目录 《科技论文写作》教学大纲。 …3 《高等数学A》教学大纲， …5 《线性代数B》教学大纲…10 《概率论与数理统计B》教学大纲…13 《大学物理B》教学大纲 16 《物理实验C》教学大纲.…25 《Visual Basic程序设计》教学大纲....... 28 《Visual Basic程序设计》（实验）教学大纲..32 《工程制图1》教学大纲.…34 《工程制图2》教学大纲. 《工程力学B》教学大纲.. 《机械设计基础B》教学大纲。 49 《电工与电子技术》教学大纲. 54 《电工与电子技术》（实验）教学大纲.… 57 《建筑环境学》教学大纲…… 59 《自动控制原理C》教学大纲。 63 《自动控制原理C》(实验)教学大纲 66 《流体力学》教学大纲… 68 《流体力学》（实验）教学大纲. 73 《工程热力学》教学大纲.…75 《传热学》教学大纲... 81 《传热学实验》教学大纲.. 6 《建筑概论与构造》教学大纲. 8 《热质交换原理与设备》教学大纲. 90 《热质交换原理与设备》（实验）教学大纲. 93 《建筑环境测试技术》教学大纲 95 《建筑环境测试技术》（实验）教学大纲 ,99 《流体输配管网》教学大纲.…101 《锅炉与锅炉房工艺》教学大纲.… 104 《锅炉与锅炉房工艺》（实验）教学大纲..108 《空调用制冷技术》教学大纲.… 。。。 110 1
1 目 录 《科技论文写作》教学大纲.................................................... 3 《高等数学 A》教学大纲 ...................................................... 5 《线性代数 B》教学大纲 ..................................................... 10 《概率论与数理统计 B》教学大纲 ............................................. 13 《大学物理 B》教学大纲 ..................................................... 16 《物理实验 C》教学大纲 ..................................................... 25 《Visual Basic 程序设计》教学大纲 .......................................... 28 《Visual Basic 程序设计》（实验）教学大纲 ................................... 32 《工程制图 A1》教学大纲 .................................................... 34 《工程制图 A2》教学大纲 .................................................... 37 《工程力学 B》教学大纲 ..................................................... 43 《机械设计基础 B》教学大纲 ................................................. 49 《电工与电子技术》教学大纲................................................. 54 《电工与电子技术》（实验）教学大纲.......................................... 57 《建筑环境学》教学大纲..................................................... 59 《自动控制原理 C》教学大纲 ................................................. 63 《自动控制原理 C》（实验）教学大纲 .......................................... 66 《流体力学》教学大纲....................................................... 68 《流体力学》（实验）教学大纲................................................ 73 《工程热力学》教学大纲..................................................... 75 《传热学》教学大纲......................................................... 81 《传热学实验》教学大纲..................................................... 85 《建筑概论与构造》教学大纲................................................. 87 《热质交换原理与设备》教学大纲............................................. 90 《热质交换原理与设备》（实验）教学大纲...................................... 93 《建筑环境测试技术》教学大纲............................................... 95 《建筑环境测试技术》（实验）教学大纲........................................ 99 《流体输配管网》教学大纲.................................................. 101 《锅炉与锅炉房工艺》教学大纲.............................................. 104 《锅炉与锅炉房工艺》（实验）教学大纲....................................... 108 《空调用制冷技术》教学大纲................................................ 110
