《毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论》
《毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论》
第一章马克思主义中国化 的历史进程和理论成果 (07版教材第一章)
第一章 马克思主义中国化 的历史进程和理论成果 （07版教材第一章）
教学目的 通过本讲的学习，同学们应该对马克思主 义中国化的科学内涵和历史进程有一个总 体的了解； 对马克思主义中国化的几个重大理论成果 的时代背景、主要内容、历史地位和指导 意义有一个基本的把握； 对马克思主义中国化各个理论成果之间的 内在关系有一个准确的认识。 另外还需对学习本课的基本要求有一个了
教学目的 • 通过本讲的学习，同学们应该对马克思主 义中国化的科学内涵和历史进程有一个总 体的了解； • 对马克思主义中国化的几个重大理论成果 的时代背景、主要内容、历史地位和指导 意义有一个基本的把握； • 对马克思主义中国化各个理论成果之间的 内在关系有一个准确的认识。 • 另外还需对学习本课的基本要求有一个了 解
一、马克思主义中国化的科学内涵及其历 史进程 二、邓小平理论和“三个代表”重要思想 的形成和发展 三、邓小平理论和“三个代表”重要思想 的主要内容概述
• 一、马克思主义中国化的科学内涵及其历 史进程 • 二、邓小平理论和“三个代表”重要思想 的形成和发展 • 三、邓小平理论和“三个代表”重要思想 的主要内容概述
四、邓小平理论和 “三个代表”重要思想 的地位和指导意义 五、学习邓小平理论和“三个代表”重要 思想的意义 六、学习邓小平理论和“三个代表”重要 思想的方法和措施
• 四、邓小平理论和“三个代表”重要思想 的地位和指导意义 • 五、学习邓小平理论和“三个代表”重要 思想的意义 • 六、学习邓小平理论和“三个代表”重要 思想的方法和措施