高考复习系列专题 科技说明文
科技说明文 高考复习系列专题
《考试说明》对斛技文读的总体要那是: 能阅读一般社会斛学祟、自歟科学类文章。 近几年科技文阅读选材: 1、2000年:降低光速的方法及应用前景 2、2001年:铜奔马正名 3、2002年:沙尘暴的成因、作用和危害 4、2003年:温室效应 5、2004年:气冰 科技文阅读材料的选择以自然科学小论文或科 技说明文为主,有时也会选择社会科学类文章
《考试说明》对科技文阅读的总体要求是： 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章。 近几年科技文阅读选材： 1、2000年：降低光速的方法及应用前景 2、2001年：铜奔马正名 3、2002年：沙尘暴的成因、作用和危害 4、2003年：温室效应 5、2004年：气冰 科技文阅读材料的选择以自然科学小论文或科 技说明文为主，有时也会选择社会科学类文章
考纲导航: 纵观近年高老科技说明文阅读,考察目标大 致分为两级: 是对基础性知识的“理解”(B),如文 中的词语(概念)、句子、重要信息等; 二是在此基础上对文章内容的“分析综合” (C),如分析归纳文章的内容要点,作者 在文中的基本观点等等。 重点考项有以下几点:
考纲导航： ◼ 纵观近年高考科技说明文阅读，考察目标大 致分为两级： ◼ 一是对基础性知识的“理解”（B），如文 中的词语（概念）、句子、重要信息等； ◼ 二是在此基础上对文章内容的“分析综合” （C），如分析归纳文章的内容要点，作者 在文中的基本观点等等。 重点考项有以下几点：
理解文中重要词语的含义 所谓重要词语 或指作为说明对象的概念,或指承 载信息量大的词语,或在结构上有重 要组织作用的词语。 对于这些词语的理解,要求把握 它在文中的含义,而不是理解其词典 上的意义
◼ 一、理解文中重要词语的含义 ◼ 所谓重要词语 或指作为说明对象的概念，或指承 载信息量大的词语，或在结构上有重 要组织作用的词语。 对于这些词语的理解，要求把握 它在文中的含义，而不是理解其词典 上的意义
、理解文中重要句子的含义: 对于科技说明文来说,所谓重要的句子包括以下 几个方面: 1、表达一个观点、一个结论的句子 2、直接表述一个科技发现、假设、推测、成果的 句子 3、结构复杂、内容较丰富、涵盖面较宽的句子 4、在行文结构上有起承转合意义,展示文章思路 的句子。 注意:这些句子的理解主要靠联系全文,根据语 境分析确认
二、理解文中重要句子的含义： ◼ 对于科技说明文来说，所谓重要的句子包括以下 几个方面： ◼ 1、表达一个观点、一个结论的句子 ◼ 2、直接表述一个科技发现、假设、推测、成果的 句子 ◼ 3、结构复杂、内容较丰富、涵盖面较宽的句子 ◼ 4、在行文结构上有起承转合意义，展示文章思路 的句子。 ◼ 注意：这些句子的理解主要靠联系全文，根据语 境分析确认