基督教哲学 教材 张庆熊:基督教神学范嘹一一历史的和文化比较的考 察(上海人民出版社,2003年) 参考教材: 赵救华:基督教哲学1500年(人民出版社) 许志伟:基督教神学思想导论(中国社会科学出版社) 复旦大学哲学系 张庆熊
教材： 张庆熊： 基督教神学范畴－－历史的和文化比较的考 察 （上海人民出版社，2003年） 参考教材： 赵敦华：基督教哲学1500年（人民出版社） 许志伟：基督教神学思想导论（中国社会科学出版社） 复旦大学哲学系 张庆熊 基督教哲学
课程和考试 教学方式 按教学计划讲课为主, 留给学生提问题的射间, 适当组织讨论 考试形式 开卷考试 概念题:40%,论述题:60%。 评分标准 不偏题及格,有创意加分,3次以上缺课者不给学分
• 教学方式 按教学计划讲课为主， 留给学生提问题的时间， 适当组织讨论。 • 考试形式 开卷考试 概念题：40%，论述题：60%。 • 评分标准 不偏题及格，有创意加分，3次以上缺课者不给学分。 课程和考试
总目录 第一章基督教概述 第二章圣经 第三章上帝 第四章启示 第五章创造和护佑 第六章人 第七章罪与恶 第八章基督和拯救 第九章终末和希望 第十章宗教的定义及其理解之途径
第一章 基督教概述 第二章 圣经 第三章 上帝 第四章 启示 第五章 创造和护佑 第六章 人 第七章 罪与恶 第八章 基督和拯救 第九章 终末和希望 第十章 宗教的定义及其理解之途径 总目录
目录1-2 第一章基督教概述 第一节基督教的历史 第二节基督教的教义 第二章圣经 第一节基督教《圣经》的特点 第二节犹太教圣经和基督教旧约圣经间的一些差别 第三节旧约圣经的形成 第四节新约圣经的形成 第五节圣经的权威性问题 第六节现代的批判精神和圣经应用的新原则
第一章 基督教概述 第一节 基督教的历史 第二节 基督教的教义 第二章 圣经 第一节 基督教《圣经》的特点 第二节 犹太教圣经和基督教旧约圣经间的一些差别 第三节 旧约圣经的形成 第四节 新约圣经的形成 第五节 圣经的权威性问题 第六节 现代的批判精神和圣经应用的新原则 目录1－2
第三章上帝 目录3-4 第一节基督教的上帝观念的基本特征 第二节旧约圣经中的和早期基督教的上帝的观念 第三节三位一体的上帝观念 第四节理性的时代和上帝的"隐遁 第五节当代神学家的上帝观念 第四章启示 第一节基督教启示观念的基本特征 第二节早期基督教的启示学说 第三节宗教改革运动时期的新教的启示观及其引发的问题 第四节近代的理性精神及其对基督教启示观的挑战 第五节当代基督教启示观的新模式
第三章 上帝 第一节 基督教的上帝观念的基本特征 第二节 旧约圣经中的和早期基督教的上帝的观念 第三节 三位一体的上帝观念 第四节 理性的时代和上帝的"隐遁" 第五节 当代神学家的上帝观念 第四章 启示 第一节 基督教启示观念的基本特征 第二节 早期基督教的启示学说 第三节 宗教改革运动时期的新教的启示观及其引发的问题 第四节 近代的理性精神及其对基督教启示观的挑战 第五节 当代基督教启示观的新模式 目录3－4