 靳超 中国建筑工业出版社 2013.5 参考 书目 素描基础教程.从结构到 明暗 1.石膏几何体 张雷 安徽美术出版社 2014.5 素描基础教程.从结构到 明暗 2.单体静物 周东博 安徽美术出版社 2014.5 素描基础教程.从结构到 明暗 3.组合静物 周东博 安徽美术出版社 2014.5 （2）课程网站 基础素描_洛阳理工学院_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/LIT-1003366040 素描与体验—原理与形式研究_学堂在线_精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:XAFA+2018120404X+2018_T2/ab out
4.考核及成绩评价标准 者核方式：者杳 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勤（权重13） 按时出勒，不迟到不早退。 对学生的课堂话动评价，如认直听讲、专 果党表现（权重13） 心作图、学习积极主动程度，没有违反学 平时成绩(30% 校课堂纪律等情况评分 主要考核学生对每种技法表现的理解和草 平时作业（权重13） 握程度：每次作业单独评分。 作业评价依据包括： 图纸作业： 形体透视形体结构比例准确 透视关系准 课程实训内容由若干子作 确：有阴影关系：有细节刻田画：注重物体 业构成，每个子作业依据 质感表现。 作业难易程府、能力体 实训(70%) 线条画法：线条要稳、均匀、有控制、有 等几方面分别赋予不同权 弹性：线条有表现力 重。各项子作业内容与要 完成度：构图合理：画面整体感强：图面 求随专业学科发展情况适表现力好，重点突出：图面整洁。 时调整。 以及图纸完成进度与时间安排等几个方 面。 教学内容及要求 主要 学 教学 对应的 章节 课程 内容 教学要求 方法和手段 课内 课后 目标 通过学习素描的概念、素描表现 第一章 素描概 透视规律、黑白灰关系 阅读并查 阅相关文 绪论 构图基本法则，学生能够联系应 教学 献。 用。 单个形 第二章 通过学习单个形体结构表现技 体临摹 法，几何形体明暗表现技法，学 讲授 临单个 素描单 写生练 +指 形体素 1、2 生能够完成单个形体写生。注重 导 描 光影表现和黑白灰关系」 组合形 通过学习素描组合体明暗表现 第三章 体临、 技法，表现性素描介绍，学生能 讲授 临摹组合 素描组 形体素 1、2 生练 完成组合形体写生。注重体块 +指 合体 导 关系表达 通过学习具象与抽象，再现与表 第四章 现的概念，学生能够理解素描中 完成专题 设计素 讲授 设计素 的设计语言与形式。通过一或两 +指 的设计内1、2、3 描表达 描 个专题，学生能将素描与设计关 容。 联起来，为建筑设计打基础 合计 16
16 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 出勤（权重 1/3） 按时出勤，不迟到不早退。 课堂表现（权重 1/3） 对学生的课堂活动评价，如认真听讲、专 心作图、学习积极主动程度，没有违反学 校课堂纪律等情况评分。 平时作业（权重 1/3） 主要考核学生对每种技法表现的理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 实训（70%） 图纸作业： 课程实训内容由若干子作 业构成，每个子作业依据 作业难易程度、能力体现 等几方面分别赋予不同权 重。各项子作业内容与要 求随专业学科发展情况适 时调整。 作业评价依据包括： 形体透视:形体结构比例准确；透视关系准 确；有阴影关系；有细节刻画；注重物体 质感表现。 线条画法: 线条要稳、均匀、有控制、有 弹性；线条有表现力。 完成度: 构图合理；画面整体感强；图面 表现力好，重点突出；图面整洁。 以及图纸完成进度与时间安排等几个方 面。 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 绪论 素描概 论 通过学习素描的概念、素描表现 技法、透视规律、黑白灰关系、 构图基本法则，学生能够联系应 用。 4 理论 教学 阅读并查 阅相关文 献。 1 第二章 素描单 体 单个形 体临摹、 写生练 习 通过学习单个形体结构表现技 法，几何形体明暗表现技法，学 生能够完成单个形体写生。注重 光影表现和黑白灰关系。 4 讲授 +指 导 临摹单个 形体素 描。 1、2 第三章 素描组 合体 组合形 体临摹、 写生练 习 通过学习素描组合体明暗表现 技法，表现性素描介绍，学生能 够完成组合形体写生。注重体块 关系表达。 4 讲授 +指 导 临摹组合 形体素 描。 1、2 第四章 设计素 描 设计素 描表达 通过学习具象与抽象，再现与表 现的概念，学生能够理解素描中 的设计语言与形式。通过一或两 个专题，学生能将素描与设计关 联起来，为建筑设计打基础。 4 讲授 +指 导 完成专题 的设计内 容。 1、2、3 合 计 16 --