第六章朗读训练
1 第六章 朗读训练
第一讲朗读的要求和技巧 什么是朗读 眀读就是朗声读书,即运用普通话把书面 语言清晰、响亮、富有感情地读岀来,变文字 这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语 的艺术,需要创造性地还原语气,使无声的 书面语言变成活生生的有声的口头语言。如果 说写文章是一种创造,朗读则是一种再创造
2 第一讲 朗读的要求和技巧 一、什么是朗读 朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面 语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字 这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语 言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的 书面语言变成活生生的有声的口头语言。如果 说写文章是一种创造，朗读则是一种再创造
、朗读的要求 (一)规范 指声母、韵母、声调的发音正确,轻声、儿 化、变调等音变现象符合音变规律,不出现错读、 漏读或增读现象 (二)准确 指在朗读时,各种朗读技巧的运用恰到好处 表义准确。停连、重音的位置准确、恰当,语流、 轻音娴熟自然,语速、节奏变化及语调的选择要 准确,不岀现歧义句及忽快忽慢现象等
3 二、朗读的要求 （一）规范 指声母、韵母、声调的发音正确，轻声、儿 化、变调等音变现象符合音变规律，不出现错读、 漏读或增读现象。 （二）准确 指在朗读时，各种朗读技巧的运用恰到好处， 表义准确。停连、重音的位置准确、恰当，语流、 轻音娴熟自然，语速、节奏变化及语调的选择要 准确，不出现歧义句及忽快忽慢现象等
(三)自然 指作品朗读过程中,情感得体,语句连贯 流畅、自然;不夸张,不出现一字一蹦的现象, 也不出现、回读现象等
4 （三）自然 指作品朗读过程中，情感得体，语句连贯、 流畅、自然；不夸张，不出现一字一蹦的现象， 也不出现、回读现象等
如何理解作品 1、首先要熟悉作品,从理性上把握 作品的思想内容和精神实质。只有透彻的 理解,才能有深切的感受,才能准确地掌 握作品的情感与节奏,正确地表现作品的 ■■ 想感情。 第一,了解作者当时的思想和作品的 时代背景 第二,深刻理解作品的主题,这是理 解作品的关键
5 三、如何理解作品 1、首先要熟悉作品，从理性上把握 作品的思想内容和精神实质。只有透彻的 理解，才能有深切的感受，才能准确地掌 握作品的情感与节奏，正确地表现作品的 思想感情。 第一，了解作者当时的思想和作品的 时代背景。 第二，深刻理解作品的主题，这是理 解作品的关键