从机械工程服务业之路 由终身學習談起 主講人:XXX
从机械工程服务业之路 主講人：XXX
丶啟蒙時期 ■大漢溪畔快樂的鄉下孩子 ■沒有電燈的小學學習生涯 ■隨性的初中(國中)生涯 數學的狂熱與背誦的死角 ■學習意識的啟蒙 輩子的小學老師 ■高中聯考的挫敗
一、啟蒙時期 ◼ 大漢溪畔快樂的鄉下孩子 ◼ 沒有電燈的小學學習生涯 ◼ 隨性的初中(國中)生涯: 數學的狂熱與背誦的死角 ◼ 學習意識的啟蒙: 一輩子的小學老師 ◼ 高中聯考的挫敗
二、都會生活與學習 ■初次接觸機械工程∶大同高工機械科 ■軍校生活與大同的教育理念:全人教育 ■林挺生的熱誠與固執 高中對數理的投入與英文的追趕 ■快樂的高工生活∶沒有升學壓力 對機械工業的認識 一個高工畢業生的惶恐與更高學識的追求
二、都會生活與學習 ◼ 初次接觸機械工程：大同高工機械科 ◼ 軍校生活與大同的教育理念：全人教育 ◼ 林挺生的熱誠與固執 ◼ 高中對數理的投入與英文的追趕 ◼ 快樂的高工生活：沒有升學壓力 ◼ 對機械工業的認識 ◼ 一個高工畢業生的惶恐與更高學識的追求
三、大學生活與終身學習生涯的赶步 ■辭職丶補習丶大專聯考、中原E一年的啟發 ■回到機械工程的領域∶轉糸丶延續高工的專長 ■學習中的堅持∶考材料學與軍訓的故事 ■不住校的優缺點∶材力期考的故事 ■學習英文的漫漫長路∶唸物理如唸英文 ■終身學習觀念的開始 ⅩⅩ老師教我們研宪近代史 ■人文修養的開端與收穫
三、大學生活與終身學習生涯的起步 ◼ 辭職、補習、大專聯考、中原IE一年的啟發 ◼ 回到機械工程的領域：轉系、延續高工的專長 ◼ 學習中的堅持：考材料學與軍訓的故事 ◼ 不住校的優缺點：材力期考的故事 ◼ 學習英文的漫漫長路：唸物理如唸英文 ◼ 終身學習觀念的開始： XX老師教我們研究近代史 ◼ 人文修養的開端與收穫
四、學習的誘因與樂趣 ■反省能力丶前瞻的視野丶學習的誘因 真善美的追求∶當代一流學者丶教授的啟發 ■個人→家庭→社群(公司)→國家→民族→人類 愛與真善美的追求 ■跳高層次丶鳥瞰現狀 充實自己、追求成長 ■開闊心胸、認識大我 永遠不滿意!隨時準備好!
四、學習的誘因與樂趣 ◼ 反省能力、前瞻的視野、學習的誘因 ◼ 真善美的追求：當代一流學者、教授的啟發 ◼ 個人 家庭 社群(公司) 國家 民族 人類 愛與真善美的追求 ◼ 跳高層次、鳥瞰現狀 ◼ 充實自己、追求成長 ◼ 開闊心胸、認識大我 ◼ 永遠不滿意！隨時準備好！