9.中间部分泌的激素类型？作用靶点？作 用效果？所分泌激素过量会怎么样？分泌 不足会怎样？ 10.催产素（缩官素）是在哪里合成分泌 的？作用靶点？作用效果？所分泌激素过 量会怎么样？分泌不足会怎样？ 11.抗利尿激素（血管升压素）是在哪里合 成分泌的？作用靶点？作用效果？所分泌 激素过量会怎么样？分泌不足会怎样？ 12.松果体分泌褪黑素的活动受什么因素 影响？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 2.案例分析 1岁左右的女婴由母亲带往医院，母亲 描述女婴出现阴道出血、乳腺发育等性早熟 情况，同时排除了性早熟由摄入含雌激素的 食物如蜂蜜引起。后经排查，最终发现性早 熟的表现是由于其母亲为了方便夜间喂奶 等照顾，自女婴出生起就使用小夜灯导致 的。请根据所学知识，阐述使用小夜灯引起 性早熟的原因。 第14章消化管 自学内容：口腔与咽、消化管的淋巴组织 14.1消化管壁的一般结构 课堂作业： 14.2口腔与咽 1.为什么食管下端与胃贲门部相连的部位 14.3食管 是食管癌的易发部位？引起食管癌的主要 14.4胃 原因是什么？ 14.5小肠 2.胃液的pH值可达2，酸性极强，为什么 14.6大肠 正常人平时不会感觉到胃部有灼烧感？ 14.7消化管的淋巴组织 3.哪种病原菌可以引起胃炎或胃溃疡？澳 知识点： 大利亚胃肠病学家、因发现该致病菌而获得 1.消化管壁的一般结构 2005年诺贝尔生理学与医学奖的巴里·马歇 2.食道的结构特点 尔(Barry Marshall),他是如何证明该致 3.胃的结构特点 病菌可以引起胃溃疡的？ 4.黏液-碳酸氢盐屏障 4.阑尾的固有层内有大量淋巴小结，说明 5.小肠的结构特点 阑尾的主要功能是什么？ 6.大肠的结构特点 5.临床上有幼童家长为避免孩子患上阑尾 7.肠的内分泌细胞的结构和功能 炎而将其阑尾割除，请问这种做法是否正 确？为什么？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第15章消化腺 自学内容：胆囊和胆管的基本结构和功能 15.1大唾液腺 课堂作业： 15.2胰腺 1.人为什么会患糖尿病？ 34
34 9. 中间部分泌的激素类型？作用靶点？作 用效果？所分泌激素过量会怎么样？分泌 不足会怎样？ 10. 催产素（缩宫素）是在哪里合成分泌 的？作用靶点？作用效果？所分泌激素过 量会怎么样？分泌不足会怎样？ 11. 抗利尿激素（血管升压素）是在哪里合 成分泌的？作用靶点？作用效果？所分泌 激素过量会怎么样？分泌不足会怎样？ 12. 松果体分泌褪黑素的活动受什么因素 影响？ 课外作业： 1. 网络平台发布的本章作业 2. 案例分析 1 岁左右的女婴由母亲带往医院，母亲 描述女婴出现阴道出血、乳腺发育等性早熟 情况，同时排除了性早熟由摄入含雌激素的 食物如蜂蜜引起。后经排查，最终发现性早 熟的表现是由于其母亲为了方便夜间喂奶 等照顾，自女婴出生起就使用小夜灯导致 的。请根据所学知识，阐述使用小夜灯引起 性早熟的原因。 第 14 章 消化管 14.1 消化管壁的一般结构 14.2 口腔与咽 14.3 食管 14.4 胃 14.5 小肠 14.6 大肠 14.7 消化管的淋巴组织 知识点： 1. 消化管壁的一般结构 2. 食道的结构特点 3. 胃的结构特点 4. 黏液-碳酸氢盐屏障 5. 小肠的结构特点 6. 大肠的结构特点 7. 肠的内分泌细胞的结构和功能 自学内容：口腔与咽、消化管的淋巴组织 课堂作业： 1. 为什么食管下端与胃贲门部相连的部位 是食管癌的易发部位？引起食管癌的主要 原因是什么？ 2. 胃液的 pH 值可达 2，酸性极强，为什么 正常人平时不会感觉到胃部有灼烧感？ 3. 哪种病原菌可以引起胃炎或胃溃疡？澳 大利亚胃肠病学家、因发现该致病菌而获得 2005 年诺贝尔生理学与医学奖的巴里•马歇 尔（Barry Marshall），他是如何证明该致 病菌可以引起胃溃疡的？ 4. 阑尾的固有层内有大量淋巴小结，说明 阑尾的主要功能是什么？ 5. 临床上有幼童家长为避免孩子患上阑尾 炎而将其阑尾割除，请问这种做法是否正 确？为什么？ 课外作业： 1. 网络平台发布的本章作业 第 15 章 消化腺 15.1 大唾液腺 15.2 胰腺 自学内容：胆囊和胆管的基本结构和功能 课堂作业： 1. 人为什么会患糖尿病？
