济阳县初中语文八年级下册单元练习(四) 命题人:王玉堂 审题人:王锋 、语言积累与运用(18分) 给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分) 苋菜( )招徕( )即物起兴( )龙吟凤哕( )微打chu( )看风使duo( )顾名思yi( 2.找出下列句中的错别字并改正(4分) (1)得气力足,嗓子脆,口齿玲俐,咬字清楚。() (2)每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。() 尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就 能避邪吗?() (4)也唱其他故事,贯穿古今,引经居典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随 口而出。() 3.阅读下面一段文字,修改其中语病。(标明序号并写出修改后的句子)(3 分) ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日 记的习惯已经近八年,③这厚厚的一摞日记是我的财富。④偶尔翻看以前的日 记,⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论 ⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓励。 A. B 4.与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是 ()(3分) 财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜
济阳县初中语文八年级下册单元练习(四) 命题人:王玉堂 审题人:王锋 一、语言积累与运用 (18 分) 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(4 分) 苋.菜( )招徕.( )即物起兴.( )龙吟凤哕.( ) xī( )微 打 chù( ) 看风使 duò( ) 顾名思 yì( ) 2.找出下列句中的错别字并改正(4 分) ⑴得气力足,嗓子脆,口齿玲俐,咬字清楚。( ) ⑵每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。( ) ⑶一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就 能避邪吗?( ) ⑷也唱其他故事,贯穿古今,引经居典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随 口而出。( ) 3.阅读下面一段文字,修改其中语病。(标明序号并写出修改后的句子)(3 分) ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日 记的习惯已经近八年,③这厚厚的一摞日记是我的财富。④偶尔翻看以前的日 记,⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论, ⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓励。 A.___________ B.___________ C.___________ 4.与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是 ( )(3 分) 财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜
说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民 望了望金黄的麦浪说, 不同的人,不同的经历,得出了不 同的答案 A.财富就是广阔的田野 B.财富就是成长的麦苗 C.财富就是收获的庄稼 D.财富就是播下的种子 5.阅读下面文字,探究问题。(4分) 美丽的背后 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很段,仅仅两天的工 夫,便随母株起香消玉陨。然而谁能想象,依米花为了这两天的短暂开放, 付出了多少艰辛和努力? 在戈壁摊上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的跟却只有一条,蜿蜒 盘曲着插入地第深处,通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作,然后, 点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四 色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株为此付出了它6年的光 你通过对上述材料的探究,得出一个怎么样的结论? 、现代文阅读(42分)
说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民 望了望金黄的麦浪说, ……不同的人,不同的经历,得出了不 同的答案。 A.财富就是广阔的田野 B.财富就是成长的麦苗 C.财富就是收获的庄稼 D.财富就是播下的种子 5.阅读下面文字,探究问题。(4 分) 美丽的背后 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很段,仅仅两天的工 夫,便随母株一起香消玉陨。然而谁能想象,依米花为了这两天的短暂开放, 付出了多少艰辛和努力? 在戈壁摊上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的跟却只有一条,蜿蜒 盘曲着插入地第深处,通常它要花费 5 年时间来完成根茎的穿插工作,然后, 一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四 色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株为此付出了它 6 年的光 阴。 你通过对上述材料的探究,得出一个怎么样的结论? 二、现代文阅读 (42 分)
(一)阅读下列文段,回答文后问题。(15分) ①A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多 高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是岀了名。我在苏南、浙江,毎逢有人问 起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!上海 的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特別标明:"高邮咸蛋″。高邮还岀双 黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋 味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使 人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就 出鸭蛋似的!不过高邮的成鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣, 但和我家乡的完全不能相比!B曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 袁枚的《随园食单小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的 《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我 看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下 腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬 客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 ②C高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉, 入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开, 是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头″用筷子挖着 吃。筷子头一扎下去,吱—红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏
(一)阅读下列文段,回答文后问题。(15 分) ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。 高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问 起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海 的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双 黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋 味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使 人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就 出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣, 但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的 《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我 看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下: 腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬 客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 ②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉, 入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开, 是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着 吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏
北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃 的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?(3分) 7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3分) A处 B处 C处: 8.“筷子头一扎下去,吱一一红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去 掉吗?为什么?(3分) 9.袁枚是 代诗人、诗论家,文中引用他的文章说明了什么? (3分) 10.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情?(3分) (二)阅读下面的文章,回答11—-15题(14分)
北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃 的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 6.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?(3 分) 7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3 分) A 处: B 处: C 处: 8.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去 掉吗?为什么?(3 分) 9.袁枚是____________代诗人、诗论家,文中引用他的文章说明了什么? (3 分) 10.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情?(3 分) (二)阅读下面的文章,回答 11——15 题(14 分)
百衲衣 ①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、 长命百岁。我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。 ②吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,就是挨 家挨户讨一块布缝在一起做衣穿。干家饭象征性地吃一顿就够了,百衲衣却要 常穿,有点像“护身符"。 ③小时候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知说了多少好话,就差没跪下磕头 了。10岁那年,妺妺在灶前烧红苕吃,把柴堆烧着了,烈火忽地蹿上了房顶。 娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢岀了那件 百衲衣。娘的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。我啜泣着埋怨娘:“冒这 么大危险抢那破衣服值得吗?″娘嗫嚅道:“值得值得! ④在故乡,13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了,脱下百衲 衣时我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣, 她真以为我能平平安安地长大,都多亏了灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在 我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行李箱里,说:“要出远门了,带 上它,让它庇护你,提醒你:你是吃干家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要好好 读书,替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人 ⑤后来,我结识了一位民俗学家,便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家
百衲衣 ①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、 长命百岁。我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。 ②吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,就是挨 家挨户讨一块布缝在一起做衣穿。千家饭象征性地吃一顿就够了,百衲衣却要 常穿,有点像“护身符”。 ③小时候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知说了多少好话,就差没跪下磕头 了。10 岁那年,妹妹在灶前烧红苕吃,把柴堆烧着了,烈火忽地蹿上了房顶。 娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢.出了那件 百衲衣。娘的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。我啜泣着埋怨娘:“冒这 么大危险抢那破衣服值得吗?”娘嗫嚅道:“值得值得!” ④在故乡,13 岁就算成人了。我 13 岁就可以不穿百衲衣了,脱下百衲 衣时,我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣, 她真以为我能平平安安地长大,都多亏了灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在 我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行李箱里,说:“要出远门了,带 上它,让它庇护你,提醒你:你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要好好 读书,替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!” ⑤后来,我结识了一位民俗学家,便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家