、答题基本方略 1.把握标题,参照内容,明确类别、中 2.捕捉意象,形成画面,初步理解形象 特点 3.审读题干,明确要求,准确定位(考 查对象:内容、方法、语言;局部 整体)
一、答题基本方略 1．把握标题，参照内容，明确类别、中 心。 2．捕捉意象，形成画面，初步理解形象 特点。 3．审读题干，明确要求，准确定位（考 查对象：内容、方法、语言；局部、 整体）
二、基本考查内容及对应答题点 (一)表现手法(抒情言志描写的手段、技巧、艺 术手法、怎样表达感情活怎样描写的) 抒情言志的方法: ①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情——借景抒情 借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、托物言 志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实 结合、从对方落笔、比兴;卒章显志。 2.描写(写景)方法——比兴、渲染、衬托、动静 对比、拟人、夸张、正侧、虚实
二、基本考查内容及对应答题点 （一）表现手法（抒情言志描写的手段、技巧、艺 术手法、怎样表达感情活怎样描写的） 1．抒情言志的方法： ①直接抒情（直抒胸臆）②间接抒情——借景抒情、 借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物言 志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实 结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。 2．描写（写景）方法——比兴、渲染、衬托、动静、 对比、拟人、夸张、正侧、虚实
二、基本考查内容及对应答题点 二)内容方面: ■设问方向:营造了怎样的意境氛围、表达 了怎样的思想感情(画面、景物、思想 凊怀) 答题过程:描摹图景(切忌翻译原句) 把握景物特点(有景、萧瑟、凄凉、孤 独、生机盎然等)——依景辨情,把握思 想感情(注意情景一致或相对)
二、基本考查内容及对应答题点 （二）内容方面： ◼ 设问方向：营造了怎样的意境氛围、表达 了怎样的思想感情（画面、景物、思想、 情怀） ◼ 答题过程：描摹图景（切忌翻译原句）— —把握景物特点（有景、萧瑟、凄凉、孤 独、生机盎然等）——依景辨情，把握思 想感情（注意情景一致或相对）
二、基本考查内容及对应答题点 )语言方面 设问内容:语言特色、语言风格、语 术 答题方向:清新淡雅、平淡自然、明 快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁 洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口 语、明白如话
二、基本考查内容及对应答题点 （三）语言方面： ◼ 设问内容：语言特色、语言风格、语 言艺术 ◼ 答题方向：清新淡雅、平淡自然、明 快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁 洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口 语、明白如话
二、基本考查内容及对应答题点 (四)综合设问: 1.就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或 为什么用这个词;某个句子好在哪里 答题方向:内容——这个词或者句子所描绘的画面 (或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效 果 往龛景物播写对情感表达所起的作角 如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化 衬托等,要写出所用的方法。即:用了什么方法, 写了什么内容,起到了什么作用 2.诗眼(诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或 字);诗骨(诗中处于核心地位、起统帅作用的 句子)逐句分析每句诗的内容,分析其怎样围绕 诗眼 诗骨”展开
二、基本考查内容及对应答题点 （四）综合设问： 1．就某个词、某个句子进行鉴赏；某个词的作用或 为什么用这个词；某个句子好在哪里； 答题方向：内容——这个词或者句子所描绘的画面 （或者所抒发的情感、阐述的道理）；表达效 果——往往是景物描写对情感表达所起的作用； 如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、 衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法， 写了什么内容，起到了什么作用。 2．诗眼（诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或 字）；诗骨（诗中处于核心地位、起统帅作用的 句子）逐句分析每句诗的内容，分析其怎样围绕 “诗眼” 、 “诗骨”展开