、能力的考查 5、考查与展示 高考改革一条重要原则:考查共性与个性相结合, 适当增加开放性试题,鼓励有创造性的答案。 考查:一定的知识范围,一定的能力范围 考生被动; 展示:一个舞台,一个平台,个性张扬, 展示才能—考生主动。 精华学校 Www.jinGhua.com
二、能力的考查 5、考查与展示 高考改革一条重要原则：考查共性与个性相结合， 适当增加开放性试题，鼓励有创造性的答案。 考查：一定的知识范围，一定的能力范围—— 考生被动； 展示：一个舞台，一个平台，个性张扬， 展示才能——考生主动
三、难度的控制 试卷的难度 高考性质:常模参照、选拔考试 国家标准:试卷由容易题、中等难度题和难题组成,并 以中等难度题为主,总体难度适度 易:0.7以上 中:0.4-0.7 难:0.4以下 精华学校 Www.jinGhua.com
三、难度的控制 ·试卷的难度 高考性质：常模参照、选拔考试 国家标准：试卷由容易题、中等难度题和难题组成，并 以中等难度题为主，总体难度适度 易：0.7以上 中：0.4—0.7 难：0.4以下