知识 标准《技术制图》中树幅 教学作业 比例 图线、 字体 视图、图 样画法、尺寸注法等方面的基 本规定：堂握几何作图的方法 熟练堂据绘制草图和仪器绘图 的绘图技能， 组合体的 掌捏组合体尺寸标注的基本要 第六章 理论 完成课后 三面邦形粉 求：掌握组合体三面图中尺寸 1、2 教学 作业 的种类及尺计标注方法。 解基本视图、镜像投影的形 成及绘制方法：掌握剖面图的 工程形体 第九章 形成、画法、种类和剖切方法： 理论 完成课后 的图样 掌握断面图的形成、种类与同 教学 作业 1、2、3 画法 法： 了解图样中的简化画法和 简化标注。 了解建筑基本知识，了解建筑 能工图的基本组成，掌握建筑 施工图中图线 尺寸标注的要 求，常用符号、图例等的画法 了解建筑总平面图的作用、图 第十章 房屋建被 示方法和图示内容：了解建筑 理论 完成课后 施工图 施工图平面图、 立面图 剖面 14 教学 作业 1、2、3 图、详图的图示方法和图示内 容：熟练掌握建筑平面图、立 面图、剖面图、详图的绘制和 阅读方法，能绘制和阅读中等 复杂程度的建筑施工图。 了解钢筋混凝土结构、钢结构 的基本知识：了解《建筑结枚 制图标准》中， 关于钢筋混凝 土结构、钢结构施工图常用符 号、常用图例等的画法：了解 钢筋混凝士结构施工图（包括 第十 建筑结构 结构平面图、构件详图)的图 示方法和图示内容：熟练掌握 理论 完成课后 1、2、3 章 图 教 作业 钢筋混凝土结构施工图（包括 结构平面图、构件详图)的给 制和阅读方法， 能绘制和阅读 简单的钢筋混凝土结构施工 图：了解钢结构中型钢及其连 接的图示方法、钢屋架结构图 的图示内容与绘制方法。 第十二给排水和 了解室内给水排水图施工图、2理论完成课后1、2、3 >
7 知识 标准《技术制图》中对图幅、 比例、图线、字体、视图、图 样画法、尺寸注法等方面的基 本规定；掌握几何作图的方法； 熟练掌握绘制草图和仪器绘图 的绘图技能。 教学 作业 第六章 组合体的 三面投影 图 掌握组合体尺寸标注的基本要 求；掌握组合体三面图中尺寸 的种类及尺寸标注方法。 1 理论 教学 完成课后 作业 1、2 第九章 工程形体 的图样 画法 了解基本视图、镜像投影的形 成及绘制方法；掌握剖面图的 形成、画法、种类和剖切方法； 掌握断面图的形成、种类与画 法；了解图样中的简化画法和 简化标注。 2 理论 教学 完成课后 作业 1、2、3 第十章 房屋建筑 施工图 了解建筑基本知识，了解建筑 施工图的基本组成，掌握建筑 施工图中图线、尺寸标注的要 求，常用符号、图例等的画法。 了解建筑总平面图的作用、图 示方法和图示内容；了解建筑 施工图平面图、立面图、剖面 图、详图的图示方法和图示内 容；熟练掌握建筑平面图、立 面图、剖面图、详图的绘制和 阅读方法，能绘制和阅读中等 复杂程度的建筑施工图。 14 理论 教学 完成课后 作业 1、2、3 第十一 章 建筑结构 图 了解钢筋混凝土结构、钢结构 的基本知识；了解《建筑结构 制图标准》中，关于钢筋混凝 土结构、钢结构施工图常用符 号、常用图例等的画法；了解 钢筋混凝土结构施工图（包括 结构平面图、构件详图）的图 示方法和图示内容；熟练掌握 钢筋混凝土结构施工图（包括 结构平面图、构件详图）的绘 制和阅读方法，能绘制和阅读 简单的钢筋混凝土结构施工 图；了解钢结构中型钢及其连 接的图示方法、钢屋架结构图 的图示内容与绘制方法。 8 理论 教学 完成课后 作业 1、2、3 第十二 给排水和 了解室内给水排水图施工图、 2 理论 完成课后 1、2、3
章 暖通设备采暖通风图、建筑电气图的图 教学作业 图 示内容与表达。 合计 四、实践教学内容安排（课内实训） 项目 项目 序号项目名称 教学要求 学 每组 对应课 时 类型 人数 要求 程目标 CAD绘图 熟悉用户界面，设置绘图环 上机 1 软件和基 境，掌捏绘图命令、编辑命令 必 1、2 实验 本操作 的基本操作： CAD绘图 软件绘 掌挥用AutoCAD绘制建筑平面 上机 必做 1、2 建筑平面 施工 实验 网 CAD绘图 掌握A如toCAD绘制立面图、文 上机 软件绘 本类型的设定、文字的书写： 必做 1、2、3 实验 立面图 文字的编辑 CAD给图 4 软件绘 掌握用AutoCAD绘制剖面图 2 上机 图形的输出 实验 必做 1、2、3 剖面图 CAD绘图 堂握用AutoCAD绘制墙身详 上机 软件绘制 图，图块的操作，比例缩放后 2 实验 1 必做 1、2、3 墙身详图 的尺寸编辑。 CAD绘图 6 上机 软件绘制 堂挥用AutoCAD绘制楼梯详图 2 1 必做 1、2、3 棱梯详图 实验 7 凝土构件 掌握用AutoCAD绘制钢筋混 上机 实验 必做 1、2、3 土构件配筋图 配筋图 CAD绘图 软件绘制 掌握用A toCAD绘制基础图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 基础图 CAD绘图 9 掌握用AutoCAD绘制楼层结构 上机 软件结构 1、2、3 布置图 布置图 实验 必做 CAD绘图 上机 10软件钢 掌握用AutoCAD绘制钢结构图 实验 必做 1、2、3 构图 CAD绘图 软件和星 综合练习及考核 上机 1 1、2、3 实验 必做 本操作 合计 32
8 章 暖通设备 图 采暖通风图、建筑电气图的图 示内容与表达。 教学 作业 合 计 32 四、实践教学内容安排（课内实训） 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 CAD 绘图 软件和基 本操作 熟悉用户界面，设置绘图环 境，掌握绘图命令、编辑命令 的基本操作 12 上机 实验 1 必做 1、2 2 CAD 绘图 软件绘制 建筑平面 图 掌握用AutoCAD绘制建筑平面 施工图 2 上机 实验 1 必做 1、2 3 CAD 绘图 软件绘制 立面图 掌握 AutoCAD 绘制立面图、文 本类型的设定、文字的书写； 文字的编辑 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 4 CAD 绘图 软件绘制 剖面图 掌握用 AutoCAD 绘制剖面图； 图形的输出 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 5 CAD 绘图 软件绘制 墙身详图 掌握用 AutoCAD 绘制墙身详 图，图块的操作，比例缩放后 的尺寸编辑。 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 6 CAD 绘图 软件绘制 楼梯详图 掌握用AutoCAD绘制楼梯详图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 7 CAD 绘图软 凝土构件 配筋图 掌握用AutoCAD绘制钢筋混凝 土构件配筋图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 8 CAD 绘图 软件绘制 基础图 掌握用 AutoCAD 绘制基础图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 9 CAD 绘图 软件结构 布置图 掌握用AutoCAD绘制楼层结构 布置图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 10 CAD 绘图 软件钢结 构图 掌握用AutoCAD绘制钢结构图 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 11 CAD 绘图 软件和基 本操作 综合练习及考核 2 上机 实验 1 必做 1、2、3 合 计 32 --