15.3肝 2.临床上进行肝移植手术，术后无论是供 15.4胆囊与胆管 体还是受体的肝脏都能在较短时间内生长 知识点： 到正常肝脏的体积，为什么？ 1.大唾液腺的一般结构 3.脂肪肝、酒精肝是怎么形成的？ 2.大唾液腺分类和结构上的区别 4.肝纤维化、肝硬化是怎么产生的？ 3.胰的结构特点及功能 5.胆汁淤积是什么？怎么发生的？ 4.肝的结构特点和功能 6.临床上因胆囊结石而切除胆囊的病人， 5.胆囊和胆管的基本结构和功能 消化功能与正常人有什么差异？饮食上需 要注意些什么？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第16章呼吸系统 自学内容：喉 16.1鼻腔 课堂作业： 162喉 1.人为什么能有嗅觉？ 16.3气管与主支气管 2.为什么人的嗅觉不如狗的嗅觉灵敏？ 16.4肺 3.从进化角度看，人的嗅上皮表面积是逐 知识点： 渐变大还是逐渐变小？ 1.鼻粘膜的结构特点 4.随着社会的发展，人的嗅上皮表面积会 2.气管和支气管的结构特点和功能 逐渐变大还是逐渐变小？为什么？ 3.肺的一般结构特点 5.为什么透明软骨只形成“C”型，而不是 4.肺泡的超微结构和功能 “0”型？ 6.为什么C型缺口处有弹性纤维形成的韧 带和平滑肌束？ 7.什么是呼吸窘迫症？为什么早产儿易患 呼吸窘迫症？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第17章泌尿系统 自学内容：集合管、肾间质、肾的血液循环、 17.1肾 排尿管道 17.2排尿管道 课堂作业： 知识点： 1.原尿是如何形成的？ 1.必尿系统的组成及一般结构 2.临床检验发现尿液中含有红细胞和大分 2.肾实质的结构特点和功能 子蛋白，说明可能是什么结构出现问题？ 3.球旁复合体的组成和球旁细胞及致密斑的 3.尿毒症是怎么回事？ 功能 课外作业： 4.肾的血液循环的特点 1.网络平台发布的本章作业 5.排尿管道的一般结构特点 第18章男性生殖系统 自学内容：阴茎 18.1睾丸 课堂作业： 18.2生殖管道 1.什么是唯支持细胞综合征？这一类的患 18.3附属腺 者与正常人有什么不同？是怎么被发现并 18.4阴茎 命名的？ 知识点： 2.唯支持细胞综合征的患者如果想要孩 1.了解男性生殖系统的组成和功能 子，应该怎么做？为什么？ 35
35 15.3 肝 15.4 胆囊与胆管 知识点： 1. 大唾液腺的一般结构 2. 大唾液腺分类和结构上的区别 3. 胰的结构特点及功能 4. 肝的结构特点和功能 5. 胆囊和胆管的基本结构和功能 2. 临床上进行肝移植手术，术后无论是供 体还是受体的肝脏都能在较短时间内生长 到正常肝脏的体积，为什么？ 3. 脂肪肝、酒精肝是怎么形成的？ 4. 肝纤维化、肝硬化是怎么产生的？ 5. 胆汁淤积是什么？怎么发生的？ 6. 临床上因胆囊结石而切除胆囊的病人， 消化功能与正常人有什么差异？饮食上需 要注意些什么？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 16 章 呼吸系统 16.1 鼻腔 16.2 喉 16.3 气管与主支气管 16.4 肺 知识点： 1. 鼻粘膜的结构特点 2. 气管和支气管的结构特点和功能 3. 肺的一般结构特点 4. 肺泡的超微结构和功能 自学内容：喉 课堂作业： 1. 人为什么能有嗅觉？ 2. 为什么人的嗅觉不如狗的嗅觉灵敏？ 3. 从进化角度看，人的嗅上皮表面积是逐 渐变大还是逐渐变小？ 4. 随着社会的发展，人的嗅上皮表面积会 逐渐变大还是逐渐变小？为什么？ 5. 为什么透明软骨只形成“C”型，而不是 “O”型？ 6. 为什么 C 型缺口处有弹性纤维形成的韧 带和平滑肌束？ 7. 什么是呼吸窘迫症？为什么早产儿易患 呼吸窘迫症？