建筑环境与能源应用工程 专业 教学大纲 建筑工程学院 2019年12月
建筑环境与能源应用工程 专业 教学大纲 建筑工程学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一学科平台课程 1.《工程制图C1》教学大纲. 2.《工程制图C2》教学大纲 3.《电工与电子技术》教学大纲 9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲 14 5.《工程力学B》教学大纲 .17 二专业课程 1.《机械设计基础》教学大纲..21 2.《自动控制原理》教学大纲 26 3.《流体力学》教学大纲 .30 4.《工程热力学》教学大纲 35 5.《传热学》教学大纲 .40 6.《建筑环境学》教学大纲 .44 7.《建筑概论》教学大纲 48 8.《建筑环境测试技术》教学大纲 .52 9.《热质交换原理与设备》教学大纲 10.《供热工程》教学大纲】 62 11.《流体输配管网》教学大纲 .66 12.《建筑设备自动化》教学大纲 70 13.《暖通空调》教学大纲. 74 14.《建筑热源》教学大纲 .79
1 教学大纲目录 一 学科平台课程 1.《工程制图 C1》教学大纲....................................................................1 2.《工程制图 C2》教学大纲....................................................................5 3.《电工与电子技术》教学大纲 .............................................................9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲 ...................................................14 5.《工程力学 B》教学大纲....................................................................17 二 专业课程 1.《机械设计基础》教学大纲 ...............................................................21 2.《自动控制原理》教学大纲 ...............................................................26 3.《流体力学》教学大纲 .......................................................................30 4.《工程热力学》教学大纲 ...................................................................35 5.《传热学》教学大纲 ...........................................................................40 6.《建筑环境学》教学大纲 ...................................................................44 7.《建筑概论》教学大纲 .......................................................................48 8.《建筑环境测试技术》教学大纲 .......................................................52 9.《热质交换原理与设备》教学大纲 ...................................................57 10.《供热工程》教学大纲 .....................................................................62 11.《流体输配管网》教学大纲 .............................................................66 12.《建筑设备自动化》教学大纲 .........................................................70 13.《暖通空调》教学大纲 .....................................................................74 14.《建筑热源》教学大纲 .....................................................................79
15.《空调用制冷技术》教学大纲 .84 16.《建筑给排水》教学大纲 90 17.《建筑设备施工经济与组织》教学大纲. .94 三个性化发展课程 1.《专业文献阅读》教学大纲 98 2.《建筑设备施工技术》教学大纲 .…101 3.《建筑电气》教学大纲…。 .104 4.《高层建筑防排烟》教学大纲 .107 5.《工程测量》教学大纲 .110 6.《专业概论与学科前沿》教学大纲 .114 7.《建筑节能新技术》教学大纲… 118 8.《绿色建筑评价标准》教学大纲 .121 9.《BIM技术应用》教学大纲 125 四实践环节 1.《建筑热源课程设计》教学大纲 129 2.《供热工程课程设计》教学大纲 132 3.《建筑给排水课程设计》教学大纲 .135 4.《暖通空调课程设计》教学大纲 .138 5.《空调用制冷技术课程设计》教学大纲 141 6.《建筑设备自动化课程设计课程设计》教学大纲. 144 7.《建筑设备施工经济与组织课程设计》教学大纲 146 8.《建筑电气课程设计》教学大纲… .148
2 15.《空调用制冷技术》教学大纲 .........................................................84 16.《建筑给排水》教学大纲 .................................................................90 17.《建筑设备施工经济与组织》教学大纲 .........................................94 三 个性化发展课程 1.《专业文献阅读》教学大纲 ...............................................................98 2.《建筑设备施工技术》教学大纲 .....................................................101 3.《建筑电气》教学大纲 .....................................................................104 4.《高层建筑防排烟》教学大纲 .........................................................107 5.《工程测量》教学大纲 .....................................................................110 6.《专业概论与学科前沿》教学大纲 .................................................114 7.《建筑节能新技术》教学大纲 .........................................................118 8.《绿色建筑评价标准》教学大纲 .....................................................121 9.《BIM 技术应用》教学大纲.............................................................125 四 实践环节 1.《建筑热源课程设计》教学大纲 .....................................................129 2.《供热工程课程设计》教学大纲 .....................................................132 3.《建筑给排水课程设计》教学大纲 .................................................135 4.《暖通空调课程设计》教学大纲 .....................................................138 5.《空调用制冷技术课程设计》教学大纲 .........................................141 6.《建筑设备自动化课程设计课程设计》教学大纲.........................144 7.《建筑设备施工经济与组织课程设计》教学大纲.........................146 8.《建筑电气课程设计》教学大纲 .....................................................148