《空调用制冷技术实验》教学大纲....114 《建筑给排水》教学大纲.…116 《暖通空调系统》教学大纲..120 《暖通空调系统》（实验）教学大纲...125 《供热工程》教学大纲..127 《建筑设备自动化》教学大纲. .131 《建筑设备施工经济与组织》教学大纲…135 《传业英语》教学大纲…138 《高层建筑防排烟》教学大纲.…142 《建筑电气》教学大纲.…144 《建筑设备施工技术》教学大纲.…147 《智能建筑》教学大纲.…150 《建筑节能新技术》教学大纲.......154 《暖通空调新进展》教学大纲..157 《空气洁净技术》教学大纲..… 《锅炉与锅炉房工艺课程设计》教学大纲......162 《空调用制冷技术课程设计》教学大纲.…163 《暖通空调系统课程设计》教学大纲. ..164 《供热工程课程设计》教学大纲…165 《建筑设备自动化课程设计》教学大纲…166 《建筑设备施工经济组织课程设计》教学大纲…168 《金工实习B》教学大纲…170 《认识实习》教学大纲..172 《生产实习》教学大纲.… 174 毕业设计教学大纲...176
2 《空调用制冷技术实验》教学大纲............................................ 114 《建筑给排水》教学大纲.................................................... 116 《暖通空调系统》教学大纲.................................................. 120 《暖通空调系统》（实验）教学大纲........................................... 125 《供热工程》教学大纲...................................................... 127 《建筑设备自动化》教学大纲................................................ 131 《建筑设备施工经济与组织》教学大纲........................................ 135 《专业英语》教学大纲...................................................... 138 《高层建筑防排烟》教学大纲................................................ 142 《建筑电气》教学大纲...................................................... 144 《建筑设备施工技术》教学大纲.............................................. 147 《智能建筑》教学大纲...................................................... 150 《建筑节能新技术》教学大纲................................................ 154 《暖通空调新进展》教学大纲................................................ 157 《空气洁净技术》教学大纲.................................................. 159 《锅炉与锅炉房工艺课程设计》教学大纲...................................... 162 《空调用制冷技术课程设计》教学大纲........................................ 163 《暖通空调系统课程设计》教学大纲.......................................... 164 《供热工程课程设计》教学大纲.............................................. 165 《建筑设备自动化课程设计》教学大纲........................................ 166 《建筑设备施工经济组织课程设计》教学大纲.................................. 168 《金工实习 B》教学大纲 .................................................... 170 《认识实习》教学大纲...................................................... 172 《生产实习》教学大纲...................................................... 174 毕业设计教学大纲.......................................................... 176
