O F 实验诊断学 彩色图谱
容 本书为高等医1药}院校本科规划教材《实验诊断学)的配套辅助歌材，也适 用于大、中专医学生，医学检验工作者和临床医护人员学习参考.该图谱利用电子 要 计算机图像处理技术，用htashop对图缴进行处理，使细胞结构清晰逼真，图像 生动确切 本图谱共有图像204幅.包括血液细胞学.骨髓细胞学，尿液.前列腺液.粪 便和寄生虫卵等检查.图像主要为显徽镜下所见，血液及骨髓细胞部分为瑞氏染色 的彩色图像，尿液，前列腺液和粪便等显微镜下所见主要为湿标本非染色图像：所 有图像均配有文字说明和图名的中英文对照。为突出视野中细特点。在红细跑 白细胞及部分骨髓细胞显徽镜图像的右下方还同时配有该细胞模式图
微W养菱·》农替端 编 说 在医学教学，医疗和科学研究工作中.阁像占有非常重要的地位，无论是在基 础医学，还是在临床的教学中，除使用文字教材以外，还必须提供大量的标本及镜 明 下图像，特别是随着科学技术不断发展，新的影像仪器和设备不断塔加.图像的分 辨力不断提高，图像已日益成为诊断疾病中不可缺少的手段。 为了给学生.教师及临床工作者提供比较充分的图像资源.我们编绘了这要医 学致学图诺系列.包括《人体解割学彩色图谱》，（组织学与胚胎学彩色图诺》，《寄 生虫学彩色图请》，〈病理解制学彩色图谱》.（实验诊断学彩色图谱》及（影像诊断 学图谱》等 编绘这套图谐系列，我们把着跟点放在两个方面，一是实用性，另一个是图像 质盘. 关于实用性.在内容的洗择和绵排以及表现形式上我们以教学大纲和全国妈 划教材为依据。在充分展示内容的同时也考虑书的价格 关于图象质 ,以及学生的承受能力 :在编绘这套医学图谱系列中，我们充分利用了数字图像技术 所采集的图像全部是数字图像.利用故字图像处理技术进行加工，既保证图像的真 实，又进行了艺术和技术加工，使函像更加清晰，结构和病变特点更加突出，图像 更加生动悦目， 虽然我门在编绘这套图谱时。在实用性和提高图像质量上进行了一些新的 试，但我们的经验还不足，水平也有限.错误之处在所难免，愿请专家与读者不吝 批评指正。 陈金宝 2002年2月于中国医科大学
序 〈实验诊断学彩色图谱〉作为（实验诊斯学）的配套辅助教材，为我国第一次 出版。首先，我对这本新书的向世表示哀心的祝贺 张丽霞教授多年来从事实验诊断学教学及其临床工作，是我国第一次出版的高 等医（药）学院校七年制（实验诊断学》规划教材的编委，是〈实验诊断学实习指 南》及〈实验诊断学》计算机辅助教学课件的主编.张丽霞牧授等在总结了实验诊 断学教学和临庆检验丁作的经验并参老了国内外相关文献的基础上编了汝杰 与〈实验诊断学)教材及临床检验工作密切相结合的（实验诊断学彩色图谱〉.该 书的出版对实验诊断学数学和临床工作都有良好的参考价值.必将对我国实验诊断 学和检验医学产生极好的推动作用， 该图谱以《实验诊断学》规划教材为依据，内容新领系铵全面，其制作采用 了计算机图像处理技术，细胞图像利用处理，因此图象清晰逼真细胞 结构真实确切，图文并茂.新颖生动.不仅是初学实验诊断学的商等医（药}学院 校学生的最佳辅助教材.而且也是临床医护人员及检验技术人员学习和提高的切实 可用的参考书。相信这本图谱会得到广大读者的厚爱 王鸿利 上海第二医科大学检验系主任、教授 2001年10月
物送7：鑾整梦获送 y 前 的诊断 鉴别诊断 言 学科学的迅猛发展.临床医学和实验诊断学之间已形成了相三依赖，相互促进和密 不可分的关系，在高等医学教育体系中，诊断学教学贡穿于五年{或六年.七年 医学教育的始终.为了培养面向？1世纪的高级医学人才，必须教好（和学好：实 验诊断学 为了配合高等医（药}学院校〈实验诊断学》教学.我们以实验诊断学）规 划教材为依据，参考了有关文献和图诺，结合我们多年来从事《实验诊断学》教学 的体会和经验，编制了这本（实验诊断学彩色图谱》.该图谱利用电子计算机图像 处理技术，用Photshop对图像进行处理.使到像显示清晰.真，细泡结构真实 确切 图诸的内容及其表示方式 1,共有图像204幅.包括血液细胞学检查，骨随细胞学检查、尿液检查.粪 便及其他检查 2.图像主要为显微镜下所见.血液及骨的细胞图像为瑞氏染色的彩色医像 尿液、前列腺液及粪便显领镜下所贝为湿标本的非染色图像。 3.所有图像均在其右侧有相应的文字说明. 4,为了突出显微籍视屏中所示细胞的形态特点，在红细响检杏白细的检杏 部分骨细胞学检查的细胞显微镜图像的右下方.同时配有该细胞的模式示意 图 本图首可用作高等医（药）学院校学生（实验诊断学》的配套辅助教材，也可 供中专医学生，医学检验工作者及临床医护人员学习参考。 本图谱的编制二作是在中国医科大学领导的关怀下，在第一临床学院领导及检 验科全体同志的支持下完成的。间佩教授和王鸿利教授对本图谱做了终审工作 在此一并表示感动， 由于编者的能力和水平所限，本图谱不妥之处在所难免，敬请广大专家和读者 批评指正 编者 2001年10月