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 17 章 泌尿系统 17.1 肾 17.2 排尿管道 知识点： 1. 泌尿系统的组成及一般结构 2. 肾实质的结构特点和功能 3. 球旁复合体的组成和球旁细胞及致密斑的 功能 4. 肾的血液循环的特点 5. 排尿管道的一般结构特点 自学内容：集合管、肾间质、肾的血液循环、 排尿管道 课堂作业： 1. 原尿是如何形成的？ 2. 临床检验发现尿液中含有红细胞和大分 子蛋白，说明可能是什么结构出现问题？ 3. 尿毒症是怎么回事？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 18 章 男性生殖系统 18.1 睾丸 18.2 生殖管道 18.3 附属腺 18.4 阴茎 知识点： 1. 了解男性生殖系统的组成和功能 自学内容：阴茎 课堂作业： 1. 什么是唯支持细胞综合征？这一类的患 者与正常人有什么不同？是怎么被发现并 命名的？ 2. 唯支持细胞综合征的患者如果想要孩 子，应该怎么做？为什么？
2.睾丸的一般结构 3什么是无精症？有哪两种类型？各有何 3.生精小管的结构 特点？ 4.精子的发生过程 4.病例：一男性患者因未采取任何避孕措 5.血-睾屏障的结构 施而其妻子一直未能怀孕而到医院检查，请 6.间质细胞的结构特点和功能 问医生一般会让患者做哪些检查？ 7.附睾与排精管道的结构 5.前列腺结石是怎么形成的？ 8.前列腺的结构 6.中老年人常会感到排尿不畅，为什么？ 7.为什么前列腺的慢性炎症也可导致男性 不育？ 8.为了更好执行计划生育政策，男性也可 采取输精管结扎手术达到避孕效果，请问这 种方式有效率是100%吗？ 9.输精管结扎手术后还能受孕吗？为什 么？ 10.某一男性进行输精管结扎手术后，妻子 又怀孕了，在不考虑女方外遇或第三者的情 况下，女方怀孕可能是哪里出了问题？可以 通过什么方法检测？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第19章女性生殖系统系统 自学内容：阴道 19.1卵巢 课堂作业： 19.2输卵管 1.临床上官外孕好发的部位在何处？有什 19.3子宫 么危害？为什么有严重的危害？临床上如 19.4阴道 何检测以避免此情况的发生？ 19.5乳腺 2.人工流产是怎么回事？结合本章相关知 知识点： 识描述一下人工流产的危害？ 1.女性生殖系统的组成和功能 3.高考前，会有女同学通过服用避孕药或 2.卵巢的结构特点和功能 注射黄体酮来使月经期与高考时间错开，请 3.卵巢与脑垂体及下丘脑激素调节的关系 解释其中的道理。 4.子官的结构及其周期性变化 课外作业： 5.输卵管、阴道和乳腺的结构 1.网络平台发布的本章作业 第20章胚胎学绪论 自学内容：胚胎学发展简史与现代胚胎学 201胚胎学的内容和意义 课堂作业： 20.2胚胎学发展筒史与现代胚胎学 无 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第21章胚胎发生总论 自学内容：胚体各期形态特征、先天性畸形 21.1生殖细胞和受精 课堂作业： 21.2胚泡形成和植入 1.影响受精的因素？ 21.3胚层的形成 课外作业： 21.4三胚层的分化和胚体的形成 1网络平台发布的本章作业 21.5胎膜和胎盘 21.6胚体各期形态特征和胚胎龄的推算 36
36 2. 睾丸的一般结构 3. 生精小管的结构 4. 精子的发生过程 5. 血-睾屏障的结构 6. 间质细胞的结构特点和功能 7. 附睾与排精管道的结构 8. 前列腺的结构 3.什么是无精症？有哪两种类型？各有何 特点？ 4. 病例：一男性患者因未采取任何避孕措 施而其妻子一直未能怀孕而到医院检查，请 问医生一般会让患者做哪些检查？ 5. 前列腺结石是怎么形成的？ 6. 中老年人常会感到排尿不畅，为什么？ 7. 为什么前列腺的慢性炎症也可导致男性 不育？ 8. 为了更好执行计划生育政策，男性也可 采取输精管结扎手术达到避孕效果，请问这 种方式有效率是 100%吗？ 9. 