《科技论文写作》教学大纲 课程类别：综合教有 课程性质：必修 英文名称：Scientific Paper Writing 总学时：16 讲授学时：16 学分：1 先修课程：高等数学大学英语专业基础课 适用专业 :建筑环域 与设备工程 开课单位：建筑工程学 一、课程简介 本课程是建筑环境与设备工程学专业的一门专业必修课。本课程的目的是使学生通过 本课程的学习，能够了解建筑环境与设备工程科技论文写作方面的基本知识，掌握建筑环 程科技论 文写作格式 掌握建筑环境与设备工程文献及投稿信息的查找方法 为做好毕业设计（论文）及今后科技论文写作的撰写打下良好的基础。 二、教学内容及基本要求 绪论 (2学时) 数学内容11科技论文的文体意识， 1.2大学生科研能力与科研创新：1.3科学 研究的方法： 1.4科技论文写作与学术道德规范 教学要求：了解科技论文的概念、特点和分类，写作的发展概况及意义。 授课方式：讲授。 第一章：科学研究与学术论文写作 (2学时) 教学内容：科学研究是学术论文写作的基础：科学研究的基本程序：科学研究的一般 方法：科学研究的理性方法：科学研究的系统科学方法。 教学要求：了解科学研究的程序和方法 授课方式：以讲授为主，辅以课后习题。 第二章：建筑环境与设备工程学术论文的选题 (2学时) 教学内容：学术论文选题的重要意义：选题与课题、文题的关系：选题的原则：选题 的程序与途径：建筑环境与设备工程科技创新选题参考 教学要求：了解学术论文选题有关问题。了解建筑环境与设备工程学科科技方面的创 新选 授课方式：以教师通过讲授为主，以案例分析为辅 第三章：文献的检索利用和期刊投稿信息 (4学时) 教学内容：资料搜集：传统文献检索的途径：信息时代文献检索的途径：建筑环境与 设备工程文献的检索：建筑环境与设备工程科技期刊投稿信息。 教学要求：掌握文献的检索方法。了解科技期刊投稿信息。 授课方式：以教师通过讲授为主，期刊范例介绍为辅。 第四章：科技论文的撰写和表述形式 (2学时) 教学内容：建筑环境与设备工程学术论文的撰写：建筑环境与设备工程学位论文的撰 写：综述文章的撰写：建筑环境与设备工程科技论文的表述形式 3
3 《科技论文写作》教学大纲 课程类别：综合教育 课程性质：必修 英文名称：Scientific Paper Writing 总学时：16 讲授学时：16 学分：1 先修课程：高等数学 大学英语 专业基础课 适用专业：建筑环境与设备工程 开课单位：建筑工程学院 一、课程简介 本课程是建筑环境与设备工程学专业的一门专业必修课。本课程的目的是使学生通过 本课程的学习，能够了解建筑环境与设备工程科技论文写作方面的基本知识，掌握建筑环 境与设备工程科技论文写作格式，掌握建筑环境与设备工程文献及投稿信息的查找方法。 为做好毕业设计（论文）及今后科技论文写作的撰写打下良好的基础。 二、教学内容及基本要求 绪论 （2 学时） 教学内容：1.1 科技论文的文体意识； 1.2 大学生科研能力与科研创新；1.3 科学 研究的方法；1.4 科技论文写作与学术道德规范。 教学要求：了解科技论文的概念、特点和分类，写作的发展概况及意义。 授课方式：讲授。 第一章：科学研究与学术论文写作 （2 学时） 教学内容：科学研究是学术论文写作的基础；科学研究的基本程序；科学研究的一般 方法；科学研究的理性方法；科学研究的系统科学方法。 教学要求：了解科学研究的程序和方法 授课方式：以讲授为主，辅以课后习题。 第二章：建筑环境与设备工程学术论文的选题 （2 学时） 教学内容：学术论文选题的重要意义；选题与课题、文题的关系；选题的原则；选题 的程序与途径；建筑环境与设备工程科技创新选题参考 教学要求：了解学术论文选题有关问题。了解建筑环境与设备工程学科科技方面的创 新选题。 授课方式：以教师通过讲授为主，以案例分析为辅。 第三章：文献的检索利用和期刊投稿信息 （4 学时） 教学内容：资料搜集；传统文献检索的途径；信息时代文献检索的途径；建筑环境与 设备工程文献的检索；建筑环境与设备工程科技期刊投稿信息。 教学要求：掌握文献的检索方法。了解科技期刊投稿信息。 授课方式：以教师通过讲授为主，期刊范例介绍为辅。 第四章：科技论文的撰写和表述形式 （2 学时） 教学内容：建筑环境与设备工程学术论文的撰写；建筑环境与设备工程学位论文的撰 写；综述文章的撰写；建筑环境与设备工程科技论文的表述形式
教学要求：掌握建筑环境与设备工程学术和学位论文的撰写要求。了解建筑环境与设 备工程科技论文的表述形式。 授课方式：讲授 第五章：科技论文的构成 (2学时) 教学内容：标题：署名：工作单位：摘要：关键词：正文：结论：附录：致谢：参考 文献。 教学要求：掌握建筑环境与设备工程科技论文的构成，了解各组成部分的有关问题。 授课方式：以教师通过讲授为主，案例剖析为辅 第六章：科技论文写作中的相关问题 (2学时) 教学内容：科技论文写作中的相关注意事项。 教学要求：科技论文中的技术问题：建筑环境与设备工程科技论文语言的规范表达： 建筑环境与设备工程科技论文写作的常见毛病及其纠正。 授课方式：以教师通过讲授为主，文献案例分析为辅。 三、其他教学环节安排 (1)教学中注意与教学讲授与范例剖析相结合，以加深对科技写作的理解： (2)教学中要根据本课程的特点，适当介绍典型文章范例，提高学生的学习兴趣： (3)教学与网络文献检索相结合。 四、考核方式 本课程的考核采用平时成绩和期末考试相结合的方式，考试成绩按五级分制记录。其 中平时成绩占总成绩的40%，期末考试占总成绩的60%。 (1)平时成绩：根据出勤、作业进行评定，其中：出勤占50%，作业占50%。 (2)期末考核：采取独立撰写论文方式进行考核。 五、教材及主要参考书 教材： (1)科技论文写作/郭爱民编著/东北大学出版社，2008： 参考文献： ()21世纪引进版精品教材一一科技论文写作快速入门/北京大学出版社/古斯塔维 著，李华山译，2008 (②)学术论文写作/高小和编/南京大学出版社，2002： (3)科技论文写作/马维绪，马玉英/煤炭工业出版社，1999。 撰写人：李金奎 审核人：顾祥红
