正弦交流申 路的相量表 达、单一参能够利用正弦量的相量表 新交流申路示法和单一参激的交流电 查阅文献 中电压与申 路中电压与电流的关系，分 复习复数 第3章 流的关系以 析R、L、C串联等较为复 概念 正弦交 及R、L、C 杂的交流电路：会进行提高 8 网络课稻 1,2,3 流电路 串联交流电功率因数电路的相关计算， 讨论 的学习以 路的分析 了解变压器的工作原理及 及课后作 功率因数损 应用 高方法和变 压器的工作 原理 三相电压的 产生和三相 负载的星形能够运用三相电压和三相 网终课程 范4音 讲授 联结与二角负载的星形联结与三角形 的学习以 形联结的分 联结的结论进行 三相电路 4 及课后作 12,3 路 析及应用： 分析与三相功率的计算。 三相功名的 计算方法 相异步电 动机的构 能够了解三相异步电动机 与转动原 楚5音 的铭牌数据含义，理解三相 交流电 理：起动、 调速和制动 异步电动机的转动原理、起 网络课程 动、调速和制动方法，了解 拼授 动机及 的学习以 方法、几种 6 案例 12.3 继电接 几种常见控制电器的工作 常见控制电 及课后作 钟婴控 原理和电机控制线路的工 器的工作原 制系统 理和电机控 作原理。 制线路的工 作原理。 pN结的单 向导电原理 通过PW结的单向导电性和 极管的伏安特性曲线的 第6章 和二极管、 学习，能够分析含有二极管 讲授 网络课程 二极管 品体管的工 的学习以 的电路，并且理解直流稳压 6 讨论 和品体 作原理，古 及课后作 123 流稳压电源 电源的结构与工作原理。能 够理解晶体管的电流分配 的结构与工 放大原理和特性曲线。 作原理 第7章共发射极放 能够对共发射极放大电路 进授 烟络课程 基本放 大电路的结 进行静态分析与动态分析 6 演示 的学习以 1,23 大电路构、静态分 明白静态工作点稳定的道 讨论及课后作
12 第 3 章 正弦交 流电路 正弦交流电 路的相量表 达、单一参 数交流电路 中电压与电 流的关系以 及 R、L、C 串联交流电 路的分析、 功率因数提 高方法和变 压器的工作 原理 能够利用正弦量的相量表 示法 和单一参数的交流电 路中电压与电流的关系 ， 分 析 R 、 L 、 C 串联等较为复 杂的交流电路；会进行提高 功率因数电路的相关计算， 了解变压器的工作原理及 应用。 8 讲授 讨论 查阅文献 复习复数 概念； 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 4 章 三相电路 三相电压 的 产生和三相 负载的星形 联结与三角 形联结的分 析及应用 ； 三相功率的 计算方法 能够运用三相电压和三相 负载的星形联结与三角形 联结的结论进行三相电路 分析与三相功率的计算 。 4 讲授 案例 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 5 章 交流电 动机及 继电接 触器控 制系统 三相异步电 动机的构造 与 转动原 理；起动、 调速和制动 方法 、几种 常见控制电 器的工作原 理和电机控 制线路的工 作原理。 能够了解三相异步电动机 的铭牌数据含义 ，理解三相 异步电动机的转动原理 、 起 动、调速和制动方法 ，了解 几种常见控制电器的工作 原理 和电机控制线路的工 作原理。 6 讲授 案例 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 6 章 二极管 和晶体管 PN 结的单 向导电原理 和二极管 、 晶体管的工 作原理； 直 流稳压电源 的结构与工 作原理 通过 PN 结的单向导电性和 二极管的伏安特性曲线 的 学习，能够分析含有二极管 的电路，并且理解直流稳压 电源的结构与工作原理。 能 够理解晶体管的电流分配、 放大原理和特性曲线 。 6 讲授 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 7 章 基本放 大电路 共发射极放 大电路的 结 构、静态分 能够对共发射极放大电路 进行静态分析与动态分析， 明白静态工作点稳定的道 6 讲授 演示 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 1,2,3