输精管结扎手术后还能受孕吗？为什 么？ 10. 某一男性进行输精管结扎手术后，妻子 又怀孕了，在不考虑女方外遇或第三者的情 况下，女方怀孕可能是哪里出了问题？可以 通过什么方法检测？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 19 章 女性生殖系统系统 19.1 卵巢 19.2 输卵管 19.3 子宫 19.4 阴道 19.5 乳腺 知识点： 1. 女性生殖系统的组成和功能 2. 卵巢的结构特点和功能 3. 卵巢与脑垂体及下丘脑激素调节的关系 4. 子宫的结构及其周期性变化 5. 输卵管、阴道和乳腺的结构 自学内容：阴道 课堂作业： 1. 临床上宫外孕好发的部位在何处？有什 么危害？为什么有严重的危害？临床上如 何检测以避免此情况的发生？ 2. 人工流产是怎么回事？结合本章相关知 识描述一下人工流产的危害？ 3. 高考前，会有女同学通过服用避孕药或 注射黄体酮来使月经期与高考时间错开，请 解释其中的道理。 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 20 章 胚胎学绪论 20.1 胚胎学的内容和意义 20.2 胚胎学发展简史与现代胚胎学 自学内容：胚胎学发展简史与现代胚胎学 课堂作业： 无 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 第 21 章 胚胎发生总论 21.1 生殖细胞和受精 21.2 胚泡形成和植入 21.3 胚层的形成 21.4 三胚层的分化和胚体的形成 21.5 胎膜和胎盘 21.6 胚体各期形态特征和胚胎龄的推算 自学内容：胚体各期形态特征、先天性畸形 课堂作业： 1. 影响受精的因素？ 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业
21.7双胎、多胎和联胎 21.8先天性畸形 知识点： 1.精子和卵子的发生 2.受精过程 3.受精过程中精子的获能 4.顶体反应 5.透明带反应 6.影响受精的因素 7.受精后子官内膜的变化 8.受精卵分裂 9.两胚层形成 10.两胚层时期特征 11.三胚层形成 12.三胚层时期特征 第22章颜面和四肢的发生 自学内容：牙的发生 22.1鳃器的发生 课堂作业： 22.2颜面的形成 无 22.3腭的发生 课外作业： 22.4舌的发生 1.网络平台发布的本章作业 22.5牙的发生 22.6颈的形成 22.7四肢的发生 22.8主要畸形 五、建议学时分配表 学时分配 序号 课程内容 对应教学目标 讲授 实验 习题课 小计 第1章组织学绪论 2 目标1 第2章上皮组织 2 目标1 第3章结缔组织 2 目标1 4 第5章血液 2 目标1 5 第6章肌组织 2 目标1 6 第7章神经组织 2 目标1 7 第9章免疫系统 2 目标1 8 第10章循环系统 2 目标1 第11章皮肤 2 目标1 37
37 21.7 双胎、多胎和联胎 21.8 先天性畸形 知识点： 1. 精子和卵子的发生 2. 受精过程 3. 受精过程中精子的获能 4. 顶体反应 5. 透明带反应 6. 影响受精的因素 7. 受精后子宫内膜的变化 8. 受精卵分裂 9. 两胚层形成 10. 两胚层时期特征 11. 三胚层形成 12. 三胚层时期特征 第 22 章 颜面和四肢的发生 22.1 鳃器的发生 22.2 颜面的形成 22.3 腭的发生 22.4 舌的发生 22.5 牙的发生 22.6 颈的形成 22.7 四肢的发生 22.8 主要畸形 自学内容：牙的发生 课堂作业： 无 课外作业： 1.网络平台发布的本章作业 五、建议学时分配表 序号 课程内容 学 时 分 配 对应教学目标 讲 授 实 验 习题课 小 计 1 第 1 章 组织学绪论 2 目标 1 2 第 2 章 上皮组织 2 目标 1 3 第 3 章 结缔组织 2 目标 1 4 第 5 章 血液 2 目标 1 5 第 6 章 肌组织 2 目标 1 6 第 7 章 神经组织 2 目标 1 7 第 9 章 免疫系统 2 目标 1 8 第 10 章 循环系统 2 目标 1 9 第 11 章 皮肤 2 目标 1
