新材料作文 审题与立意
新材料作文 审题与立意
审材常见病症 1。脱离材料随意而为 2.朦胧感知似是而非 3.抓一鳞而弃全鱼 4.抓现象而弃本质
审材常见病症 1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质
审题立意之方法 1抓关键句法 开头句 结尾句 对话句 结语句
审题立意之方法 1.抓关键句法 开头句 结尾句 对话句 结语句
审题立意之方法 1抓关键句法 例1 有人问巴西球员贝利:“你最满意的 进球是哪一个?”贝利答道:“下二 个 立意:永不满足再接再厉 追求是无止境的
审题立意之方法 1.抓关键句法 有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一 个。” 立意：永不满足 再接再厉 追求是无止境的 例1
2从分析原因入手。(相同的东西不同的变化的 矛盾点之原因) 例如:古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两 条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第 三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五 天…什么也没捞到,这是为什么呢 审 题方法:以果溯因法。 原因: 空间不宽水域狭窄藏鱼不多井里捞 结果: 两条大鲤鱼三条鲫鱼几只米虾空白 通过“这是为什么”的分析,学生能较快速 明白材料的主旨:到广阔的空间去撒网,方有韦 硕的收获
2、从分析原因入手。﹙相同的东西不同的变化的 矛盾点之原因﹚ 例如：古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两 条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第 三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五 天……什么也没捞到，这是为什么呢？ 审 题方法：以果溯因法。 原因: 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 井里捞 结果: 两条大鲤鱼 三条鲫鱼 几只米虾 空白 通过“这是为什么”的分析，学生能较快速 明白材料的主旨：到广阔的空间去撒网，方有丰 硕的收获