析和动态分理和方法，并且会进行相关 析方法及静计算。 态工作点的 稳定方法。 华成运算放 大器的结构 和主要参数 能够运用理想运算放大器 第8章以及理想运分析依据进行信号运算电 讲授 网络课程 华战示 算放大器分 路的分析与实现，并日了解 的学习以 算放大 析依据： 运算放大器在信号处理 讨论 及课后作 12,3 器 算放大器在 面的应用。 信号标算和 信号处理方 面的应用 小规模逻辑 电路和中规 植锣辑申路 第9章 结构和工作 能够运用逻辑代数基 讲授 网络课程 门电路 原理：逻 本理论分析与设计组合逻 案例 的学习以 和组合 代数的基本 辑电路，并且能够使用最简 12 讨论 及课后作 12.3 罗辑电概念、法测 路 定律以及组 逻辑电路实现设计 合逻辑电路 分析与设计 方法 双稳态触发 在学习双稳态触发器、寄有 第10 器、寄存器 竞触 计数器等时 器、计数器等时序逻辑电弦 讲授 网铭课程 发器和 序罗辑申路 的工作原理基础上，能够进 案例 6 的学习以 1,2.3 时序逻 的工作原理 行时序逻辑电路的分析与 及课后作 设计，了解较为缘合的逻辑 辑电路 及应用。 电路的应用。 合计 64
13 析和动态分 析方法及静 态工作点的 稳定方法。 理和方法，并且会进行相关 计算。 业 第 8 章 集成运 算放大 器 集成运算放 大器的结构 和主要参数 以及理想运 算放大器分 析依据；运 算放大器在 信号运算和 信号处理方 面的应用 能够运用理想运算放大器 分析依据进行信号运算电 路的分析与实现，并且了解 运算放大器在信号处理方 面的应用。 4 讲授 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 9 章 门电路 和组合 逻辑电 路 小规模逻辑 电路和中规 模逻辑电路 结构和工作 原理；逻辑 代数的基本 概念、法则、 定律以及组 合逻辑电路 分析与设计 方法 能够运用逻辑代数基 本理论分析与设计组合逻 辑电路，并且能够使用最简 逻辑电路实现设计。 12 讲授 案例 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 10 章 触 发器和 时序逻 辑电路 双稳态触发 器、寄存器、 计数器等时 序逻辑电路 的工作原理 及应用。 在学习双稳态触发器、寄存 器、计数器等时序逻辑电路 的工作原理基础上，能够进 行时序逻辑电路的分析与 设计，了解较为综合的逻辑 电路的应用。 6 讲授 案例 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 合 计 64 --
《电工与电子技术实验》教学大纲 (Electrical and Electronic Technology Experiment) 一、基本信息 课程 编号 B1420311 课程 属性 必修■选修口 学分 0.5 实验学时 16 课程 类别 实验■实训口上机口见习口实习口 先修 课程 电工与电子技术 开课 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制 单位 信总工程学院 适用 专业 工程、车辆工程、化学工程与工艺、高分了 材料与工程、建筑环境与能源应用工程 课程负 张瑾 撰写人 谢新开 审核人 张瑾 责人 二、实验简介 电工与电子技术实验是我校工科非电类专业的一门大类基础课程，是根据电 工与电子技术课程而开设的实验课程，主要涵盖电工技术、模拟电子技术、数字 电路技术，是理论教学的深化和补充。通过本实验课的学习，使学生进一步巩固 和加深理解电工与电子技术的基础理论知识，增强对常用仪器仪表、电路元件 模拟电路、数字电路的感性认识，掌握电路原理、模拟电路和数字电路的基本分 析方法和测试方法。同时培养和训练学生的独立实践、独立分析问题和解决问题 的能力，培养学生事实求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从 事科研工作及与专业有关的工程技术工作打下良好的基础。 三、实验目标与基本要求 1.实验目标 目标1：学生能够正确使用电压表、电流表和万用表，学会使用功率表、低 频信号发生器、双踪示波器、直流稳压电源和交流毫伏表等电子仪器仪表。 目标2：培养学生的基本操作技能和具备一定的安全用电知识。 目标3：根据电路图连接实验电路，能测量各种电气参数，正确读取数据并 具有分析和解释的能力。 目标：4：能写出符合要求的实验报告，能正确绘制试验要求的数据表格，具 备对实验结果进行分析和处理的初步能力。 2对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 (与专业培养方案一致)】 1234 3.掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领
