【分析】根据平移的定义对各选项分析判断即可得解 【解答】解:A、空中放飞的风筝翅膀和飞行的角度,不断变化,不是平移,故 本选项错误; B、飞机在跑道上滑行到停止的运动,是平移,故本选项正确 C、篮球是在旋转中前进,不是平移,故本选项错误; D、乒乓球是在旋转中前进,不是平移,故本选项错误 故选B 【点评】本题考査了生活中的平移现象,将一个图形沿某个方向移动一定的距离, 这样的图形运动称为平移.平移是图形变换的一种基本形式.平移不改变图形的 形状和大小,平移可以不是水平的 4.(3分)(2017春·宝丰县期中)一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则 这两个角() A.相等B.相等或互补C.互补D.不能确定 【分析】本题应分两种情况讨论,根据图形中∠1,∠2,∠3的两边互相平行 由图形可以看出∠1和∠2是邻补角,它们和∠3的关系容易知道一个相等, 个互补 【解答】解:如图,∠1,∠2,∠3的两边互相平行, ∴∠3=∠4,∠4=∠1,∠4+∠2=180° ∴∠3=∠1,∠3+∠2=180°, ∴这两个角相等或互补. 故选:B 【点评】此题考查了平行线的性质,解题时注意:如果一个角的两边分别平行于 另一个角的两边,那么这两个角相等或互补
【分析】根据平移的定义对各选项分析判断即可得解． 【解答】解：A、空中放飞的风筝翅膀和飞行的角度，不断变化，不是平移，故 本选项错误； B、飞机在跑道上滑行到停止的运动，是平移，故本选项正确； C、篮球是在旋转中前进，不是平移，故本选项错误； D、乒乓球是在旋转中前进，不是平移，故本选项错误． 故选 B． 【点评】本题考查了生活中的平移现象，将一个图形沿某个方向移动一定的距离， 这样的图形运动称为平移．平移是图形变换的一种基本形式．平移不改变图形的 形状和大小，平移可以不是水平的． 4．（3 分）（2017 春•宝丰县期中）一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则 这两个角（ ） A．相等 B．相等或互补 C．互补 D．不能确定 【分析】本题应分两种情况讨论，根据图形中∠1，∠2，∠3 的两边互相平行， 由图形可以看出∠1 和∠2 是邻补角，它们和∠3 的关系容易知道一个相等，一 个互补． 【解答】解：如图，∠1，∠2，∠3 的两边互相平行， ∴∠3=∠4，∠4=∠1，∠4+∠2=180°， ∴∠3=∠1，∠3+∠2=180°， ∴这两个角相等或互补． 故选：B． 【点评】此题考查了平行线的性质，解题时注意：如果一个角的两边分别平行于 另一个角的两边，那么这两个角相等或互补．
5.(3分)(2017春·宝丰县期中)如图所示,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD 于F,已知∠1=60°,则∠2=() A.30°B.20°C.25°D.35 【分析】利用对顶角相等求出∠3,再由∠CFE=90°,可求出∠2. 【解答】解:∵∠1和∠3是对顶角, ∴∠3=∠1=60°, EF⊥AB, ∴∠CFE=90°, ∴∠2=90°-60°=30° 故选: 【点评】本题考查了平行线的性质以及对顶角、余角的知识,解题时注意:对顶 角相等,互余的两角之和为90 6.(3分)(2010·佛山)尺规作图是指() A.用直尺规范作图 B.用刻度尺和圆规作图 C.用没有刻度的直尺和圆规作图 D.直尺和圆规是作图工具 【分析】根据尺规作图的定义作答 【解答】解:根据尺规作图的定义可知:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规 作图
5．（3 分）（2017 春•宝丰县期中）如图所示，AB∥CD，EF⊥AB 于 E，EF 交 CD 于 F，已知∠1=60°，则∠2=（ ） A．30° B．20° C．25° D．35° 【分析】利用对顶角相等求出∠3，再由∠CFE=90°，可求出∠2． 【解答】解：∵∠1 和∠3 是对顶角， ∴∠3=∠1=60°， ∵EF⊥AB， ∴∠CFE=90°， ∴∠2=90°﹣60°=30°． 故选：A． 【点评】本题考查了平行线的性质以及对顶角、余角的知识，解题时注意：对顶 角相等，互余的两角之和为 90°． 6．（3 分）（2010•佛山）尺规作图是指（ ） A．用直尺规范作图 B．用刻度尺和圆规作图 C．用没有刻度的直尺和圆规作图 D．直尺和圆规是作图工具 【分析】根据尺规作图的定义作答． 【解答】解：根据尺规作图的定义可知：尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规 作图．