9.《工程训练B》教学大纲.150 10.《认识实习》教学大纲 154 11.《生产实习》教学大纲 156 12.《毕业设计》教学大纲 … .159
3 9.《工程训练 B》教学大纲..................................................................150 10.《认识实习》教学大纲 ...................................................................154 11.《生产实习》教学大纲 ...................................................................156 12.《毕业设计》教学大纲 ...................................................................159
《工程制图C1》教学大纲 (Engineering Graphics C1) 一、 基本信息 课程 课程 代码 B1430131 属性 必修■选修口 学分 2 总学时 32 理论 32 上机 0 实训 学时 学时 0 课程 公共基础口综合素质口大类基础■院内平台口专业基础口 类别 专业主干口专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 平面几何立体几何（高中所学） 课程 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 建筑环境与能源应用工程 课程 秦建敏 撰写人 泰建敏 审核人 孙志红 负责人 二、 课程说明 1.课程介绍 工程制图C1是一门用正投影的基本理论和方法，绘制工程图样和解决空间 几何问题的大类基础课。其主要内容是学习投影法的基本理论及其应用，培养学 生图示、图解的初步能力和空间想象能力。通过本课程的学习，使学生能够掌握 投影的基本理论和作图方法，培养空间逻辑思维和形象思维能力、绘制和阅读工 程图样的能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 Engineering Graphics Cl is a general basic course to study the basic theory and method of orthographic projection,to draw engineering drawings and to solve spatial geometry problems.Its main content is to learn the basic theory and applications of projection method,to cultivate students'preliminary ability of graphic,and spatial imagination.Through the study of this course.the students can master the basic theory and drawing method of projection,obtain the ability of reading and drawing of engineering drawings,and develop a serious and responsible working attitude and rigorous and meticulous work style. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1：掌握投影法的基本理论及应用，了解基本体表面展开的基本原 理和方法、组合体形体分析的思维基础，掌握面与体、体与体的相对位置关系。 课程目标2：培养绘制和阅读基本图样的能力，具备空间想象和形体表达能 力。 课程目标3：掌握投影图与实物的相对关系，培养空间逻辑思维和形象思维
1 《工程制图 C1》教学大纲 （Engineering Graphics C1） 一、基本信息 课程 代码 B1430131 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2 总学时 32 理论 学时 32 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 平面几何 立体几何（高中所学） 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 建筑环境与能源应用工程 课程 负责人 秦建敏 撰写人 秦建敏 审核人 孙志红 二、课程说明 1.课程介绍 工程制图 C1 是一门用正投影的基本理论和方法，绘制工程图样和解决空间 几何问题的大类基础课。其主要内容是学习投影法的基本理论及其应用，培养学 生图示、图解的初步能力和空间想象能力。通过本课程的学习，使学生能够掌握 投影的基本理论和作图方法，培养空间逻辑思维和形象思维能力、绘制和阅读工 程图样的能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 Engineering Graphics C1 is a general basic course to study the basic theory and method of orthographic projection, to draw engineering drawings and to solve spatial geometry problems. Its main content is to learn the basic theory and applications of projection method, to cultivate students' preliminary ability of graphic, and spatial imagination. Through the study of this course, the students can master the basic theory and drawing method of projection, obtain the ability of reading and drawing of engineering drawings, and develop a serious and responsible working attitude and rigorous and meticulous work style. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1：掌握投影法的基本理论及应用，了解基本体表面展开的基本原 理和方法、组合体形体分析的思维基础，掌握面与体、体与体的相对位置关系。 课程目标 2：培养绘制和阅读基本图样的能力，具备空间想象和形体表达能 力。 课程目标 3：掌握投影图与实物的相对关系，培养空间逻辑思维和形象思维