4 教学要求：掌握建筑环境与设备工程学术和学位论文的撰写要求。了解建筑环境与设 备工程科技论文的表述形式。 授课方式：讲授 第五章：科技论文的构成 （2 学时） 教学内容：标题；署名；工作单位；摘要；关键词；正文；结论；附录；致谢；参考 文献。 教学要求：掌握建筑环境与设备工程科技论文的构成，了解各组成部分的有关问题。 授课方式：以教师通过讲授为主，案例剖析为辅。 第六章：科技论文写作中的相关问题 （2 学时） 教学内容：科技论文写作中的相关注意事项。 教学要求：科技论文中的技术问题；建筑环境与设备工程科技论文语言的规范表达； 建筑环境与设备工程科技论文写作的常见毛病及其纠正。。 授课方式：以教师通过讲授为主，文献案例分析为辅。 三、其他教学环节安排 （1）教学中注意与教学讲授与范例剖析相结合，以加深对科技写作的理解； （2）教学中要根据本课程的特点，适当介绍典型文章范例，提高学生的学习兴趣； （3）教学与网络文献检索相结合。 四、考核方式 本课程的考核采用平时成绩和期末考试相结合的方式，考试成绩按五级分制记录。其 中平时成绩占总成绩的 40%，期末考试占总成绩的 60%。 （1）平时成绩：根据出勤、作业进行评定，其中：出勤占 50%，作业占 50%。 （2）期末考核：采取独立撰写论文方式进行考核。 五、教材及主要参考书 教材： (1) 科技论文写作/郭爱民 编著/东北大学出版社，2008； 参考文献： (1) 21 世纪引进版精品教材——科技论文写作快速入门/北京大学出版社/古斯塔维 著，李华山 译,2008； (2) 学术论文写作/高小和编/南京大学出版社，2002； (3) 科技论文写作 /马维绪，马玉英 /煤炭工业出版社,1999。 撰 写 人：李金奎 审 核 人：顾祥红
《高等数学A》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质： 必修 英文名称：Advanced Mathematics 总学时：186 讲授学时：186 学分： 12 先修课程：无 适用专业： 理工类 开课单位 信息工程学院 一、课程简介 高等数学课程是高等数学工科本科各专业的一门必修的重要的基础课。一方面， 它为学生学习后续课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学 ,它通过各个教学环节，逐步培养学生具有初步抽象概括能力，还要 一方法：养学生综合运用所学知识分析问题，解决向题的能力等 根据高等数学本科教育的培养目标，在基础课的教学中，要求以应用为目的，以必须 够用为度。因此，本课程还要物理专业的实际出发，建立自己的系统性，以达到培养 学生的数学素质和解决问题能力目标。 一、教学内容及其木要求 一章：函数与极限 (10学时) 教学内容 1.0引例 1.1函数 1.2极限 1.3极限的性质与运算 1.4单调有界原理和无理数 1.5无穷小的比较 1.6函数的连续与间断 1.7闭区间上连续函数的性质 1. 了解函数的概念 2. 了解函数奇偶性、单调性、周期性和有界性： 3, 理解复合函数的概念，了解反函数的概念： 掌握基本初等函数的性质及其图形： 会建立简单实际问题中的函数关系式 6 理解极限的概念 掌握极限四则运算法则： 8. 了解两个极限存在准则，会用两个重要极限求极限： 9. 了解无穷小、无穷大，以及无穷小的阶的概念： 10 理解函数在一点连续的概念，了解间断点的概念，并会判别间断点的类型： 11.了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质 授课方式：讲授 第二章：一元函数微分学及其应用 (30学时) 教学内容： 2.0引例 2.1导数的概念
5 《高等数学 A》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Advanced Mathematics 总学时： 186 讲授学时：186 学分： 12 先修课程：无 适用专业：理工类 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 高等数学课程是高等数学工科本科各专业的一门必修的重要的基础课。一方面， 它为学生学习后续课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学 方法；另一方面，它通过各个教学环节，逐步培养学生具有初步抽象概括能力，还要 注意培养学生综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力等等。 根据高等数学本科教育的培养目标，在基础课的教学中，要求以应用为目的，以必须 够用为度。因此，本课程还要物理专业的实际出发，建立自己的系统性，以达到培养 学生的数学素质和解决问题能力目标。 二、教学内容及基本要求 第一章：函数与极限 （10 学时） 教学内容： 1.0 引例 1.1 函数 1.2 极限 1.3 极限的性质与运算 1.4 单调有界原理和无理数 e 1.5 无穷小的比较 1.6 函数的连续与间断 1.7 闭区间上连续函数的性质 教学要求： 1． 了解函数的概念； 2． 了解函数奇偶性、单调性、周期性和有界性； 3． 理解复合函数的概念，了解反函数的概念； 4． 掌握基本初等函数的性质及其图形； 5． 会建立简单实际问题中的函数关系式； 6． 理解极限的概念； 7． 掌握极限四则运算法则； 8． 了解两个极限存在准则，会用两个重要极限求极限； 9． 了解无穷小、无穷大，以及无穷小的阶的概念； 10． 理解函数在一点连续的概念，了解间断点的概念，并会判别间断点的类型； 11．了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质。 授课方式：讲授 第二章：一元函数微分学及其应用 （30 学时） 教学内容： 2.0 引例 2.1 导数的概念