【例二】巴以冲突由来已久,争取和平美两国人 民的共同心声。巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在 次联合国会议上发表了一篇著名的演说,最后一段 是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士 的枪来的,请不要让橄揽枝从我手中滑落。 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜 明态度,每一句都意味深长。从这几句话中,你听 出了哪三种信息? ①希望和平 ②必要时我们会为维护国家、民族利益而战 ③表达再次呼吁和平的心声
【例二】巴以冲突由来已久，争取和平是两国人 民的共同心声。巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在一 次联合国会议上发表了一篇著名的演说，最后一段 是: “我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士 的枪来的，请不要让橄揽枝从我手中滑落。 ” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜 明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听 出了哪三种信息? ①希望和平 ②必要时我们会为维护国家、民族利益而战 ③表达再次呼吁和平的心声
【例三】去年李文同学参加市作文大赛 名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句 话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加 市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时 语文老师还是对他只说一句话:“这会过去 的 请问:语文老师去年的今年说的“这会过去 的”各表达了什么意思? 没获奖,别气馁,以后还有机会的 获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力
【例三】去年李文同学参加市作文大赛， 名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句 话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加 市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时 语文老师还是对他只说一句话：“这会过去 的。” 请问：语文老师去年的今年说的“这会过去 的”各表达了什么意思？ 没获奖，别气馁，以后还有机会的 获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力
2学会交际 中学生“说”要语句连贯、意思完整明白, 并且注意场合、对象,用语文明、得体
2.学会交际 中学生“说”要语句连贯、意思完整明白， 并且注意场合、对象，用语文明、得体