她爱诗,并且爱唱歌哇的 音调教我们读诗。直到现在我 还记得她读诗的音调,还能背 诵她教我们的诗 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥 今天想来,她地我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见 了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握 铅笔的姿势都急于模仿。 有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据 过我的心灵。父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常
她爱诗，并且爱唱歌哇的 音调教我们读诗。直到现在我 还记得她读诗的音调，还能背 诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥…… 今天想来，她地我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！ 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见 了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握 铅笔的姿势都急于模仿。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据 过我的心灵。父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常
牵挂他,不知道他的死活。我 的母亲常常站在一张褪了色的 神像面前焚起香来,把两个有 像征记号的字条卷着埋在香炉 里,然后磕了头,抽出一个来 卜问吉凶。我虽不像母亲那样 也略略懂了些事。可是在孩子 群中,我的那些小“反对派” 们,常常在我的耳边猛喊 “哎哟哟,你爹回不来了哟, 他吃了炮子儿罗!”那时的我, 像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师好我,批评了我的“反动派” 们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩 子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉 得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多 么公平,多么伟大的人啊 每逢放假的时候,我们就更不愿意离开她。我还记得,放假前我默默
牵挂他，不知道他的死活。我 的母亲常常站在一张褪了色的 神像面前焚起香来，把两个有 像征记号的字条卷着埋在香炉 里，然后磕了头，抽出一个来 卜问吉凶。我虽不像母亲那样， 也略略懂了些事。可是在孩子 群中，我的那些小“反对派” 们，常常在我的耳边猛喊： “哎哟哟，你爹回不来了哟， 他吃了炮子儿罗！”那时的我， 真好 像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反动派” 们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩 子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉 得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多 么公平，多么伟大的人啊。 每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前我默默
地站在她的身边,看她收拾这 样那样的东西的情景。蔡老师! 我不知道你当时是不是察觉, 个孩子站在那里,对你是多 么依恋!至于暑假,对于一个 喜欢他的老师的孩子来说,又 是多么漫长!记得在一个夏季 的夜里,席子铺在当屋,旁边 燃着蚊香,我睡熟了。不知道 睡了多久,也不知道是夜里的 什么时辰,我忽然爬起来,迷 迷糊糊地往外就走。母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师.….…我模模糊糊的回答。 “不是放暑假了么?” 哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回
地站在她的身边，看她收拾这 样那样的东西的情景。蔡老师！ 我不知道你当时是不是察觉， 一个孩子站在那里，对你是多 么依恋！至于暑假，对于一个 喜欢他的老师的孩子来说，又 是多么漫长！记得在一个夏季 的夜里，席子铺在当屋，旁边 燃着蚊香，我睡熟了。不知道 睡了多久，也不知道是夜里的 什么时辰，我忽然爬起来，迷 迷糊糊地往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么？” “找蔡老师……”我模模糊糊的回答。 “不是放暑假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回
来,劝说了一会,我才睡熟了。 我是多么想念我的蔡老师啊 至今回想起来,我还觉得这是 我记忆中的珍宝之 孩 子的纯真的心,就是那些在热 恋中的人们也难比啊!什么时 ,我能再见一见我的蔡老师 呢 可惜我没有上完初中,就 转到县立五小上学去了,从此 我就和蔡老师分别了
来，劝说了一会，我才睡熟了。 我是多么想念我的蔡老师啊！ 至今回想起来，我还觉得这是 我记忆中的珍宝之一。一个孩 子的纯真的心，就是那些在热 恋中的人们也难比啊！什么时 候，我能再见一见我的蔡老师 呢？ 可惜我没有上完初中，就 转到县立五小上学去了，从此 我就和蔡老师分别了
1。本文写的人物主要是谁? 蔡芸芝老师 2。作者写蔡老师选取了哪六件事例? 给每件事取一个小标题 1。假打真爱 2。教跳舞 3。观察蜜蜂 4。教读诗歌 5。排除纠纷 6。梦里寻师
1。本文写的人物主要是谁？ 蔡芸芝老师 2。作者写蔡老师选取了哪六件事例？ 请给每件事取一个小标题。 1。假打真爱 2。教跳舞 3。观察蜜蜂 4。教读诗歌 5。排除纠纷 6。梦里寻师