14 《电工与电子技术实验》教学大纲 （Electrical and Electronic Technology Experiment） 一、基本信息 课程 编号 B1420311 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 0.5 实验学时 16 课程 类别 实验■ 实训□ 上机□ 见习□ 实习□ 先修 课程 电工与电子技术 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制 工程、车辆工程、化学工程与工艺、高分子 材料与工程、建筑环境与能源应用工程 课程负 责人 张瑾 撰写人 谢新开 审核人 张瑾 二、实验简介 电工与电子技术实验是我校工科非电类专业的一门大类基础课程，是根据电 工与电子技术课程而开设的实验课程，主要涵盖电工技术、模拟电子技术、数字 电路技术，是理论教学的深化和补充。通过本实验课的学习，使学生进一步巩固 和加深理解电工与电子技术的基础理论知识，增强对常用仪器仪表、电路元件、 模拟电路、数字电路的感性认识，掌握电路原理、模拟电路和数字电路的基本分 析方法和测试方法。同时培养和训练学生的独立实践、独立分析问题和解决问题 的能力，培养学生事实求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从 事科研工作及与专业有关的工程技术工作打下良好的基础。 三、实验目标与基本要求 1.实验目标 目标 1：学生能够正确使用电压表、电流表和万用表，学会使用功率表、低 频信号发生器、双踪示波器、直流稳压电源和交流毫伏表等电子仪器仪表。 目标 2：培养学生的基本操作技能和具备一定的安全用电知识。 目标 3：根据电路图连接实验电路，能测量各种电气参数，正确读取数据并 具有分析和解释的能力。 目标:4：能写出符合要求的实验报告，能正确绘制试验要求的数据表格，具 备对实验结果进行分析和处理的初步能力。 2.对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 4 3．掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领 √ √ √ √
域等工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题 获得有效结论： 4.掌握采暖、通风、空调、照明等人工环境领域和冷热源 给排水、建筑设备自动化与能源管理等建筑公共设施领域的 专业知识与设计方法： 6.具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有进 行产品开发、设计、技术改造的初步能力： 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 电工与电子技术实验 自编 电工与电子技术实验 王和平 机械工业出版社 2010.9 电工电子学 江蜀华、 高德欣 清华大学出版社 2017.7 参考书目 电工学（第七版）（上册） 秦曾煌 高等教有出版社 2018.6 电工技术 电工学（第七版）（下册） 电子技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 (2)课程网站 电工技术（电工学上）大连理工大学中国大学MOOC(慕课) https://ww ourse163 org/cours /DLUT1001988002 电子技术（电工学下）_大连理工大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icoursel63.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学上）中国矿业大学中国大学MO0C(幕课) httns/www icourse163 org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学下)中国矿业大学中国大学MOOC(幕课 https://www.icoursel63.org/course/CUMT-1002059003 4.成绩评价标准 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 考勤 迟到、早退每次1分 实验习惯(10%) 实验整理 根据实验台的整理情况 实验项目报告 实验操作+实 针对每个实验：预习(10分)，课堂操作(40)，课后 (70% 数据处理及回答问题(50)。 实验报告完成质量、内容 验报告 完整、书写工整、计算准确、结论正确等。 操作考核(20%) 操作技能 实验仪器仪表使用、电路连接、实验数据测量