10 第13章内分泌系统 2 目标1 11 第14章消化管 2 目标1 12 第15章消化腺 2 目标1 13 第16章呼吸系统 2 目标1 14 第17章泌尿系统 2 目标1 15 第18章男性生殖系统 2 目标1 16 第19章女性生殖系统 2 目标1 17 第20章胚胎学绪论 2 目标2 18 第21章胚胎发生总论 4 目标2 19 第22章颜面和四肢的发生 2 目标2 合计 40 六、教学方法（本课程的主要教学方法） 《组织学与胚胎学》以课堂讲授方法为主，结合课前预习、课堂笔记、课外自学、课堂 提问与小测验、课外作业及考试等辅助手段共同实施，具体内容包括： 1,课前预习：授课老师根据教学大纲要求预先将各章知识点（包括英语专业词汇)梳理出 来，以问题形式提前1周发布给学生，同时提供相应视频资料或视频资料链接如网络公开课， 以及相关补充资料如书籍或资料链接，以小组为单位进行预习。 2.课堂笔记：要求学生随堂记录课堂讲授提纲、补充内容及知识点。 3.课外自学：要求学生课后自己学习某些章节或某章节中部分内容，加深知识的深度和广度。 4.课堂提问与测验：每次正式行课前花5~10分钟的时间对本章英语专业词汇进行测验考 核，成绩纳入课堂表现成绩考评范围；教学过程中随机对授课内容进行提问；课堂结束前 10分钟进行随堂小测验，以了解学生掌握知识的情况，成绩纳入课堂表现成绩考评范围； 同时考察学生的出勤情况，出勤采取扣分制度（迟到1次，扣5分；病假/事假，不扣分： 缺席1次，扣10分；缺席超过2次，取消考试资格)。 5.课外作业：每章结束后要求学生完成网络平台发布的作业。 6.期中考试：采取闭卷的形式，考察学生对所学内容的掌握情况，题型包括英译汉、判断 题、选择题、填空题、名词解释题、筒答题和论述题七种。 7.期末考试：采取闭卷的形式，考察学生对所学内容的掌握情况，题型包括英译汉、判断 题、选择题、填空题、名词解释题、筒答题和论述题七种。 38
38 10 第 13 章 内分泌系统 2 目标 1 11 第 14 章 消化管 2 目标 1 12 第 15 章 消化腺 2 目标 1 13 第 16 章 呼吸系统 2 目标 1 14 第 17 章 泌尿系统 2 目标 1 15 第 18 章 男性生殖系统 2 目标 1 16 第 19 章 女性生殖系统 2 目标 1 17 第 20 章 胚胎学绪论 2 目标 2 18 第 21 章 胚胎发生总论 4 目标 2 19 第22章 颜面和四肢的发生 2 目标 2 合 计 40 六、教学方法（本课程的主要教学方法） 《组织学与胚胎学》以课堂讲授方法为主，结合课前预习、课堂笔记、课外自学、课堂 提问与小测验、课外作业及考试等辅助手段共同实施，具体内容包括： 1. 课前预习：授课老师根据教学大纲要求预先将各章知识点（包括英语专业词汇）梳理出 来，以问题形式提前 1 周发布给学生，同时提供相应视频资料或视频资料链接如网络公开课， 以及相关补充资料如书籍或资料链接，以小组为单位进行预习。 2. 课堂笔记：要求学生随堂记录课堂讲授提纲、补充内容及知识点。 3. 课外自学：要求学生课后自己学习某些章节或某章节中部分内容，加深知识的深度和广度。 4. 课堂提问与测验：每次正式行课前花 5~10 分钟的时间对本章英语专业词汇进行测验考 核，成绩纳入课堂表现成绩考评范围；教学过程中随机对授课内容进行提问；课堂结束前 10 分钟进行随堂小测验，以了解学生掌握知识的情况，成绩纳入课堂表现成绩考评范围； 同时考察学生的出勤情况，出勤采取扣分制度（迟到 1 次，扣 5 分；病假/事假，不扣分； 缺席 1 次，扣 10 分；缺席超过 2 次，取消考试资格）。 5. 课外作业：每章结束后要求学生完成网络平台发布的作业。 6. 期中考试：采取闭卷的形式，考察学生对所学内容的掌握情况，题型包括英译汉、判断 题、选择题、填空题、名词解释题、简答题和论述题七种。 7. 期末考试：采取闭卷的形式，考察学生对所学内容的掌握情况，题型包括英译汉、判断 题、选择题、填空题、名词解释题、简答题和论述题七种