《电工与电子技术》教学大纲 (Electrician and Electronic Technology) 基本信息 课程 编号 B1420310 必修■选修口 学分 4 总学时 64 理论 上机 学时 64 学时 公共基础口 综合素质口大类基础■院内平台口专业基础口 专业主干口 专业方向特色口 专业任选口 项峰课程 先修 课程 高等数学，大学物理 机械设计制造及其自动化、车辆工 开误 单位 信息工程学院 适用 程、材料成型及控制工程、化学 专业 程与工艺、高分子材料与工程、硅 筑环境与能源应用工程 课程负 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 责人 二、课程说明 1.课程介绍 电工与电子技术是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性、应用 性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方面的 理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Techmology is an important basic course for non-electrical engineering majors,which is basic,applied and advanced.The course lays a theoretical foundation for students to learn professional knowledge and engage in technical engineering work. The course includes two parts:electrical technology and electronic technology.It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits,the control system of AC motors and relay contactors,and the basic knowledge of analog and digital electronics.Through the study of this course,students can understand the general situation of the development of and master the basic theory,apply technology to solve certain engineering problems,cultivate the ability of theory to connect with reality,solve problems independently and communicate,and enhance awareness of innovation and 9
9 《电工与电子技术》教学大纲 （Electrician and Electronic Technology） 一、基本信息 课程 编号 B1420310 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 64 理论 学时 64 上机 学时 0 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学，大学物理 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 机械设计制造及其自动化、车辆工 程、材料成型及控制工程、化学工 程与工艺、高分子材料与工程、建 筑环境与能源应用工程 课程负 责人 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 二、课程说明 1.课程介绍 电工与电子技术是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性、应用 性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方面的 理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Technology is an important basic course for non-electrical engineering majors, which is basic, applied and advanced. The course lays a theoretical foundation for students to learn professional knowledge and engage in technical engineering work. The course includes two parts: electrical technology and electronic technology. It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits, the control system of AC motors and relay contactors, and the basic knowledge of analog and digital electronics. Through the study of this course, students can understand the general situation of the development of electrician and electronic technology and master the basic theory, apply electrician and electronic technology to solve certain engineering problems, cultivate the ability of theory to connect with reality, solve problems independently and communicate, and enhance awareness of innovation and
lifelong learning 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算，能够分析生 活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和数字电子技 术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 课程目标2：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能力，具备交流 沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、创新性地解 决问愿。 课程目标3：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际，具有终身学习 的意识，对待学习和任务具有责任感。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 12 3 3.掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题，获得有 效结论： 4.掌握采暖、通风、空调、照明等人工环境领域和冷热源、给 排水、建筑设备自动化与能源管理等建筑公共设施领域的专业知 识与设计方法： 6。具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有进行产 品开发、设计、技术改造的初步能力： ?课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出板时间 电工学（第七版）（上册 秦曾煌 高等教有出版社 2018.6 电工技术 参考教材 电工学（第七版）（下册 电子技术 秦曾烛 高等教育出版社 2018.6 电工学（少学时） 唐介，刘蕴 高等教育出版补 第四版 2014.7 红 电工学 张瑾， 光 自编 电路理论基础 参考书目 陈希有 高等教有出版社 2017.12 (第三版) 模拟电子技术基础 童诗白。 华 高等教有出版社 2018.1 (第五版】 成英 数字电子技术基础 2016.4 (第六版) 闫石 高等教有出版社