15 域等工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题， 获得有效结论； 4．掌握采暖、通风、空调、照明等人工环境领域和冷热源、 给排水、建筑设备自动化与能源管理等建筑公共设施领域的 专业知识与设计方法； √ √ √ 6．具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有进 行产品开发、设计、技术改造的初步能力； √ √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 电工与电子技术实验 自编 参考书目 电工与电子技术实验 王和平 机械工业出版社 2010.9 电工电子学 江蜀华、 高德欣 清华大学出版社 2017.7 电工学（第七版）（上册） 电工技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 电工学（第七版）（下册） 电子技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 （2）课程网站 电工技术（电工学 上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学 下）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学 上）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学 下）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.成绩评价标准 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 实验习惯（10%） 考勤 迟到、早退每次 1 分 实验整理 根据实验台的整理情况 实验项目报告 （70%） 实验操作+实 验报告 针对每个实验：预习（10 分），课堂操作（40），课后 数据处理及回答问题（50）。实验报告完成质量、内容 完整、书写工整、计算准确、结论正确等。 操作考核（20%） 操作技能 实验仪器仪表使用、电路连接、实验数据测量
四、实验内容及要求 项目名称 项目内容 学时 项目 每组 项目 对应 类型 人数 要求 课程 目 基本电路定 学会使用实验仪器仪表： 验证 必做 1、2 理的研究 电路图连接电路，测量电压 3、4 电流验证基尔霍夫定理、叠 加原理和截维宁定理。 正弦稳态交 学习交流仪器仪表使用，学 综合 必做 1、2 流电路测量 习功率表使用：按电路图连 3、4 接电路，对白炽灯电路、镇 流器电路、电容电路、R 串联电路、R-L串联电路的测 量：RL-C串联电路的电压、 电流、功率进行测量。 电机控制 三相异步电动机的起停控 综合 必做 3、4 自锁控制、正反转控制， 4 基本放大电 学习示波器和低频信号发生 4 验证 必做 1、2、 路 器的使用：连接单管放大电 3、4 路。测量静态工作占、申压 放大倍数， 观察输入输出沙 形，并观察静态工作点对输 出波形的失直状态。 组合与时序 验证与非门、异或门的逻知 设计 1 必做 1、2、 逻辑电路 功能。 用与非门设计多人 3、4 决电路。验证D触发器的迈 辑功能。用D触发器设计4 分顿器洗做))
16 四、实验内容及要求 序 号 项目名称 项目内容 学时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应 课程 目标 1 基本电路定 理的研究 学会使用实验仪器仪表；按 电路图连接电路，测量电压 电流验证基尔霍夫定理、叠 加原理和戴维宁定理。 4 验证 1 必做 1、2、 3、4 2 正弦稳态交 流电路测量 学习交流仪器仪表使用，学 习功率表使用；按电路图连 接电路，对白炽灯电路、镇 流器电路、电容电路、R-C 串联电路、R-L 串联电路的测 量；R-L-C 串联电路的电压、 电流、功率进行测量。 2 综合 1 必做 1、2、 3、4 3 电机控制 三相异步电动机的起停控 制、自锁控制、正反转控制。 2 综合 1 必做 3、4 4 基本放大电 路 学习示波器和低频信号发生 器的使用；连接单管放大电 路，测量静态工作点、电压 放大倍数、观察输入输出波 形，并观察静态工作点对输 出波形的失真状态。 4 验证 1 必做 1、2、 3、4 5 组合与时序 逻辑电路 验证与非门、异或门的逻辑 功能。用与非门设计多人表 决电路。验证 D 触发器的逻 辑功能。用 D 触发器设计 4 分频器（选做）） 4 设计 1 必做 1、2、 3、4