10 lifelong learning. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算，能够分析生 活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和数字电子技 术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 课程目标 2：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能力，具备交流 沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、创新性地解 决问题。 课程目标 3：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际，具有终身学习 的意识，对待学习和任务具有责任感。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 3．掌握专业涉及的热学、力学、电学、机械领域、建筑领域等 工程技术的基本理论知识，并能够计算、分析工程问题，获得有 效结论； √ √ √ 4．掌握采暖、通风、空调、照明等人工环境领域和冷热源、给 排水、建筑设备自动化与能源管理等建筑公共设施领域的专业知 识与设计方法； √ √ 6．具有参与施工、调试、运行和维护管理的能力，具有进行产 品开发、设计、技术改造的初步能力； √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 电工学（第七版）（上册） 电工技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 电工学（第七版）（下册） 电子技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 参考书目 电工学（少学时） 第四版 唐介，刘蕴 红 高等教育出版社 2014.7 电工学 张瑾，李泽 光 自编 电路理论基础 （第三版） 陈希有 高等教育出版社 2017.12 模拟电子技术基础 （第五版） 童诗白，华 成英 高等教育出版社 2018.1 数字电子技术基础 （第六版） 闫石 高等教育出版社 2016.4
(2)课程网站 电工技术（电工学上）大连理工大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学下）大连理工大学中国大学MOOC(幕课 https://wwwicourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学上）中国业大学中国大学MOOC(落课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学下）中国矿业大学中国大学MO0C(慕课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勤与学习 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回名 态度 (权重1/3) 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 平时成绩(30%) 作业 老查学生对知识占的理解和堂探程度。作业形式句知 (权重13) 课后习题、练习思考、电路分析与设： 阶段考试 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 (权重1/3) 节。 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 期末考试(70%) 闭卷考试 缘合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占60% 能力题约占40%。 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内 课后 目标 第1章 电路的 电路的基本 学生能够清楚电路的基本 查阅文献 概念和三种工作状态，会运 讲授 基本概 概念和基尔 4 课后作业 用基尔霍夫定律分析与计 1,2 讨论 念与基 霜夫定律 本定律 算简单电路。 电阻串开 第2查 联、电源两 查阅文制 种模型的竿 学习并运用电路基本分析 网络课程 效变换方 方法与基本定理，分析计第 8 讲授 讨论 的学习以 1,2 法、叠加定 较为复杂的电路。 及课后 法 理、戴维宁 定理
11 （2）课程网站 电工技术（电工学 上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学 下）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学 上）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学 下）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 出勤与学习 态度 （权重 1/3） 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 作业 （权重 1/3） 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包括 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 （权重 1/3） 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 节测验。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占 60%， 能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第 1 章 电路的 基本概 念与基 本定律 电路的基本 概念和基尔 霍夫定律 学生能够清楚电路的基本 概念和三种工作状态，会运 用基尔霍夫定律分析与计 算简单电路。 4 讲授 讨论 查阅文献 课后作业 1,2 第 2 章 电路的 分析方 法 电阻串并 联、电源两 种模型的等 效变换方 法、叠加定 理、戴维宁 定理 学习并运用电路基本分析 方法与基本定理，分析计算 较为复杂的电路。 8 讲授 讨论 查阅文献 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2